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"교육 및 연구에서 GEN AI를 활용한 혁신" 교육 과정 개강

월요일 - 2024년 12월 30일 02:22
2024년 12월 30일 오전, 하노이 베트남국립대학교 인문사회과학대학교(VNU-USSH)에서 "교육 및 연구 분야에서 GEN AI를 활용한 혁신"이라는 주제로 교육 과정 개강식이 열렸습니다. 이 과정은 교수진에게 교육 및 과학 연구 과정에 GEN AI(생성 인공지능)를 적용하는 데 필요한 지식과 기술을 제공하는 것을 목표로 합니다.
GEN AI – 교육 및 연구의 획기적인 도구
교육 과정 개회식에서 사회인문과학대학교 총장인 황 안 투안 교수는 다음과 같이 말했습니다. GEN AI는 최근 몇 년간 인공지능 분야에서 획기적인 발전을 이룬 기술 중 하나로, 교육 과정 최적화에 기여할 뿐만 아니라 과학 연구에 새로운 기회를 창출하고, 사회 및 인문학 연구 분야의 창의성과 발견을 확대합니다. ChatGPT, GPT-4 또는 기타 딥러닝 모델과 같은 최신 AI 도구는 강사가 강의를 쉽게 구성하고, 학습 자료를 제작하고, 스마트 테스트를 설계하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 빅데이터와 텍스트를 더욱 효과적이고 정확하게 분석하여 과학 연구를 지원할 수 있도록 지원합니다. 디지털 전환과 기술 적용은 오랫동안 언급되어 왔지만, 모든 교육 기관이 구체적이고 실용적이며 효과적인 조치를 취한 것은 아닙니다. 기술 분야에 강점이 없음에도 불구하고, 인문사회과학대학교는 메타 그룹의 지원을 받아 학생들을 위한 디지털 역량 프레임워크(2023년 말)를 구축하고 발표한 최초의 기관이 되었으며, 150개 이상의 대학에서 이를 활용하고 있습니다. 인문사회과학대학교는 또한 교육훈련부가 국가 교육 시스템 내 학습자를 위한 디지털 역량 프레임워크를 발표하는 회람을 개발하는 데 크게 기여한 기관이기도 합니다. 또한, 인문사회과학대학교는 MOOC(온라인 공개 온라인 강좌)의 기본 정보학 강좌를 공식적으로 수용하고 활용하기 시작했습니다. 이 강좌는 선명한 영상, 생생한 사운드, 사용하기 쉬운 상호작용과 같은 멀티미디어 요소를 통합한 최신 기술 플랫폼을 기반으로 하며, SCORM 표준에 따라 패키징되어 학습 관리 시스템(LMS)에서 원활하게 작동하도록 보장합니다. 또한 인터넷과의 호환성이 뛰어나 디지털 및 맞춤형 교육 구현의 지속 가능성 향상에 기여합니다.
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황 안 투안 교수(인문사회과학대학 총장)는 교직원과 강사의 역량을 향상시키는 데 있어 교육 과정의 중요성을 높이 평가했습니다.
황 아인 투안 총장은 전문가와 과정 조직자(정보 및 도서관 학부 중심)의 헌신과 강사들의 열정적이고 책임감 있는 참여로 이 교육 과정이 교육 및 연구 역량을 배우고 개발하고 국제적으로 출판할 수 있는 기회가 될 뿐만 아니라 사회과학 및 인문학 대학이 고등 교육에 기술을 적용하는 선구자 역할을 하는 데 중요한 역할을 하는 동시에 디지털 시대에 베트남 교육의 강력한 발전을 촉진하는 데 기여할 것이라는 희망을 표명했습니다.
메타 그룹을 대표하여 아시아 태평양 안전 및 청렴 정책 프로그램 매니저인 루이치 티오(Ruici Tio) 씨는 인문사회과학대학(VNU-USSH)이 강사와 학생들의 교육, 학습 및 연구 활동에 AI를 적용하고 디지털 역량을 강화하기 위해 시행한 프로젝트 및 프로그램의 선구적인 역할과 효과를 높이 평가했습니다. 메타는 VNU-USSH와 함께 AI 응용 역량 강화 프로젝트를 성공적으로 추진하고, 급변하는 기술 환경에서 강사와 학생들이 업무 효율성을 향상시키고 적응하는 데 필요한 디지털 역량을 갖추도록 지원하는 다양한 프로그램을 지속적으로 추진해 나갈 것입니다.
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메타 그룹의 아시아 태평양 지역 안전 및 정직 정책 프로그램 매니저인 루이치 티오 씨는 이 과정이 성공적으로 구성되어 학교의 강사와 학생들에게 매우 실질적인 가치를 제공할 것이라고 믿는다고 말했습니다.


교육 과정은 GEN AI를 창의적이고 책임감 있게 사용하기 위한 사고와 방법을 갖추도록 돕습니다.

이는 VNU-USSH와 Meta가 시행하는 AI 응용 역량 강화 프로젝트 공동 책임자이자 정보도서관학부장인 Do Van Hung 부교수(교육과정 조직위원회 위원장)가 교육과정의 핵심 내용을 설명하며 강조한 가장 중요한 목표입니다. "이 교육과정을 구성하는 것은 교수진과 교직원들이 AI에 대한 기본 지식을 습득하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 기술 동향을 파악하고 교육 및 연구 분야의 창의성과 혁신을 확대할 수 있는 기회이기도 합니다. 실제로 GEN AI는 학습 및 연구 과정을 최적화하고 연구자들이 새롭고 창의적인 솔루션을 찾을 수 있는 환경을 조성하는 데 중요한 역할을 하는 것으로 입증되었습니다."
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도 반 훙 부교수님은 강의의 내용, 구체적인 일정, 그리고 강의를 성공적으로 구성하기 위한 몇 가지 요구 사항에 대해 논의하면서, 강의에 대한 전면적인 참여를 강조하셨습니다. 직원 및 강사의 높은 책임감으로 열정적임
본 과정은 다음과 같은 내용을 포함하도록 설계되었습니다.AI 게놈과 고등 교육에서의 응용; AI를 활용한 학습, 창작, 교육; AI를 활용한 디지털 강의 구축; AI를 활용한 과학 연구 및 국제 출판; AI를 윤리적이고 책임감 있게 활용; AI와 학생의 협력 및 교실 관리교육기관과 국내외 기업을 대상으로 AI 연구 및 교육 분야에서 실무 경험을 갖춘 선도적 전문가들의 지원을 받아,
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"이 과정은 일반 소프트웨어 사용법을 교육하는 것이 아니라, 매일 매시간 변화하는 매우 지능적인 애플리케이션에 대한 것입니다. 따라서 이 과정의 가장 중요한 목표는 특정 운영 방식을 익히는 것이 아니라, 새로운 기술에 대한 사고, 방법, 그리고 접근 방식을 익혀 교사와 학생들이 실제 업무에 창의적이고 효과적으로 적용할 수 있도록 하는 것입니다. 과정 진행 중 전문가들은 구체적이고 개인화된 실습 과제를 설계하여 학생들이 과정 종료 직후 AI를 진정으로 효과적인 도구로 만드는 방법뿐만 아니라 가장 기본적인 원리를 파악할 수 있도록 할 것입니다." - 도 반 훙 부교수는 강조했습니다.
조직위원회에 따르면, 이 교육 과정은 사회과학 및 인문학 대학뿐만 아니라 VNU의 여러 단과대학(법학 대학 및 경제학 대학)에서 온 150명의 강사와 600명 이상의 학생의 관심과 등록을 받았습니다.
9회 교육을 수료한 수강생에게는 메타 그룹에서 기념품과 수료증을 드립니다. 특히, 전체 교육 과정에서 우수한 성과를 거둔 강사 3명과 수강생 3명에게는 조직위원회에서 특별 선물을 드립니다.
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개회식 직후, 첫 번째 수업(2024년 12월 30일부터 2023년 1월 3일까지)이 사회과학인문대학 E동 7층에서 등록한 학생들의 전원 참석으로 진행되었습니다.
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작가:Hanh Quynh, 사진: Thuy Dung - USSH Media

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