회의에서는 응우옌 반 킴 교수(당 서기, 학교 부교장)가 2017-2018학년도 요약 보고서와 2018-2019학년도 계획을 발표하는 것을 들었습니다.
2017-2018학년도에 교육 부문은 계속해서 많은 중요한 성과를 달성했습니다. 정규 대학 교육 활동과 관련하여 학교는 교육 품질을 개선하기 위해 많은 활동을 시행했습니다. 과목 웹사이트를 사용하여 34개 과정을 구성하고, 학습 계획, 목표 관리, 학습 시간 관리 방법, 외국어 학습 방법, 대학 학습 방법에 대한 24개 세미나를 구성했습니다. 유연한 교수 학습 계획은 교수 및 학습 과정에서 강사와 학생에게 편의성을 제공했습니다. 2014년 과정의 조기 졸업생 수는 2018년 1기 기준으로 315명(작년 동기 대비 8배 증가)입니다. 교육 프로그램 개발 작업은 동남아시아학 학사 교육 프로그램 발행 및 저널리즘, 경영 과학 및 정보 관리를 포함한 03개 사회화된 교육 프로그램 개발과 같은 긍정적인 결과를 달성했습니다.
과학 연구 활동 또한 많은 성과를 거두었습니다. 2017-2018학년도에 본교는 19건의 국제 과학 세미나를 포함하여 25건의 과학 세미나/학술대회를 성공적으로 개최했습니다. 지난 학년도에는 28건의 VNU 수준 주제와 15건의 본교 수준 주제를 기획 및 실행했습니다. 본교 교직원들은 25건의 단행본과 교과서를 출판했으며, 그중 2건은 영어로 출판되었습니다. 또한, 568건의 국내 출판물(국무원교수협의회 학술지 목록에 등재된 324건의 논문 포함), 61건의 국제 출판물(ISI/Scopus 시스템에 등재된 10건의 논문 포함)을 발표했습니다.
본교는 명망 있는 파트너 기관들과 25건의 새로운 협력 협정을 갱신하고 체결함으로써 새로운 파트너 기관들과 다양한 국제 협력 프로그램을 지속적으로 개발하고 있습니다. 현재 본교에서는 12명의 자원봉사 교사가 교육 및 과학 연구에 참여하고 있으며, 해외 유학 및 문화 교류에 참여하는 학생 수는 216회입니다.
직원 조직, 계획-재정, 시설, 대학 운영 혁신, 행정 개혁, 정보 및 통신 기술 응용 프로그램 개발 분야에서도 많은 새로운 발전이 이루어졌습니다.
2018-2019년에 대학은 다음과 같은 핵심 과제를 확인했습니다. 산업과 전공을 정리하고 재구조화합니다. 교육 프로그램을 조정하여 연결성과 연계성을 높입니다. 과학과 기술의 구조를 현대화 방향으로 완벽하게 만듭니다. 자원, 특히 고품질의 과학 기술 인력과 선도적인 전문가를 개발합니다. AUN 기준에 따라 심리학과 사회학 학부 교육 프로그램의 질 평가를 성공적으로 완료하고 교육훈련부 기준에 따라 국제학 교육 프로그램의 질 평가를 성공적으로 완료합니다. 연구 역량 강화를 위한 심층 투자 프로젝트와 교육 시설에 대한 투자 프로젝트에 중점을 둡니다. 학생 지원 및 서비스 활동을 홍보합니다. 졸업 후 학생들이 취업할 수 있는 능력을 효과적으로 구현합니다.
부교수.박사. Nguyen Hoang Hai (VNU 부총장)
컨퍼런스에서 응우옌 호앙 하이 부교수(베트남 국립대학교 부총장)는 지난 학년 동안 대학이 이룬 성과를 높이 평가했습니다. 그러나 현재 많은 어려움과 과제를 안고 있는 상황에서, 대학은 발전을 촉진하기 위한 해결책을 모색하는 데 더욱 과감해야 합니다.
응우옌 황 하이 부교수에 따르면, 대학은 다음 학년에 다음과 같은 여러 가지 해결책에 주의를 기울여야 합니다. 많은 학생을 유치하는 전공 분야의 고품질 프로그램 홍보, 여러 핵심 연구 방향에 대한 투자 및 구축, 국내외 전문가들의 마음속에 대학의 명망 있는 학술 네트워크 구축에 주의를 기울여야 합니다. 이는 특히 대학의 순위와 VNU 전체의 미래에 큰 영향을 미치는 요소입니다.
Pham Quang Minh 교수(학교장)
학술대회 폐회사에서 본교 교장인 Pham Quang Minh 교수는 지난 학년 동안 쉼 없이 헌신해 주신 모든 교직원 여러분께 진심으로 감사를 표했습니다. 교사들의 헌신적인 노력 덕분에 본교는 다양한 활동 분야에서 성과를 거둘 수 있었습니다.
현재 상황에서 Pham Quang Minh 교수는 대학 발전에 영향을 미치는 일곱 가지 과제를 강조했습니다. 이는 다음과 같은 문제 해결을 위한 것입니다. 교육 중심에서 연구 중심의 대학 사고방식으로 전환, 학생 수 증가와 동시에 학생의 질 향상, 대학원생 및 박사 과정생 수 증가와 동시에 시장 수요 충족, 기초 과학 연구 교육과 교육 프로그램의 적용성 간의 균형, 4차 산업 혁명의 도전과 현재 제한된 대학 시설 간의 균형, 기구 개편 및 효율화와 교직원의 요구를 충족하는 새로운 교육 프로그램 확대의 필요성, 명문 대학 건설과 대중 대학 건설 간의 균형, 국가적 수요 충족과 국제적 기준 달성 간의 균형.
Pham Quang Minh 교수가 문학부에 AUN 교육 프로그램 인증 인증서를 수여했습니다.
이러한 과제를 극복하고, 이러한 성과를 다음 학년에도 유지하고 홍보하기 위해 Pham Quang Minh 교수는 "학교의 모든 교직원과 강사는 2018-2019학년도에 설정한 목표를 달성하기 위한 해결책을 찾기 위해 교류와 토론을 더욱 강화해야 합니다."라고 요청했습니다.
작가:호아이안
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