Pham Manh Ha 박사

Pham Manh Ha 박사

1. 이력서

• 출생년도: 1974
• 도: 박사학위
• 직장: 심리학과
• 학교에서 일하는 시간: 1998년부터 현재까지
• 연락처: - 사무실 전화: 04.8588003; 04.5571238 - 이메일: hapm.psy@gmail.com

2. 연구 및 교육

• 노동 심리학
• 직업 심리학
• 경영심리학

• 3/1998 - 2000: 훈련 보조원;
• 2000 - 2003: 석사학위를 공부하고, 교육과 과학 연구에 참여합니다.
• 2004 - 2008: 박사학위를 공부하고, 교육과 과학 연구에 참여합니다.

3. 출판된 작품

1. [일반 번역]듀안 P. 슐츠, 시드니 엘렌 슐츠. 성격 이론, 사우스 플로리다 대학교. 사회과학 및 인문학 대학, 2006년.
2. [공동저자]나는 직업을 선택한다 - 진로 가이드. 김동출판사 2006.
3. [감염병 세계적 유행]노동 심리학. 사회과학 및 인문학 대학, 2008년.
4. [작가]직업 심리학 강의 시리즈. 승인 02/2010.
5. [공동저자]사회과학 및 인문학 교육 핸드북. 토이 다이 출판사, 2010년 2월.

1. 매춘부들의 심리와 관련된 몇 가지 문제들. 심리학 저널, 2호, 2000년.
2. 심리사회적 기후와 노동 생산성에서의 역할. 심리학 저널 4호, 2001년.
3. 전문적 역량의 개념. 심리학 저널, 6호, 2002년.
4. 오늘날 베트남의 비즈니스 활동에 적합한 리더십 스타일 찾기. 심리학 저널 8호, 2002년.
5. 공격성의 개념. 심리학 저널 제11호, 2002년.
6. 대학 수준의 교육 방법 혁신. 2003년 호치민 국립행정학원 학술대회 논문집.
7. 하노이 탕롱 고등학교 학생들의 직업학교 진학에 대한 태도. 심리학 저널 9호, 2003년.
8. 교사의 교수법과 학생들의 학습 활동. 교육과학 저널, 4호, 2004년.
9. 라오까이의 몽족 가정에서 아내와 남편의 역할에 대한 개념. 심리학 저널 3호, 2006
10. 하노이 고등학생들의 진로 선택 태도. 심리학 저널 3호, 2007년.
11. 몽족의 의사소통 특성은 사회경제적 발전에 영향을 미친다. 변화하는 농촌 지역에 관한 국제 과학 컨퍼런스. 사회과학 및 인문학 대학, 2007년 4월.
12. 오늘날 고등학생의 진로지도에 영향을 미치는 몇 가지 요인. WTO 통합 맥락에서의 베트남 교육 회의. 심리학 및 교육 협회 7/2007.
13. 라오까이의 몽족의 사회경제적 발전에 영향을 미치는 몇 가지 심리적 요인. 심리학 저널, 2007년 10월.
14. 하노이 고등학교 학생들의 진로지도 현황. 심리학 저널, 9/2008.
15. 라오까이 1번 바트 삿 고등학교 12학년 학생들의 진로 선택 현황. 심리학 저널, 3호, 2009년.
16. 하노이 Tran Nhan Tong 고등학교 심리지원 및 진로상담실 모델 구축 사례 및 경험. 국제 과학 컨퍼런스: 학교 심리학. 베트남 사회과학원, 2009년 8월.
17. 빈즈엉성에서 에이전트 오렌지 피해자를 위한 적합한 일자리의 오리엔테이션 및 조직. 국제 워크숍 “베트남 전쟁 중 화학물질 중독 피해자들의 심리적 결과”. 사회과학 및 인문학 대학 3/2010.
18. 현재 12학년 학생들의 진로선택 활동에서의 인지적 특성. 심리학 저널, 5/2010.
19. 오늘날 12학년 학생들의 진로선택 활동에 나타나는 심리적 특성. 국제 과학 컨퍼런스의 회의록: 베트남의 학교 심리학 연구와 실무 촉진, 후에 6/1-7/2011.
20. 졸업생 취업역량 강화를 위한 솔루션. 2011년 12월, 인문사회과학대학에서 개최된 과학 세미나 "베트남의 교육훈련 및 노동시장 연계 솔루션" 회의록.
21. 사회과학 및 인문학 전공 학생을 위한 졸업 전 진로 방향 설정. "사회과학 및 인문학 분야의 대학 교육과 노동 시장의 요구 간의 격차를 줄이기 위한 솔루션 선택", 편집자: Vu Cao Dam, Nguyen Van Kim, Dao Thanh Truong, World Publishing House 2012에 게재됨.
22. 하노이 도시화 인구의 고용 수요 및 기회 (투리엠 지구 사례 연구). 국제 통합 맥락에서 심리학의 훈련, 연구 및 응용을 위한 국제 학술 대회 회의록, 국립대학교 출판사, 2012년 11월
23. 오늘날 고등학생의 직업 선택 행동에 미치는 몇 가지 객관적 요인의 영향.국제 통합 맥락에서 심리학의 훈련, 연구 및 응용을 위한 국제 학술 대회 회의록, 국립대학교 출판사, 2012년 11월
24. 심리학 연구에서 데이터 처리 소프트웨어 사용 연습. 2012년 12월 강의.

1. 주제 호스트:교사의 교수방법이 학생의 학습방법에 미치는 영향. 2002년에 승인된 학교 수준의 과학 연구 프로젝트입니다.
2. 주제 호스트:라오까이의 몽족의 사회경제적 발전을 방해하는 심리적, 사회적 요인들이 있습니다.. 2005년 라오까이성 문화정보부의 과학 주제.
3. 주제 호스트:하노이 고등학교 진로지도 현황. 국립대학 수준 프로젝트, 2007년 3월 승인.
4. 주제 호스트:고등학생을 위한 진로상담실 모델 구축. 국립대학 수준의 주제.
5. 프로젝트 리더:라오까이성, 바트삿구, 상마사오 초등학교와 중학교 6~14세 몽족 학생들의 수업 및 과외활동에서 베트남어-몽족 이중언어 능력 향상을 통한 중퇴율 감소나. 교육훈련부. 2008년 - 2009년.
6. 주제 호스트:하노이 국립대학교 학생기숙사 센터 학생사무 현황 및 해결방안. 2008년 5월.
7. 주제에 참여하세요:하노이에서 가족을 위해 일하는 아이들. 심리학과와 스웨덴 아동 지원 기구(Radda Barnen)의 협업으로 진행되는 과학 연구 프로젝트 1998년부터 2000년까지 수행되었습니다. (프로젝트 리더: Le Khanh 박사 조교수).
8. 주제에 참여하세요:10년 개혁 이후 가정의 아동보육, 보호, 교육 현황. 1999년부터 2001년까지 수행되었습니다. 프로젝트 리더: Le Khanh 박사, 부교수.
9. 주제에 참여하세요:인문사회과학대학 학생들의 정치이념 및 윤리교육 현황. 2000년부터 2002년까지 수행되었습니다. 프로젝트 리더: Le Khanh 박사, 부교수.
10. 국립대학 수준 주제를 주재합니다.VNU 강사들의 심리적 스트레스 수준 평가, 원인 및 예방 대책. QX 09.10 (승인일 2011년 11월).