
2019년 두 차례의 대학원 입학 전형을 거쳐 QH-2019.X 기수에는 400명이 넘는 대학원생(국제 학생 10명 포함)이 42개의 석사 과정에, 50명의 박사 과정생이 31개의 박사 과정에 입학 허가를 받았습니다.

개회식에서 호앙 안 뚜안 부총장은 오늘날 대학원 교육에서 실질적인 학습이 점점 더 중요해지고 있다는 점을 강조했습니다. 학생들은 지식을 습득하고 학업 및 연구를 진로 목표와 긴밀하게 연계하기 위해 실질적인 학습이 필요합니다. 이러한 맥락에서 대학원 교육은 학생들의 요구와 사회적 흐름에 발맞춰 혁신을 거듭하고 있습니다.

호앙 안 뚜안 부총장은 또한 최근 몇 년간 행정 절차 간소화, 학습자 중심 교육, 대학원 교육의 질 향상을 목표로 추진해 온 혁신적인 정책들에 대한 정보를 공유했습니다. 베트남의 많은 대학에서 대학원생 등록률이 감소하는 추세임에도 불구하고, 본 대학의 대학원 프로그램은 꾸준히 높은 인기를 유지하고 있습니다. 매년 석사 과정에 등록하는 학생 수는 전체 대학원생의 약 30%를 차지하며, 박사 과정 등록 학생 수는 전체 박사 과정 학생의 약 50%를 차지합니다.

이러한 성과는 대학원 프로그램의 구조가 점차 정교해진 덕분이라고 할 수 있습니다. 사회적 트렌드에 발맞춰 많은 신규 프로그램을 개설하고, 기존 프로그램의 내용과 교육 방향을 실질적인 필요에 맞게 재검토하고 조정했습니다. 이와 더불어 대학원 교육 관리 시스템 또한 학생들의 학습 효과를 극대화하기 위해 많은 혁신을 거듭해 왔습니다. 앞으로도 우리 대학은 학생들이나 박사 과정 학생들이 학업을 성공적으로 마칠 수 있도록 최선을 다할 것입니다.



작가:탄하
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