최근 과학기술부가 교육훈련부와 협력하여 주최한 연구 윤리에 관한 과학 컨퍼런스에서 많은 과학자들은 서로를 깎아내리거나, 중상모략하거나, 과학자들을 해치는 데 윤리를 악용하는 것을 피해야 한다고 강조했습니다.
Hoang Anh Tuan 교수, 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장: "국가 관리 관점에서 학문적 성실성에 대한 틀이나 포괄적인 규정이 필요합니다."베트남국립대학교 하노이 인문사회과학대학 총장인 황 안 뚜언 교수는 자신이 대학에 재학 중이던 1995년에 과학 연구 방법에 관한 매우 훌륭한 교과서가 있었는데, 그 교과서에서 진실성 문제를 언급했다고 말했습니다. 그러나 당시 교과서에서 언급된 학문적 진실성의 실제 구현 방식은 양립할 수 없었습니다. 그가 교수 생활을 시작할 무렵, 당시 많은 교수들도 학문적 진실성 문제를 매우 단순하고, 심지어 다소 "순진한" 방식으로 생각했습니다.
황 아인 투안 교수는 그 후 네덜란드로 유학을 떠났습니다. 네덜란드는 학문적 성실성이 매우 높고 규정이 명확한 나라였습니다. 하지만 1980년대와 1990년대를 돌이켜보면, 네덜란드나 국제적으로 사회과학 및 인문학 분야의 규정 또한 매우 단순했습니다. "예를 들어, 제 스승님의 박사 학위 논문은 9장으로 구성되어 있었는데, 그 9장은 아주 유명한 잡지에 실린 9편의 기사였습니다."라고 그는 회상했습니다.
최근 황 안 투안 교수는 우연히 중국 베이징의 매우 유명한 잡지에서 중국어로 번역된 자신의 기사를 받았습니다. 그의 의견을 묻지 않고 번역한 것이었습니다.
"그렇긴 하지만, 공유하고, 인식하고, 맥락에 맞게 더 잘 이해해야 할 문제들이 있습니다. 그리고 우리가 만들고자 하는 것, 즉 그 안에 있는 문화적, 교육적 기반과 연계된 제도, 체계 또는 법적 토대를 형성하는 것을 목표로 하는 것이 중요합니다."라고 호앙 안 투안 교수는 말했습니다.
그에 따르면, 사회과학 및 인문학 분야에서 여러 논쟁을 거쳐 과학자들은 학문적 진실성 문제에 대한 인식을 크게 높였습니다. 특히 사회과학 및 인문학 대학의 경우, 학문적 진실성은 학교 규정에 명시되어 있습니다. 이 문제는 아직 독립적인 규정으로 자리 잡지는 않았지만, 교육 및 훈련 요건에 명확하게 통합되어 있습니다.
예를 들어, 2017년부터 학교에서는 박사학위 논문의 사본을 스캔해 왔고, 이후 석사학위 논문으로 범위를 확대했으며, 학교 자금을 활용하는 과학자들의 연구 결과물이나 학교 저널의 기사를 스캔하기 시작했습니다.
황 안 투안 교수는 국가 관리 관점에서 학문적 성실성에 대한 체계 또는 포괄적인 규제가 필요하다고 생각합니다. 특히 과학기술부와 교육훈련부 두 부처의 역할이 매우 중요합니다. 거의 모든 교육 및 과학 기관이 참여하는 국가과학기술개발기금과 교수직 국무위원회가 있기 때문입니다. 학문적 성실성을 구축하는 것은 결국 과학자와 과학 단체의 몫이기 때문에, 이것이 근본적인 토대입니다.
호앙 안 투안 교수는 특히 사회과학과 인문학 분야에 대해 언급하면서, 사회과학과 인문학 분야가 학문적 성실성 문제에서 가장 많이 거론되거나 논의되는 분야이지만, 동시에 가장 많은 문제가 있는 분야이기도 하다고 강조했습니다.
"문제는 예를 들어 과학 논문 관련 법령과 회람에 일부 개념이 포함되어 있고, 과학 논문은 기본적으로 학술지 논문으로 정의된다는 것입니다. 이 정의는 수정되어야 합니다. 제 생각에 과학 논문은 학술지나 책, 또는 책의 한 장에 게재된 과학적 결과물입니다. 만약 그것이 학술지에 '틀에 박혀' 있다면, 사회과학 및 인문학 분야의 과학자들은 곤경에 처하게 될 것입니다."라고 그는 말했습니다.
황 안 투안 교수는 국가과학기술기금과 국무교수직급위원회의 투입 및 산출 조건에 사용된 과학 논문은 국제 학술지나 단행본에 게재된 과학 결과물이라고 주장했습니다. 분류 순위는 웹 오브 사이언스(Web of Science) 또는 세계출판협회(WPA)의 조직을 기준으로 합니다.
Hoang Anh Tuan 교수, 베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학 총장
철학 연구소 소장인 응우옌 타이 동(Nguyen Tai Dong) 박사 부교수는 "오늘날 과학적 성실성은 매우 정교하고 복잡하다"고 말했습니다.
철학연구소 소장이자 준교수인 응우옌 타이 동 박사는 모든 직업 중에서 연구와 훈련이 가장 높은 정직성을 요구한다고 믿습니다.
"왜 그럴까요? 연구 및 교육 분야에는 힘도 돈도 없다는 것이 분명하기 때문입니다. 하지만 우리는 지식, 지혜, 그리고 진실을 추구합니다. 진실 그 자체가 가치입니다. 우리가 이를 지키지 않는다면 더 이상 과학은 존재할 수 없습니다."라고 그는 말했습니다.
응우옌 타이 동 부교수는 베트남이 과학적 성실성 측면에서 "사막"이 아니라고 생각합니다. 베트남에는 법률, 법령, 과학기술부, 교육훈련부의 규정, 그리고 여러 학교와 학술지에 반영된 수많은 규정들이 있습니다. 다만, 포괄적인 규정이 부재하여 이제 공통된 법적 체계가 필요하다는 점만은 분명합니다.
철학 연구소 소장, 응우옌 타이 동 박사, 부교수
철학 연구소 소장은 오늘날 과학적 진실성이 매우 정교하고 복잡하다고 강조했습니다. 따라서 우리에게는 포괄적인 틀이 필요합니다.
응우옌 타이 동 부교수는 다음과 같은 의견에 동의합니다. 법은 최소한의 도덕성이고, 도덕성은 최대한의 법입니다. 법과 규정을 통일하는 것이 필수적입니다. 주요 원칙, 보편적 규정, 그리고 과학적 진실성을 위한 일련의 공통 지표 또는 기준을 연구, 파악, 구축해야 합니다. 이는 필수적입니다.
또한 국무교수협의회, 국가과학기술개발기금과 같은, 이를 동반하고 선도할 수 있는 선구적 단위를 여러 개 건설하는 것이 필요합니다.
응우옌 타이 동 부교수는 과학적 성실성에 대한 선구적이고 선도적인 영향력이 매우 크다는 점을 인정했습니다. 따라서 두 국립대학, 두 개의 학술원, 과학기술부, 교육훈련부는 여러 선도적인 기관, 연구소, 대학, 그리고 선도적인 학술지를 육성하여 모범을 보여야 합니다.
응우옌 타이 동 부교수는 과학적 성실성과 학문적 성실성에 대해 이야기할 때 베트남의 역사적 상황에 따라 구체적인 역사적 요인을 고려해야 한다고 제안했습니다. 과학적 성실성과 학문적 성실성은 의식의 한 형태이며, 사회경제적 토대와 특정한 역사적, 문화적 맥락에 기반해야 합니다. 국제 관행에 따른 규정이 마련되어야 하며, 요구되는 것은 반드시 실행되어야 하지만, 추가적인 연구와 계산이 필요한 부분들이 있습니다.
“특히 과학자들을 정직성을 보호한다는 명분으로 비난하는 상황을 피하고, 정직성 있는 활동을 교사와 과학자, 즉 가장 가난하고 뻔뻔스럽고 가장 정직한 사람들을 비판하는 기회로 삼지 않도록 여론을 소통하고 이끌어야 합니다.”라고 응우옌 타이 동(Nguyen Tai Dong) 부교수는 강조했습니다.
호치민시 공과대학교(HUTECH) 응웬 쑤언 훙 교수: "과학 연구를 하는 건 정말 어려워요."
호치민시 공과대학교(HUTECH) 응우옌 쑤언 훙 교수는 정직성 문제에 대해 다음과 같이 말했습니다. "2006년, 제가 서구에서 박사 학위를 준비하고 있을 때, 3개월간의 연구 끝에 지도교수님께서 "눈을 크게 뜨고" "얼굴을 붉히시며" "어느 행성에서 왔느냐"고 물으셨습니다. 제가 과학 연구 방법에 대해 제대로 교육받지 못했기 때문입니다. 15년이 지난 지금도 제 학생들은 여전히 이 문제에 직면하고 있습니다. 과학 연구를 하는 것은 정말 어렵습니다."
이를 통해 응우옌 쑤언 훙 교수는 대학들이 과학 연구 방법론을 더욱 발전시키기를 희망한다고 밝혔습니다. 그는 "저는 과학 연구 방법론에 대한 대학원 과정을 가르치고 있지만, 수업 인원이 매우 적고 몇 가지 제약이 있습니다."라고 말했습니다.
호치민시공과대학교 응우옌 쑤언 훙 교수에 따르면, 호치민시공과대학교는 2023년 4월 청렴성 강령을 발표했습니다. 그러나 이 강령을 이행하는 데 있어 교사들은 많은 어려움에 직면합니다. 학교의 석사급 강사들은 다양한 업무를 수행해야 하기 때문입니다. 응우옌 쑤언 훙 교수는 "이 이야기를 통해 교사들과 함께 나누고 사랑을 나눌 수 있기를 바랍니다."라고 말했습니다.
응우옌 쑤언 헝 교수는 과학기술부와 교육훈련부가 조만간 청렴성에 대한 공통적이고 명확한 규칙을 마련할 것이라고 제안했습니다. 각 학교는 이 규칙을 참고하여 자체 규칙을 수립하고 시행할 것입니다. 시간이 지남에 따라 모니터링 및 사후 감사 절차를 거쳐 구체적인 제재를 내릴 것입니다. 이 과정에는 시간이 걸릴 것입니다.
과학 연구 방법과 관련하여 그는 지금까지도 과학 연구 방법에 많은 어려움을 겪고 있다고 말했습니다. "저희 연구실의 학생들과 직원들은 과학 연구 방법에 대해 거의 재교육을 받아야 할 지경입니다."라고 그는 말했습니다.
응우옌 쑤언 훙 교수는 연구 경력을 쌓는 것이 매우 어려운 선택임을 인정했습니다. 따라서 과학자들이 연구에 대한 진정한 사랑을 갖고, 솔직한 기여를 하는 것 외에도 연구 공동체가 과학자들과 함께 연구 결과를 공유할 수 있기를 바랍니다.
