황안투안 총장은 연수 개회사를 통해 “인공지능은 연구자를 대체하는 것이 아니라 연구 역량을 확장시켜 줍니다. 교수진이 인공지능을 현명하고 책임감 있게 활용하는 방법을 안다면, 기술을 연구의 동반자로 삼아 과학적 사고를 더욱 날카롭고 체계적이며 효과적으로 발전시킬 수 있을 것입니다.”라고 강조했습니다.
총장은 교수진에게 인공지능 응용 기술을 교육하는 것은 단순한 유행이 아니라, 데이터, 비판적 사고, 국제적인 논문 발표 능력이 연구 중심 대학의 중요한 척도가 되는 글로벌 학계에 진출하기 위한 필수 조건이라고 강조했습니다.
"과학적 사고와 인공지능 역량의 융합"이라는 정신을 바탕으로, 본 교육 과정은 현대화와 국제적 통합을 향한 과학 연구 방법 혁신에 있어 VNU-USSH의 선도적인 역할을 재확인시켜 줍니다.
호앙 안 투안 교수는 강사들에게 인공지능 응용 기술을 가르치는 것은 단순한 유행이 아니라 세계 학계에 진출하기 위한 필수 조건이라고 강조했습니다.
이 프로그램은 교수진과 연구원들이 고급 AI 도구를 숙달하여 비판적 사고 능력, 연구 설계 능력 및 국제 논문 발표 역량을 향상시키도록 설계되었습니다.
본 교육 과정은 인공지능 연구 및 응용 분야의 경험 많은 전문가들의 지도와 감독 하에 진행되었으며, 참여 전문가로는 사회과학 및 인문학 저널 편집장인 응우옌 뚜안 안 교수, 정보도서관학과 학과장이자 조직위원회 위원장인 도 반 훙 부교수, 그리고 정보도서관학과 부학과장인 다오 민 콴 박사가 있습니다.
부이 탄 투이 박사 - 정보도서관학부 강사; 쩐 득 호아 석사 - 정보도서관학부 강사; 응우옌 지아 히 박사 - 인공지능 연구 전문가.
전문가들의 연구 경험과 심도 있는 기술적 이해가 결합되어, 이 과정은 미래 연구 동향에 부합하는 다차원적이고 혁신적인 학문적 공간을 제공하며, 인공지능이 연구자들에게 진정한 지식 파트너가 될 수 있도록 합니다.
본 교육 과정의 강사진은 인공지능 연구 및 응용 분야의 경험이 풍부한 전문가들입니다.
본 교육 프로그램은 AI를 활용한 연구 설계, AI를 활용한 문헌 검토, 데이터 분석, 그리고 논문 작성 및 국제 출판의 네 가지 모듈로 구성되어 있습니다.
본 교육 과정은 참가자들에게 기술을 제공할 뿐만 아니라, 새로운 시대에 맞는 연구 마인드를 함양하도록 돕습니다. 즉, 강사들이 단순히 도구를 사용하는 데 그치지 않고, 인공지능을 활용하여 책임감 있고 비판적인 지식 창조자가 되도록 합니다. 전통적인 학문적 역량과 인공지능 도구의 결합은 인공지능 시대 대학 강사의 핵심 자질인 "디지털 연구 역량"의 토대가 됩니다.
본 과정을 수료하면 참가자들은 수료증을 받게 되며, 사회과학 및 인문학 연구에 인공지능을 적용하는 데 필요한 도구, 경험, 그리고 아이디어를 공유하는 개방형 학습 공간인 대학의 "AI in Research" 커뮤니티 네트워크에 참여하게 됩니다.
이번 교육 과정 개설을 통해 베트남 국립대학교 하노이 사회과학인문대학은 인공지능을 학술 연구 및 출판의 핵심 역량으로 삼겠다는 의지를 확고히 합니다. 본 과정은 단순히 "도구 사용법을 가르치는 것"을 넘어, 인공지능이 연구의 동반자가 되어 베트남의 지식을 세계에 알리는 데 기여하는 새로운 연구 문화를 구축하는 것을 목표로 합니다.
