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학생과 학교 지도자 간의 대화

2009년 11월 25일 수요일 오후 7시 28분

11월 24일, 사회과학인문대학교는 대학 지도부와 전 학년 학생 간의 연례 대화 행사를 개최했습니다. 이 행사에는 이사회, 기능 부서, 단과대학, 학과장, 청년회, 학생회 대표들이 참석하여 학생들과 대화를 나눴습니다.

11월 24일, 사회과학인문대학교는 대학 지도부와 전 학년 학생 간의 연례 대화 행사를 개최했습니다. 이 행사에는 이사회, 기능 부서, 단과대학, 학과장, 청년회, 학생회 대표들이 참석하여 학생들과 대화를 나눴습니다.

이번 대화 세션은 응우옌 반 칸 교장, 응우옌 킴 손 부교장(교육 담당), 응우옌 호이 로안 부교장(학생처장 및 정책부장), 그리고 찐 민 타이 학생회 사무총장이 공동으로 주재했습니다.

[img class="caption" src="images/stories/2009/11/26/dt-nvkhanh.jpg" border="0" alt="응우옌 반 칸 교수가 학생들의 의견에 답하고 있다. (사진: NA/USSH)" title="응우옌 반 칸 교수가 학생들의 의견에 답하고 있다. (사진: NA/USSH)" align="right" width="280"/>

학생들의 의견 대부분은 교육 관련 질문이었습니다. 학생들은 프로그램에 처음 적응하는 과정과 학점제 형태의 교육 운영 및 관리 방식에 어려움을 겪는다는 의견을 많이 제시했습니다.

이러한 질문들에 대해 응우옌 킴 손 부교수는 다음과 같이 답변했습니다. "학점제 교육은 새로운 형태의 교육이며, 학생들과 학교 모두 새로운 교육 모델로 점진적으로 전환하는 과정에 있습니다. 따라서 교육 및 학습 관리와 조직 단계에서 혼란이 발생하는 것은 불가피합니다. 어려움은 점차 극복될 것이지만, 이를 위해서는 학생들이 학습에 적극적으로 참여하고, 특히 학교 공지사항을 주의 깊게 살펴 수강 과목 선택 및 등록에 있어 시기적절한 결정을 내리는 것이 중요합니다. 교육 규정 관련 사항은 학교 웹사이트를 참고하시기 바랍니다."대학 교육 정보 포털.

또한, 일부 학생들은 외국어 교육 및 학습의 질과 고품질 졸업생을 위한 외국어 역량 기준의 비교에 대한 우려를 직접적으로 제기했으며, 일부는 등록금 인상에 상응하는 교육의 질 향상이 이루어질 것인지에 대한 질문을 던졌습니다. 그 밖에도 학생들의 인턴십 기간 연장, 수강 신청 관련 지원 확대, 학생 관련 업무 처리 속도 향상 등의 의견이 제시되었습니다.

[img class="caption" src="images/stories/2009/11/26/dthoai.jpg" border="0" alt="학생들과 학교 지도자들의 대화 장면. (사진: NA/USSH)" title="학생들과 학교 지도자들의 대화 장면. (사진: NA/USSH)" width="580"/>

정치 및 학생 문제와 관련하여, 대부분의 질문은 장학금 절차, 수업료 면제, 학생증, 성적증명서 및 졸업장 대출 등에 집중되었습니다. 일부 의견에서는 주중 학생 상담 시간을 늘리고 불필요한 행정 절차를 줄여야 한다는 제안이 있었습니다.

학교 행정 및 관리 업무와 관련하여 학생들은 일부 교실의 장비 부족, 학생 화장실의 청결 상태 불량, 교직원의 부적절한 태도 등을 지적했습니다. 또한 학생들은 오전과 오후 수업 사이에 학생들이 쉴 수 있도록 강의실을 점심시간에도 개방하고, 학생들의 학습을 위해 무선 인터넷망을 구축할 것을 제안했습니다.

당 및 대중 조직 활동과 관련하여 많은 학생들은 당원 입당 절차가 느리고 당원 수가 적다고 생각하며, 청년 연합 및 협회는 학생들의 관심을 끌고 요구를 충족시킬 만한 교류 활동이나 대규모 프로그램이 부족하다고 생각합니다.

대학에서 학생들이 관심을 갖는 주요 분야로는 과학 연구, 대학원 과정, 국제 관계 등이 있습니다. 특히 대학원 과정과 관련해서는 편입 절차, 대학원 입학 시험을 위한 외국어 능력 기준 등에 대해 학생들이 주로 질문합니다.

과학 연구와 관련하여, 학교는 학생들이 과학 연구 활동의 중요성을 인식하도록 돕고, 과학 주제 연구, 연감 작성, 졸업 논문 작성 간의 의미, 목적, 과정의 차이를 명확히 구분할 수 있도록 조치를 취해야 한다는 의견이 제시되고 있습니다.

국제 관계와 관련하여, 참석자들의 관심을 끈 질문은 해외 파트너와의 교육 협력 및 연계 문제에 대한 학교의 주요 정책과 지침에 대한 학생들의 의견이었습니다.

학생들의 모든 질문은 각 부서 담당자들이 직접 답변했습니다. 일부 제안 사항은 학교 측에서 추가적으로 검토하여 적절한 해결책을 모색했습니다.

대화 말미에 이사회 대표인 응우옌 킴 손 부교수는 학생들이 모든 단계의 교육 규정을 더욱 꼼꼼히 숙지하여 업무에 더욱 적극적으로 임하고 불필요한 질문을 줄여야 한다고 당부했습니다. 또한 부교수 겸 부총장은 학생들이 앞으로도 지속적으로 의견을 교환하고 토론하며 이사회에 피드백을 제공하여 학교 활동에 적극적으로 기여해 줄 것을 격려했습니다.

작가:탄하

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