2019-2020학년도 제25회 학생과학대회: 첫 온라인 진행

🍀 제1소위원회: 역사학, 저널리즘 및 커뮤니케이션, 국제학, 정치학

주인:
- Pham Quang Minh 교수(학교장)
- 티에스. 딘득티엔(역사학부)
- 목 판 반 키엔(저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소).

1. 학생 그룹: Nguyen Hai Binh; 응우옌 티 투 찐(언론 및 커뮤니케이션 연구소): 일부 베트남 기업의 환경 사고와 관련된 미디어 위기(랑동 전구 및 보온병 회사와 포모사 철강 회사의 사고 조사).

2. 학생 그룹: Hoang Van Luu; 고스트 스프링 세트; 응우옌 티 투이 린(정치학부): 중국, 미국, 러시아의 정치적 계산 속의 동해.

3. 학생: Ung Hoang Anh(역사학부): 챔파와 캄부자: 10~15세기의 문화적, 정치적 관계.

4. 학생 그룹: Nguyen Lan Anh; 트란 푸옹 안; 트란 티 민 하(국제학부): 2015-2019년 기간 동안 호주와 동남아시아 관계의 새로운 콜롬보 계획.

5. 학생 그룹: Nguyen Thi Thu Trang; 응우옌 티 투 꾸인(언론 및 커뮤니케이션 연구소): 전자신문에 대한 대중의 의견(3개 신문사 VNExpress, Vietnamnet, Tuoi Tre Online에 실린 폐유로 인해 다강이 오염된 사건).

6. 학생: 부 황 롱(역사학부): 서기 1세기에서 7세기까지 남인도와 옥 에오-푸 남 문명의 무역 관계(항구 도시 아리카메두 사례 연구)

7. 학생 그룹: Nguyen Mai Duong Nguyen; 트란 티 흐엉 꾸인; 응우옌 푸옹 아인(저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소): 오늘날 베트남 청년층의 여론 주도자 - 초상화, 미디어 활동 및 영향력.

🍀제2소위원회: 문학, 인류학, 동양학, 언어학

주인:
- 도 투 하 박사(동양학부) 부교수.
- 조교수 박사 딘 홍 하이(인류학부)
- 티에스. 루티탄레(문학부)

1. 학생: 응우옌 티 레 꾸옌(동양학부): 1인 가구가 한국 사회에 미치는 영향.

2. 학생: 응우옌 푸옹 호아(동양학부): 일본어와 베트남어의 색채 요소와 관용어 및 속담의 문화적, 언어적 특징을 비교합니다.

3. 학생: 풍티장(동양학부): 중국-베트남 문서 비교를 통한 리 왕조 시대의 베트남-중국 관계(대비엣수키토안투와 동수 두 출처의 문서에 초점을 맞춤).

4. 학생: Sam Cong Danh(언어학부): 실험 매개변수의 초기 분석을 통한 태국 요 음조 시스템.

5. 학생 그룹: Luong Nguyen Ngoc Mai; 응우옌 티 응옥 짬(인류학부): 하노이의 외국인 교사와 학습자의 경험을 통해 영어 학습 과정에서의 문화적 차이 다루기.

6. 학생: 응오 안 중(문학부): 중용대권 요약의 형식과 내용에 대한 초기 연구(땀 응우 즈엉 투 투 탑 추 다이 토안의 중용대권과 비교를 통해).

7. 학생: Tran Thao Nhi(문학부): 고등학교 프로그램에서 일부 현대 베트남 문학 작품에 대한 창의적인 교육 활동을 설계하기 위해 디자인 씽킹 프로세스를 적용합니다.

🍀소위원회 3: 경영과학부, 사회학부, 정보학부 - 도서관, 심리학

주인:
- 티에스. 도 반 훙(정보 및 도서관 학부)
- 티에스. 응우옌 티 킴 치(경영과학부)
- 목 부이 탄 민(사회학부)

1. 학생: 응우옌 투 하오(사회학부): 코로나19 팬데믹 상황에서 사회과학 및 인문학 대학 학생들의 온라인 학습의 현재 상황.

2. 학생: Le Thi Nguyet(사회학부): 성적 학대를 받은 아동을 지원하기 위한 사회 사업에서의 개별 심리 상담 적용(하띤성 타치하군 타치하 타운 사례 연구).

3. 학생 그룹: Nguyen Hoang Anh; 트린티마이; 부 투이 투옹 비; Tran Minh Yen(정보통신학부): 하노이 국립대학교에서 온라인 학습 소프트웨어 Bookworm을 활용합니다.

4. 학생 그룹: Nguyen Thi Xuyen; 응오 티 투 히엔(정보커뮤니케이션학부): 베트남의 일부 온라인 서점 사이트의 정보 처리 품질 평가.

5. 학생 그룹: Dong Huong Ly; 루옹 티 응옥 린(심리학부): 사회과학 및 인문학 대학 학생들의 심리적 적응과 부모의 수용 간의 관계.

6. 학생 그룹: Nguyen Xuan Bao Pham Hanh Dung; 쩐콩탄; 하탄히엔(심리학부): 자기 연민과 스트레스의 관계 및 학생들의 스트레스 대처 전략.

7. 학생: 응우옌 투 흐엉(경영과학부): 하노이시의 SCMM 방법을 사용하여 혁신 및 창업 생태계의 개발 수준 평가.

🍀4분과위원회: 관광학, 베트남학, 기록학 및 사무관리, 종교학, 철학

주인:
- 티에스. 응우옌 응옥 둥(관광학부)
- 티에스. 응우옌 홍 두이(기록 보관 과학 및 사무 관리 학부)
- 티에스. Dang Hoang Giang, (베트남학부).

1. 학생: Dinh Thi Huyen Linh(기록 과학 및 사무 관리 학부): Dan Phuong 지구의 지방 공무원의 행정 기술을 조사하고 평가합니다.

2. 학생: 응우옌 티 타오(기록 과학 및 사무 관리 학부): 리더십 스타일이 사무직 근로자의 업무 동기에 미치는 영향(하남성의 여러 기업을 대상으로 한 설문 조사를 통해)

3. 학생: 판티퀸(관광학부): 타쑤아 목적지에 대한 관광객 만족도 평가(손라성, 박옌군, 타쑤아 마을의 사례).

4. 학생 그룹: Vu Thi Phuong; 도 응옥 아인(관광학부): 코로나19 팬데믹이 관광 활동에 미치는 영향(꽝닌 사례 연구)

5. 학생 그룹: Bui Thi Thu Trang; 부이 중 탄(베트남학부): 오늘날 닌빈 교구의 가톨릭 음악 문화의 특징.

6. 학생: Do Xuan Huynh; 응우옌 득 티엔(종교학과): 북방 불교 의식인 감옥 개방 및 탈출 의식의 기원과 이념. 킴썬-닌빈의 옌빈 산문 조사를 통해.

7. 학생: 루 ​​트롱 치엔(철학부): 과학 활동의 구조 구축에 관한 과학철학 이론.