심리학 대학원 학술대회: 학생들이 내용에 더욱 집중하고 있다.

하노이 사회과학인문대학교 심리학과는 베트남 최고의 심리학 교육기관으로서 학사부터 박사까지 모든 학위 과정을 제공합니다. 현재 연구 중심 심리학 석사 과정과 응용 중심 임상 심리학 석사 과정, 그리고 심리학 박사 과정 하나를 운영하고 있습니다.

이번 회의는 교육의 질을 더욱 향상시키고 학부 대학원 교육이 직면한 어려움을 극복하기 위한 아이디어를 도출하는 것을 목표로, 임상심리학 석사 프로그램의 인턴십 및 실습 시간 확대, 교육 기관과 병원 및 센터와 같은 실습 시설 간의 연계 강화, 학부의 강점과 시장 요구에 부합하는 응용 중심의 석사 전문 분야 확대 등의 문제를 논의했습니다.

심리학과 학과장인 쯔엉 티 칸 하 부교수는 학과의 대학원 교육 현황에 대한 보고서를 발표했습니다.

하노이 소재 베트남 국립대학교 교육학부의 쩐 탄 남 부교수는 응용 중심의 임상심리학 석사 과정은 실제 활동과 구체적인 사례 처리에 중점을 두어야 하므로 전일제 연속 학습이 가장 좋다고 주장합니다. 그러나 이는 이미 직장에 다니고 있는 학생들에게는 어려움을 야기합니다. 학생들의 실습 활동 평가는 단순히 시간이나 사례 수에만 기반해서는 안 되며, 각 사례의 결과, 즉 지도 방식, 결과, 사례별 후속 조치 수행 여부, 그리고 내담자와 환자를 어떻게 지원했는지 등을 더욱 중요하게 고려해야 합니다.

하노이 소재 베트남 국립대학교 교육대학의 쩐 탄 남 부교수가 이번 학술대회에서 연설을 했습니다.

바흐마이 정신건강연구소의 콩환 박사는 다음과 같이 말했습니다. "연구소는 3년 전 임상심리학과를 설립하고 해당 학과의 대학원생과 박사 과정생들에게 실습 및 인턴십 기회를 제공하고 있습니다. 그러나 1~2개월이라는 짧은 교육 기간은 박사 과정생들이 업무에 익숙해지고 각 환자에 대한 사례 기록을 구축하는 데 충분한 시간을 제공하지 못합니다."

하 교수(약물중독심리연구소)는 연수생들이 심리상담 기법을 습득할 뿐만 아니라 내담자 상담 과정을 통해 윤리적 문제까지 내면화할 수 있도록 시설에서의 실습 시간을 늘려야 한다는 의견에 동의했습니다. 또한 하 교수는 교육기관과 지도교수 간의 연계를 강화하고, 학과에서 시설의 실질적인 요구에 부응하는 보다 전문적인 교육 프로그램을 개설해야 한다고 제안했습니다.

응우옌 후 투 교수(심리학과)는 심리학과가 대학원 교육 활동을 평가하고 정리한 후, 세계 선진국의 심리학 교육 사례를 참고하여 학과 고유의 정체성을 반영하고 세계적인 추세에 부합하며 학생들을 유치할 수 있는 교육 프로그램을 개발해야 한다고 제안했습니다. 노인 심리학과 같은 특정 전문 분야는 병원, 연구기관, 심리 상담 및 치료 센터와의 협력 교육을 통해 개발할 수 있으며, 이는 미래에 중요한 교육 방향이 될 것입니다. 또한, 심리학과는 기업 및 고용주의 교육 참여를 유도하기 위한 조치를 취해야 합니다.

레 반 하오 부교수(심리학 연구소 부소장)가 학술대회에서 연설을 했습니다.

컨퍼런스 폐막식에서 호앙 안 뚜안 부총장은 대학 지도부를 대표하여 심리학과 교수진, 대학원생 및 박사 과정 학생들이 컨퍼런스에서 보여준 헌신에 깊은 감사를 표하는 연설을 했습니다.

부총장은 최근 몇 년 동안 하노이 국립대학교를 비롯한 여러 대학의 대학원 교육이 포화 상태에 이르러 모든 분야에서 대학원생 및 박사 과정생 수가 감소하는 추세라고 강조했습니다. 이는 교육 기관에 상당한 어려움과 압박을 야기합니다. 주요 원인 중 하나는 학습자들이 실용적인 접근 방식을 선호하는 경향입니다. 학생들은 미래에 투자하고 있다는 인식을 갖고 있으며, 취업을 위한 학습을 ​​추구하기 때문에 교육 기관에 대한 요구 수준이 점점 높아지고 있습니다. 이러한 상황은 교육 기관이 교육 및 학습 방법을 혁신하고 교육의 질을 향상시켜야 한다는 압력을 가중시키고 있습니다. 이러한 맥락에서 심리학과가 다양한 분야의 전문가들이 참여하는 학술대회를 개최한 것은 매우 고무적인 일이며, 실질적인 요구에 부응하기 위한 심리학과의 지속적인 혁신 노력을 보여주는 사례입니다.

호앙 안 투안 부총장이 컨퍼런스에서 연설했습니다.

사회과학인문대학교는 대학원 교육에 특별한 관심을 기울이고 있으며, 그 방향성은 실질적인 요구에 부응해야 합니다. 심리학은 이론 연구와 밀접하게 연관되어 있으면서도 실제 적용 가능성이 높은 분야입니다. 본 대학교는 학과가 교육과정에서 실무 적용을 강화하고 인턴십 및 실습 기간을 늘릴 수 있도록 지원합니다.

대학은 교육 프로그램의 조직 및 운영과 관련하여, 인턴십 기간 및 교육 기관과 실습 시설 연계 메커니즘을 포함하여 응용 중심 전공의 특수한 교육 특성에 더욱 유연하고 효과적으로 대응할 수 있도록 대학원 교육 과정을 개선해 왔습니다.

새로운 규정에 따른 박사 과정 교육과 관련하여, 본 대학은 교직원과 박사 과정 학생들의 국제 출판을 지원하고 장려하며 연구 역량을 강화하기 위해 다양한 방안을 시행해 왔습니다. 예를 들어, 해외 출판사에서 출판되는 논문에 대해 최대 2억 5천만 VND까지 지원하고 있습니다.

새로운 학문 분야 개발과 관련하여 호앙 안 뚜안 부총장은 대학의 비전을 다음과 같이 밝혔습니다. 전통적인 기초 과학 분야의 교육 수준을 유지하는 것 외에도, 사회적 흐름에 맞춰 실용적인 응용 가능성이 높은 새로운 전문 교육 프로그램을 개발할 계획입니다. 심리학과는 사회복지학과, 인류학과 등 다른 학과와의 협력을 통해 새로운 전문 프로그램을 개발하는 방안을 검토할 수 있습니다.

마지막으로 호앙 안 뚜안 부총장은 우수한 자질과 자격을 갖춘 교수진을 보유한 심리학과가 대학원 교육 활동 혁신의 선구자가 되어 심리학 연구 및 교육 분야에서 전국적인 선도 기관으로서의 위상을 유지하기를 희망한다고 밝혔습니다.