대학원 교육과정 QH-2019.X 개설

2019년 2차에 걸친 대학원 입학전형을 거쳐 QH-2019.X 과정은 42개 석사 전공에 400명이 넘는 대학원생(10명의 유학생 포함)이 입학했습니다. 50명의 박사과정 학생이 이 학교의 31개 박사 전공과목에 합격했습니다.

개회식에서 황 안 투안 교감은 현재 대학 교육에서 실무 학습의 추세가 점점 더 뚜렷해지고 있다고 강조했습니다. 학습자는 지식을 얻고 학습과 연구를 자신의 업무 및 경력 지향과 밀접하게 연결하기 위해 실질적으로 학습할 필요가 있습니다. 이러한 맥락에서, 학교에서의 대학원 교육은 학습자의 요구와 사회적 추세에 맞춰 혁신되고 있습니다.

황 안 투안 교감은 또한 최근 학교의 행정 절차를 간소화하고, 학습자를 중심으로 교육하며, 대학원 교육의 질을 향상시키기 위한 혁신에 대한 많은 정보를 공유했습니다. 베트남의 많은 대학에서 학생 수가 감소하고 있는 상황에서도 대학원 교육 전공은 여전히 ​​어느 정도 매력을 유지하고 있습니다. 석사과정에 매년 등록하는 학생 수는 VNU의 전체 대학원생 수의 약 30%를 차지하고, 박사과정 학생 수는 VNU의 전체 박사과정 학생 수의 약 50%를 차지합니다.

이러한 결과는 대학의 대학원 전공 구조가 점차 개선되고, 사회적 추세에 맞는 새로운 전공이 많이 개설되고, 일부 기존 전공이 재검토되고, 교육 내용과 방향이 현실에 맞게 조정되고 있는 데 기인한 바가 큽니다. 이와 함께 대학교육의 관리 측면에서도 학습자의 학습권을 극대화하기 위한 많은 혁신이 이루어지고 있다. 또한 학교는 학생들과 대학원생들이 앞으로 학교에서 학업을 마칠 수 있도록 최선을 다해 도울 것을 약속합니다.