트란 손 퉁 박사

트란 손 퉁 박사

위치	강사
단위	동양학과

소개 / 기술

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1. 성명: Tran Son Tung
2. 출생년도: 1990년 성별: 남성
3. 연락처: 하노이시 하동구 끼엔흥시 미펙 시티뷰 아파트 단지 M3동 5A02호
전화번호: 0906063066
이메일: tungtranhp90@gmail.com
4. 학위 및 직함:
4.1. 학위: 박사 (PhD)
4.2. 학술적 지위:
부교수 임명 연도: .....… 임명 기관:...........................
교수 임명 연도: ……… 임명 기관:……………………
5. 직장:
기관명: 사회과학 및 인문대학교
연구실, 학과, 센터, 학부, 연구소: 동양학부 중국학과
기관 주소:
전화번호:........................................................ 이메일:…………………………………………
6. 교육 과정

교육 수준	훈련 장소	전문적 지식	졸업 연도
대학교	하노이 대학교, 베트남	중국어	2013
석사 학위	샤먼대학교, 중국	메디아	2016
의사	중국 우한대학교	문화 간 소통	2020

7. 기타 교육 과정 (있는 경우)

반뱅	교육 과정명	훈련 장소	훈련 기간

8. 단행본 및 교재 (저자 이름; 책/교과서 제목; 출판사; 출판 장소; 출판 연도)
8.1. 도서
[1]………………………………………………………………………………………………
[2]………………………………………………………………………………………………
8.2. 장
9. 출판된 과학 논문
9.1. Web of Science/SCOPUS 데이터베이스에 등재된 국제 학술지에 게재된 논문 수: 1
9.2. Web of Science/SCOPUS 데이터베이스에 포함되지 않은 국제 학술지에 게재된 논문 수: 1
9.3. 국내 전문 학술지에 게재된 논문 수:
9.4. 국제 학술대회에 제출한 논문 수: 5편
앞서 언급된 모든 출판물을 과거부터 현재까지 연대순으로 나열하고, 가장 주목할 만하고 대표적인 5개 작품과 본 과제의 전문적인 주제와 관련된 작품을 우선적으로 기재하십시오(저자 이름, 출판 연도, 작품 제목, 저널명, 권호, 페이지 번호).
[1] Tung, 박사(2018). 프레임 분석 관점에서 중국과 베트남 미디어의 일대일로 소통과 해석 - 중국 국제방송(CRI)과 베트남의 소리(VOV) 비교 사례 연구. 글로벌 미디어 저널, 16(30), 1-8.
[2] Tung, PhD (2019). 베트남 미디어의 경향 분석: “VnExpress”를 기반으로 한 중국 관광객 이미지 구축 연구. 미디어 워치, 10(3), 498-507. (Scopus 2019)
[3] Tran Son Tung, “하노이대학교 공자학원의 “중국어+” 교육 모델과 발전 방향”, 전국 과학 학술대회 “베트남의 외국어, 언어학 및 국제학 연구 및 교육” 제2권, 하노이 국립대학교 출판사, 2021, 1626-1635.
[4] Tran Son Tung, “베트남인과 중국인의 문화 간 관계의 분류와 특성: 나트랑의 사례 연구”(越中民众跨文化关系的分类及特点——以芽庄越中民众交往为例), 국제 과학 컨퍼런스 “신 시대의 국제 중국어 교육 2021”, 사회과학출판사, 2022, 54-61.
[5] Tran Son Tung, “베트남 중국어 연구의 특징과 발전 동향” (越南汉语상关研究的特点与发趋势——基于中國國家哲ics社会科school术期刊数据库的文献统计), 국제 과학 회의 "국제 중국어 교육의 철학, 방향 및 방법 혁신", 하노이 국립대학교 출판사, 2022, 26-36.
[6] Tran Son Tung, “베트남 HSK 시험 추진에 따른 HSK 시험 현황 및 중국어 교육 발전 동향” (越南HSK中文水平考试现状及其所推动的中文教育发展趋势——基于越南河内大school孔子院HSK考点的数据分析), 국제 과학 회의 "국제 중국어 교육 아세안: 현재 상태와 미래”, 태국, 2023, 15-27.
[7] Tran Son Tung, “중국어를 국제적으로 홍보하는 관점에서 본 공자학원 연구 현황 및 베트남 공자학원의 지속 가능한 발전을 위한 몇 가지 제안” (國际中文推广视域下孔子school院研究现状及其对越南孔子school院可持续发视域下孔子), 국제 과학 회의 "중국어 연구 및 교육: 베트남의 세계 동향 및 관행", 사회 과학 출판사, 2023, 172-183.

10. 지적 재산권이 부여되었습니다:

TT	졸업장의 명칭 및 내용	숫자, 기호	발행 기관	년도

11. 적용 및 이송된 제품:
11.1 해외에 적용된 과학기술 제품의 수:
11.2 국내 적용 과학기술 제품 수:
11.3 다음 표에 제품을 자세히 나열하십시오.

TT	제품명	시간, 형태, 규모 해당 주소	애플리케이션

12. 의장직을 맡았거나 참여한 모든 수준의 과학 및 기술 관련 업무.
12.1 과학 및 기술 관련 과제 (과거에 수행되었거나 현재 수행 중인 과제)

작업명/코드	시간 (시작 - 끝)	해당 프로그램에 따라 업무 관리 기관은 (있을 경우)	상태 사명 (승인됨/승인되지 않음/미완료됨)

12.2 과학기술 과제 (과제) 참여 현황 및 현재 참여 현황

작업명/코드	시간 (시작 - 끝)	해당 프로그램에 따른 업무 관리를 담당하는 기관. (있을 경우)	상태 사명 (승인됨/승인되지 않음/미완료됨)
이 중국 문화 지식 사전의 번역은 중국 베이징어대학교에서 진행했습니다.	2022 (출판 예정)	학교 수준	철학과 종교 관련 콘텐츠 번역을 담당하는 팀원입니다.
연구 주제: 베트남의 중국어 교육 현황 조사 본 프로그램은 광시사범대학교가 주최하고, 중국 교육부 산하 중국-해외 언어교류협력센터의 지원을 받아 진행됩니다.	2022	도(省)급에 해당	주요 구성원

13. 대학원 교육 참여 (지난 5년 이내)
13.1 박사 학위 소지자 수:..........................................
13.2 현재 지도 중인 박사 과정 학생 수:...................................
13.3 석사 학위 소지자 양성 인원:.........................................
13.4 상세 정보:

TT	박사/석사 과정 지원자 이름	박사 학위 논문 제목 (완료했거나 현재 박사 학위 취득 과정에 있는 경우), 석사 학위 논문 제목	지도 역할 (주요 또는 보조)	훈련 기간
나	박사 과정 학생

II	석사 학위