공무원 및 공공 부문 종사자 대표 회의 및 2017-2018학년도 요약.

이번 회의에서는 응우옌 반 킴 교수(당서기 겸 부총장)가 2017-2018학년도 보고서 요약과 2018-2019학년도 계획에 대해 발표했습니다.

2017-2018학년도 동안 교육 부문은 여러 중요한 성과를 지속적으로 달성했습니다. 정규 학부 교육과 관련하여, 대학은 교육의 질 향상을 위해 다양한 활동을 시행했습니다. 예를 들어, 온라인 강좌 웹사이트를 활용한 34개의 교과 모듈을 개설하고, 목표 설정 및 관리, 학습 계획 및 시간 관리, 외국어 학습 방법, 대학 생활 적응 방법 등에 관한 24개의 세미나를 개최했습니다. 유연한 교육 및 학습 계획은 교수진과 학생 모두에게 학습 과정을 더욱 효율적으로 만들어 주었습니다. 2014년 입학생 중 2018년 첫 번째 조기 졸업생 수는 315명으로 전년 동기 대비 8배 증가했습니다. 교육 프로그램 개발 또한 긍정적인 성과를 거두었는데, 동남아시아학 학사 프로그램 신설과 언론학, 경영학, 정보경영학 등 3개의 사회화 교육 프로그램 도입이 대표적입니다.

과학 연구 활동 또한 많은 성과를 거두었습니다. 2017-2018학년도에는 19개의 국제 학술 워크숍을 포함하여 총 25개의 학술 워크숍/학술대회를 성공적으로 개최했습니다. 또한 지난 학년도에는 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스 차원에서 28개의 연구 프로젝트, 본교 차원에서 15개의 연구 프로젝트를 수행했습니다. 본교 교직원들은 영문 단행본 2권을 포함하여 총 25권의 단행본 및 교재를 출판했으며, 국내 논문 568편(국가교수자격위원회에 등재된 학술지에 게재된 324편 포함)과 국제 논문 61편(ISI/Scopus 시스템에 등재된 10편 포함)을 발표했습니다.

본 대학은 평판이 좋은 파트너들과 25건의 협력 협정을 갱신 및 체결하는 등 다양한 국제 협력 프로그램을 지속적으로 발전시켜 나가고 있습니다. 현재 12명의 자원 봉사 교사가 본 대학에서 교육 및 연구 활동에 참여하고 있으며, 해외 유학 및 문화 교류에 참여한 학생 수는 216명에 달합니다.

인력 조직, 기획 및 재정, 인프라, 대학 운영 혁신, 행정 개혁, 정보통신기술 응용 개발 등 여러 분야에서도 상당한 진전이 이루어졌습니다.

2018-2019년, 본 대학은 다음과 같은 핵심 과제를 설정했습니다. 전공 및 세부전공 재편 및 구조화; 연계 및 협력 강화를 위한 교육 프로그램 조정; 현대화를 향한 과학기술 구조의 지속적인 개선; 우수한 과학기술 인재 및 선도적인 전문가를 포함한 인적 자원 개발; AUN 기준에 따른 심리학 및 사회학 학사 프로그램과 교육훈련부 기준에 따른 국제학 학사 프로그램의 인증 획득; 연구 역량 강화를 위한 심층 투자 사업 및 교육 인프라 구축 사업 추진; 학생 지원 및 서비스 증진; 그리고 졸업생 취업 지원 프로그램의 효과적인 시행.

협회 Nguyen Hoang Hai 교수(하노이 베트남국립대학교 부소장)

응우옌 호앙 하이 부교수(베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스 부총장)는 컨퍼런스 기조연설에서 지난 학년도에 우리 대학이 이룬 성과를 높이 평가했습니다. 그러나 오늘날 많은 어려움과 도전에 직면한 대학은 발전을 촉진하기 위한 해결책을 모색하는 데 더욱 적극적으로 나서야 한다고 강조했습니다.

응우옌 호앙 하이 부교수에 따르면, 다가오는 학년도에 대학은 다음과 같은 몇 가지 해결책에 집중해야 합니다. 많은 학생들을 유치할 수 있는 우수한 전공 프로그램을 육성하고, 최첨단 연구 분야에 대한 투자를 집중하며, 국내외 전문가들 사이에서 대학의 학문적 명성을 쌓는 데 힘써야 합니다. 이는 대학의 순위뿐 아니라 향후 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스 전체의 위상에 큰 영향을 미치는 요소입니다.

팜 꽝 민 교수 (총장)

팜 꽝 민 총장님은 폐회사를 통해 지난 한 해 동안 헌신적으로 노력해 주신 모든 교직원 여러분께 진심으로 감사를 표했습니다. 교직원 여러분의 노고 덕분에 우리 대학은 여러 분야에서 많은 성과를 거둘 수 있었습니다.

현 상황에서 팜 꽝 민 교수는 대학 발전에 영향을 미치는 일곱 가지 과제를 강조했습니다. 이 과제들은 다음과 같습니다. 교육 중심에서 연구 중심 대학으로의 전환, 학생 수 증가와 학생 자질 향상, 시장 수요를 충족하면서 대학원 및 박사 과정 학생 수 증가, 기초 과학 연구 교육과 실무 교육 프로그램의 균형 ​​유지, 4차 산업혁명의 과제와 대학 인프라의 한계 사이의 균형 유지, 조직 구조 개편 및 효율화와 교직원의 요구에 맞춘 새로운 교육 프로그램 확대의 균형 유지, 엘리트 대학과 대중 대학의 균형 유지, 그리고 국가적 요구 충족과 국제적 수준 달성 사이의 균형 유지입니다.

팜 꽝 민 교수가 문학부에 해당 프로그램에 대한 AUN 인증서를 수여하고 있다.

팜 꽝 민 교수는 다음 학년도에도 이러한 성과를 유지하고 더욱 발전시키기 위해 다음과 같이 당부했습니다. "모든 교수진과 교직원은 교류와 토론을 더욱 강화하여 당면 과제를 극복하고 2018-2019학년도 목표를 달성하기 위한 해결책을 찾아야 합니다."