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VNU 개발 전략 초안에 대한 의견

수요일 - 2014년 5월 14일 09:13
2014년 5월 14일, 인문사회과학대학은 당위원회, 이사회, 대중단체 대표, 각 부서 지도자 대표, 교수, 교원, 그리고 대학 전체 강사들이 참석한 가운데 베트남 국립대학교 발전 전략 초안(안)에 대한 아이디어를 제시하기 위한 회의를 개최했습니다. 이 회의에는 베트남 국립대학교 부총장인 응우옌 후 득(Nguyen Huu Duc) 교수가 참석했습니다.
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VNU 개발 전략 초안에 대한 의견

2035년 비전을 담은 2025년 베트남 국립대학교(VNU) 개발 전략 초안은 VNU의 사명을 "고급 인력 양성, 인재 양성, 기초 과학 연구 수행, 다학제·다분야 통합 기술 개발, 지식 이전을 통해 국가 발전에 기여하고, 베트남 교육·훈련 혁신의 선구자"로 명시하고 있습니다. 2025년까지 VNU는 "국제 기준을 충족하는 다양한 전공/분야를 포함하여 아시아 및 지역 선진 연구 대학의 기본 기준을 충족하는 다학제·다분야 연구 중심 대학으로 거듭날 것"입니다.

핵심 가치는 "인재 육성 및 육성 - 선구적 혁신 - 책임감 - 다양성 속의 화합"입니다. 행동 슬로건은 "지식을 바탕으로 최고를 향해"입니다.

2025년까지의 개발 목표에서 초안은 인적자원 교육, 과학 연구 및 첨단기술 개발, 통합 및 국제화 측면에서 구체적인 목표를 명확히 제시했습니다.

초안에서는 또한 우수한 자격을 갖춘 직원으로 구성된 팀을 개발하고, 개발 협력의 효과를 개선하고, 시설을 현대화하고, 대학 거버넌스를 혁신하고, 재정 자원을 늘리는 것과 관련된 기본적인 해결책을 제시합니다.

회의에서 참석자들은 초안이 신중하고 진지하게 작성되었으며, 이는 VNU를 신속하고 강력하게 발전시켜 지역 선도 대학으로 도약하고 국제적인 표준을 향해 나아가겠다는 VNU 지도부의 확고한 의지를 보여준다고 평가했습니다. 이는 또한 회원 단위들이 현재 상황을 점검하고, 목표를 명확히 정의하며, VNU의 발전 목표와 관련하여 각 단위의 발전 로드맵을 제시할 수 있는 기회이기도 합니다.

또한, 대표단은 초안과 VNU의 미래 발전 방향에 대한 많은 의견을 공유하고 기여했습니다.

응우옌 반 칸(Nguyen Van Khanh) 사회과학·인문대학교 총장은 베트남 국립대학교(VNU)의 발전 전략에서 사회과학·인문과학의 위치, 역할, 그리고 기여도를 더욱 정확하게 평가해야 한다고 말했습니다. ISI 논문 지수, 교직원 수 등 정량화된 발전 지표를 적용할 때, 다른 과학 분야에 비해 사회과학·인문과학이 지닌 특수성에 주의를 기울여야 합니다.

부반취안 부교수(역사학과장)는 우수한 인력으로 구성된 팀을 구축하는 것이 개발 목표 달성을 위한 핵심 해결책이라고 강조했습니다. 이를 위해서는 연령, 자격, 연구 분야 등 각 분야의 인력 현황을 면밀히 조사하여, 투자를 분산하기보다는 집중 투자 대상을 파악하고 우선순위를 정해야 합니다.

풍 후우 푸(Phung Huu Phu) 교수(정치학과장)는 다음과 같이 말했습니다. "베트남 국립대학교(VNU)의 발전 전략은 국가의 구체적이고 실질적인 상황에 맞춰 수립되어야 하며, 향후 국가 건설, 발전, 그리고 국가 안보 전략의 일부가 되어야 합니다. 베트남 국립대학교의 목표와 과제는 국가 발전의 요구 및 목표와 긴밀히 연계되어야 하며, 중앙위원회 결의안 8호에 따른 베트남 교육의 근본적이고 포괄적인 혁신 과정과 분리되어서는 안 됩니다." 또한, 베트남 국립대학교는 비교 우위가 무엇인지, 국내, 지역, 그리고 전 세계의 대학 네트워크에서 어떻게 자리매김하고 입지를 다질 수 있을지 명확히 해야 합니다. 최고의 대학 중심지가 되기 위해 베트남 국립대학교는 재능이 모이는 장소로서 정체성을 확립하고, 개인의 창의성을 극대화할 수 있는 모든 유리한 조건을 조성해야 합니다.

또한, 일부 의견에서는 VNU의 초안 개발 전략은 다음과 같아야 한다고 주장했습니다. 더 행동 지향적이어야 함; 사명-목표-솔루션에 있어서 더 통일되고 동기화되어야 함; 대학 환경에서 학문적 자유를 증진해야 함; 현대 대학을 건설하기 위한 기초로서 물질적 시설에 더 많은 관심을 기울여야 함; 회원 단위의 자율성을 더욱 강화해야 함; 대학에서 교사의 역할을 더욱 촉진하고 관심을 보여주는 솔루션을 제공해야 함...

작가:탄하

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