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교사윤리규정

화요일 - 2010년 3월 30일 12:19

교사 윤리 규정
(교육훈련부 장관의 2008년 4월 16일자 결정 번호 16/2008/QD-BGDDT에 따라 발행됨)

교사 윤리 규정
(교육훈련부 장관의 2008년 4월 16일자 결정 번호 16/2008/QD-BGDDT에 따라 발행됨)

제1장
일반 조항

제1조 규제의 범위 및 적용대상

1. 이 문서는 교사의 윤리를 규정합니다.

2. 적용대상에는 국가교육체제 내 교육기관에서 교육 및 교육업무를 수행하는 교원이 포함됩니다.

제2조 목적

교사윤리규정은 교사가 사회에서 존경받는 교직에 적합한 인재로 스스로를 단련하기 위해 노력하는 기준이 되는 동시에, 강한 정치적 의지와 순수한 직업적 자질과 양심을 갖추고, 학습에 적극적이며, 전문성과 교육 방법을 끊임없이 개선하고, 표준적인 생활양식과 행동을 갖추고, 학습자가 따를 수 있는 모범이 되는 교사팀을 구성하기 위해 교사를 평가, 분류, 감독하는 근거 중 하나입니다.

제2장
특별 조항

제3조 정치적 자질

1. 당의 지침, 정책, 국가 법률을 엄격히 준수하고, 법률 규정에 따라 직무를 수행하며, 정치 이론을 끊임없이 연구하고 실천하여 교육 활동에 적용하고, 담당 임무의 요구를 충족시킨다.

2. 조직력과 규율을 갖추고, 조직의 동원과 배치를 엄격히 준수하며, 집단적 책임감을 갖고 공동의 이익을 위해 노력합니다.

3. 시민의 의무를 다하는 데 있어 모범이 되고, 정치·사회 활동에 적극적으로 참여합니다.

제4조 직업윤리

1. 교사로서의 명예와 양심을 수호하고, 단결심과 사랑의 정신을 가지고, 직장과 삶에서 동료를 도우며, 자비롭고 관대하며 관대한 마음을 가지고 학생과 동료를 친절하게 대하며, 학생, 동료, 지역 사회의 합법적인 권익을 돕고 보호할 준비가 되어 있어야 합니다.

2. 업무에 전념하고, 단위, 학교, 업계의 규정, 규칙 및 규정을 준수합니다.

3. 교육과 학습의 공정성을 확립하고, 학습자의 실제 능력을 정확하게 평가하며, 절약을 실천하고, 학업병을 퇴치하고, 부패와 낭비를 퇴치합니다.

3. 정기적으로 진지한 비판과 자기 비판을 실시하고, 전문 지식, 외국어 능력, 정보 기술을 꾸준히 학습하여 지정된 업무를 성공적으로 완수하고 교육 분야에서 점점 높아지는 요구 사항을 충족시킵니다.

제5조 생활양식 및 행동

1. 이상과 목표를 가지고 어려움을 극복하려는 의지를 가지고, 순수한 동기와 창의적인 사고로 끊임없이 노력하는 정신으로 살아가십시오. 호치민의 도덕적 모범을 따라 근면, 검소, 성실, 공정성을 실천하십시오.

2. 지역 사회에 통합되고, 국가 정체성에 부합하며, 사회 진보에 적응하는 생활 방식을 가져야 합니다. 문명적이고 진보적인 생활 방식을 지지하고 장려하는 방법을 알고, 뒤떨어지고 이기적인 생활 방식을 비판해야 합니다.

3. 업무 스타일은 빠르고, 긴박하고, 과학적입니다. 사회적 관계, 동료 및 학생과의 소통에서 문명적이고 예의 바른 태도를 가지고 있으며, 객관적이고 열정적이며 사려 깊게 업무를 해결합니다.

4. 직무 수행 시의 복장 및 장신구는 단순하고, 깔끔하고, 예의 바르고, 교직에 적합해야 하며, 학습자에게 불쾌감을 주거나 방해가 되어서는 안 됩니다.

5. 단결하여 동료들이 업무를 잘 완수하도록 돕고, 법률 및 직업 규정 위반을 방지하고 방지합니다. 국민, 학부모, 동료, 학생들과 적절하고 긴밀한 관계와 행동을 유지하며, 위법 행위에 단호히 맞서 싸웁니다.

6. 교양 있는 가정을 꾸리고, 서로 사랑하고 존중하며, 주변 사람들을 배려하고, 공공장소에서 교양 있는 생활 방식을 실천하세요.

제6조 교사윤리의 전통을 보존하고 보호한다

1. 자신의 지위나 권력을 이용하여 위법행위나 규칙, 규정을 어기지 말고, 학습자와 국민에게 곤란이나 고통을 주지 마십시오.

2. 학업, 과학 연구, 교육 및 교육 업무 수행에 있어서 부정행위나 부정직한 행위를 하지 마십시오.

3. 학습자를 억압하거나, 억압하거나, 편견, 차별, 선입견이 있는 태도를 취하지 마십시오. 학습자 및 동료에 대한 교육, 학습 및 훈련에서 부정적인 행동을 돕거나 은폐하지 마십시오.

4. 학생, 동료 및 타인의 신체를 침해하거나 명예와 존엄을 훼손하지 마십시오. 동료 및 타인의 업무와 생활에 지장을 주지 마십시오.

5. 규정에 어긋나는 과외수업 및 학습을 실시하지 않습니다.

6. 직장, 학교 또는 허가받지 않은 장소에서 흡연하거나 음주하지 마십시오. 또한, 교직 활동 중이나 학교 교육 활동에 참여하는 동안에도 흡연이나 음주를 하지 마십시오.

7. 회의, 수업, 공부, 감독, 시험 채점 중에는 휴대전화를 사용하거나 개인적인 업무를 하지 마십시오.

8. 집단 및 지역 사회 활동에서 파벌주의, 지역주의 또는 분열을 조장하지 마십시오.

9. 연단은 당과 국가의 견해와 정책에 반하는 내용을 선전하거나 유포하는 장소로 사용되어서는 안 됩니다.

10. 책임을 회피하거나, 의무를 회피하거나, 허가 없이 퇴근하지 마십시오. 늦게 출근하거나 일찍 퇴근하지 마십시오. 수업 시간이나 수업을 빼먹지 마십시오. 커리큘럼을 축소하거나 압축하지 마십시오. 학교의 규율과 질서에 영향을 미치는 전문적 규정을 위반하지 마십시오.

11. 도박, 매춘, 마약, 미신 등 사회악과 관련된 활동을 조직하거나 참여하지 마십시오. 음란하거나 유해한 문화재를 사용, 저장 또는 배포하지 마십시오.

제3장
구현 조직

제7조. 도 및 중앙직할시의 인민위원회

1. 교육 부문이 위원회, 부문 및 조직과 협력하여 교사 윤리 규정의 시행을 조직하도록 지시합니다.

2. 교사윤리와 교사의 모범에 대한 교육, 선전, 훈련의 여건을 확보한다.

3. 교육관리기관의 이행상황을 정기적으로 검사, 조사하고, 이 규정을 위반하는 개인 및 단체에 대해서는 법에 따라 엄격하고 신속하게 처리합니다.

제8조 교육훈련부

1. 교육훈련부서장은 교육훈련부 및 교육기관에 대하여 현지 교사를 위한 교사윤리규정을 철저히 이해하고 연구하고 이행하도록 지시한다. 교육기관에서의 교사윤리규정 이행 및 교사의 이행에 대한 감사 및 심사를 강화한다. 우수한 성과를 보인 기관 및 개인을 즉시 표창하고 보상하며, 규정을 위반하는 개인 및 조직을 엄격하게 처리하고 적절히 징계한다. 학년말에 교육훈련부에 이행 결과를 정기적으로 보고한다.

2. 지방 노동부, 전상자 및 사회부와 협력하여 직업 훈련 관리 분권화에 따라 지방 직업 훈련 기관 교사의 교사 윤리 규정을 시행하도록 지시합니다.

3. 이 문서의 조항을 효과적으로 이행하기 위한 해결책을 지방 당국과 당 위원회에 조언합니다.

제9조 대학, 아카데미, 단과대학, 단기대학, 직업학교 및 직업훈련기관

대학, 아카데미의 이사, 대학, 단과대학, 직업대학의 학장, 직업대학의 학장, 직업훈련원의 이사는 이 조례에 근거하여 실행을 조직하고, 교사의 실행에 대한 감사를 강화하고, 우수한 성과를 보인 기관 및 개인을 즉시 표창 및 포상하고, 위반하는 개인 및 단체를 엄격하게 처리하고 적절히 징계하며, 학년 말에 교육훈련부에 실행 결과를 정기적으로 보고해야 합니다.

제10조 교육훈련기관을 관리하는 부처

1. 교육훈련기관에 교사윤리규정을 제정하여 시행하도록 지도한다.

2. 교사윤리와 교사의 모범에 대한 교육, 선전, 훈련의 여건을 확보한다.

3. 교육훈련기관의 이행상황을 정기적으로 검사, 조사하고, 본 규정을 위반하는 개인 및 단체는 법에 따라 엄격하고 신속하게 처리합니다.

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작가:아무도 모른다

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