오리엔테이션 워크숍: 사회복지학 학부 및 대학원 과정을 위한 "장애인 사회복지" 과목 커리큘럼 구축이 2012년 2월 28일에 개최되었습니다. 이 워크숍에는 전국 17개 대학, 연구 기관, 사회 단체, 과학자, 그리고 비정부 기구 전문가들이 참석했습니다.사회복지학 학부 및 대학원 과정의 "장애인 사회복지" 교육과정 개발 워크숍은 해당 교육과정에 따라 사회복지학 학부 및 대학원 과정을 교육했거나, 교육 중이거나, 교육 예정인 교육기관들의 의견을 수렴하기 위해 개최되었습니다. 이 워크숍에서 사회복지학 관리자, 전문가, 강사들은 관련 이론적, 실무적, 방법론적 쟁점에 대한 아이디어와 경험을 교환하고 공유했으며, 사회복지학 일반 학부 및 대학원 교육, 특히 전국 장애인 사회복지학 분야의 협력 방안을 논의했습니다. 본교 부교장인 응우옌 반 킴(Nguyen Van Kim) 부교수는 개회사에서 다음과 같이 강조했습니다. "장애인 지원은 시급한 과제이며, 광범위한 국제적 문제 중 하나이자 심오한 사회적, 인본주의적 의미를 지닙니다. 일반적인 정책 및 지원 활동 외에도 장애인 지원 분야를 연구하고 이를 하나의 학문으로 통합하는 것은 실질적인 필요입니다. 사회복지사 교육과정 및 교육에 장애인 지원 분야를 포함시키는 것은 이러한 과학적 이론 체계의 효과적인 발전에 기여할 것입니다." 미국 국제개발처(USAID)의 자금 지원과 베트남 장애인 협회(VNAH)를 통한 "장애인을 위한 사회복지" 과목의 커리큘럼 개발 프로젝트는 2년 안에 실행될 예정이며, 구체적인 로드맵은 다음과 같습니다. - 학부 및 대학원 수준에서 장애인을 지원하는 사회복지 커리큘럼과 교과서를 편찬하여 사회과학 및 인문학 대학과 17개 대학의 사회복지 전공 공식 교육 프로그램에 적용 - 베트남에서 사회복지 교육을 담당하는 대학 네트워크를 구축하여 장애인을 위한 사회복지 과목의 커리큘럼과 교과서 개발 과정에서 의견을 제시하고 대학의 사회복지 전공 공식 교육 프로그램에 적용 - 사회복지 강사를 위한 교육 제공 - 편찬이 완료된 후 600권의 교과서를 인쇄하여 사회과학 및 인문학 대학과 네트워크 내 다른 대학에 제공 - 사회과학 및 인문학 대학과 네트워크 내 다른 대학의 사회복지 강사를 위한 교육 제공 - 네트워크 내 대학의 적용 지원 및 지도 프로그램 및 커리큘럼 - 커리큘럼 편찬을 완료하기 전에 시범 수업을 실시합니다.
대학원 및 대학원 수준의 사회복지 교육 프로그램에서 장애인을 위한 사회복지 교과서를 편찬하는 것은 이론과 방법을 연구, 선정, 적용하여 교육 모델을 구축하고 베트남의 경제, 사회, 정치, 문화 및 전통적 조건에 적합한 방식으로 특정 교육을 시행하는 좋은 기회이며, 우리나라의 사회복지 과학 발전을 촉진하는 것입니다.
