사회과학 및 인문대학교 - 하노이 베트남 국립대학교

I. 일반 정보

• 출생년도: 1980년.
• 이메일:phuonglienvhad@gmail.com
• 소속: 문학부.
• 학위: 박사. 취득 연도: 2015년.
• 훈련 과정:

2003년: 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 문학부 학사 학위 취득 (하노이).

2006년: 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 문학부 석사 학위 취득 (하노이).

2015년: 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 문학부 박사 학위 취득 (하노이).

• 외국어 능력: ​​영어 C.
• 주요 연구 분야: 남아시아 문학, 동남아시아 문학, 문학 이론.

II. 과학 논문

장

1. "두 인도 서사시의 역할"라마야나그리고마하보살"동남아시아 서사시 장르에 관하여"(공동 저술),문학 연구 및 교육의 새로운 쟁점들베트남 국립대학교, 하노이 출판사, 2006, 495-502쪽.
2. "인도 시학의 근본 개념인 라사-드바니-알랑카라의 역사적 발전에 있어서 수용 이론의 쟁점"문학과 예술의 수용하노이 국립대학교 출판사, 2013, 144-153쪽.
3. "R. 타고르의 민족의식은 벵골어 희곡을 영어로 번역하는 과정에서 분명하게 드러납니다."문학 번역: 이론적 쟁점과 얻은 교훈.사회과학 및 인문대학교, 2014.
4. "라히마헬름 타고르의 민족의식에서 배우는 교훈 (벵골어 희곡을 영어로 번역하는 과정에 나타난 양상)"베트남-인도: 새로운 맥락, 새로운 비전.정치이론출판사, 2016, 274-285쪽.
5. 타이 바 탄의 "외국 서사시"는 동남아시아 서사시 장르의 확장된 발전에 대한 고찰이다.문학, 예술, 그리고 중국-베트남 연구 분야의 30년간의 혁신: 성과와 전망국립대학교출판사, 2016, 690-702쪽.
6. 작업을 조정하기천 개의 찬란한 태양- 언어적 문제(문학 및 영화)",베트남 문학 및 예술 연구의 학제적 접근: 성과와 전망.2017년.
7. "베트남에서의 인도 교육 철학: 동화의 이야기"베트남-인도: 수교 45년, 전략적 파트너십 10년정치이론출판사, 2017, 591-598쪽.

기사

1. "타고르의 고전 인도 시학에 대한 관점"문화예술 잡지 (337),2012년, 66-69쪽.
2. "인도 미학에서의 수용 이론에 대하여"문화예술 잡지 (364),2014년, 104-107쪽.

III. 모든 단계의 과학 및 기술 프로젝트

1. 현대 인도 시에 나타난 고전 인도 시학대학 수준 과학 연구 프로젝트, 제7권 27호, 2007-2009년.
2. 탈식민주의 이론적 관점에서 본 라비 타고르 작품 속 지식인 인물 유형.기초 과학 연구 프로젝트, CS.2011.15, 2011-2012.