이번 세미나에는 고등교육부 전문가들과 전국 10개 교육훈련기관(호치민시 교육대학교, 하노이 문화대학교, 과학·교육대학교, 후에대학교, 언론정보대학, 빈대학교, 사회과학·인문대학교, 호치민시립대학교, 하노이 교육대학교, 교육대학교, 다낭대학교, 하노이 교육대학교 2)의 관계자들, 사회심리학연구소 및 하노이 박물관 대표들이 참석했습니다.
황안투안 교수(사회과학인문대학교 총장 겸 고등교육 인문학 자문위원회 위원장)가 세미나 개회사를 했습니다.
응우옌 안 둥 박사(고등교육부 차장, 고등교육 전반의 인문학 자문위원회 부위원장)가 기조연설을 했습니다.
9월 12일 워크숍에 이어 과학자들과 전문가들은 학습 성과, 학습 및 연구 부담, 교육과정 구조 및 내용, 교수진 자질 등 여러 기준을 조정하는 데 의견을 제시하여 최종 교육과정 기준 초안을 확정했습니다.
전문가 위원회와 사무국은 과학자 및 강사들의 의견을 수렴하고 반영하여 초안을 수정 및 최종 확정했습니다.
이번 세미나는 당홍손 부교수 겸 사회과학인문대학교 부총장이 주재했습니다.
딘 티엔 히에우 박사(교육 및 학생 지원 부서장)는 인문학 분야 교육과정 기준 초안을 소개했습니다.
이번 세미나에는 많은 전문가들이 의견을 제시했습니다.
이에 앞서 2025년 7월부터 전문위원회는 훈련 부문의 서비스, 활동 및 업무를 설명하는 문서를 수집, 검토 및 분석하고, 훈련 부문과 관련된 베트남 법률 문서를 수집, 정리 및 검토하기 시작했습니다. 위원회는 설문지를 개발하고 해당 부문의 학부 및 대학원 프로그램과 직종별 학습 성과에 대한 설문 조사를 실시했으며, 인문학 분야의 학부, 석사 및 박사 과정 훈련 프로그램 표준 초안 개발을 조직했습니다.
사회과학 및 인문학 분야에서 국내 최고의 교육 및 연구 센터인 사회과학인문대학교는 교육훈련부로부터 인문학 분야(베트남어, 문학 및 문화 계열 및 기타 계열)의 학사, 석사, 박사 학위 교육 프로그램 표준 개발을 담당하도록 위임받았습니다.
본 교육과정 기준은 교육훈련부가 전국적으로 인문학 분야(베트남어, 문학 및 문화 계열 및 기타 계열)의 학사, 석사, 박사 과정 개발에 적용하기 위해 발표할 것입니다.
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과학자들이 인문학 교육 프로그램 표준 초안을 개선하기 위한 아이디어를 제공합니다.
