대학원 교육과정 QH-2019.X 개설

2019년 2차 대학 입학 시험을 거쳐 QH-2019.X 과정에는 42개 석사 전공에 400명 이상의 대학원생(10명의 유학생 포함)이 입학했고, 31개 박사 전공에 50명의 박사 과정 학생이 입학했습니다.

개회식에서 호앙 안 투안 부교장은 현재 대학원 교육에서 실무 학습의 중요성이 점차 커지고 있음을 강조했습니다. 학습자들은 지식을 습득하고 학습과 연구를 자신의 업무 및 진로와 밀접하게 연결하기 위해 실무적인 학습을 필요로 합니다. 이러한 맥락에서 학교의 대학원 교육은 학습자의 요구와 사회적 추세에 발맞추기 위해 혁신을 거듭하고 있습니다.

황 아인 뚜언 부총장 또한 최근 행정 절차 간소화, 학습자 중심, 그리고 대학원 교육의 질 향상을 위한 혁신에 대한 많은 정보를 공유했습니다. 베트남의 많은 대학에서 대학원 진학률이 감소하는 상황에서도, 본교의 대학원 교육 전공은 여전히 ​​상당한 매력을 유지하고 있습니다. 석사 과정에 매년 등록하는 학생 수는 베트남 국립대 대학원생 전체의 약 30%를 차지하며, 박사 과정 학생 수는 베트남 국립대 박사 과정생 전체의 약 50%를 차지합니다.

이러한 결과는 대학원 전공 체계가 지속적으로 개선되고, 사회 흐름에 발맞춰 다양한 신규 전공이 개설되고, 기존 전공을 재검토하며, 교육 내용과 방향을 현실에 맞게 조정하고 있는 데 기인합니다. 이와 더불어, 대학원 교육 활동 운영에도 학습자의 학습권을 극대화하기 위한 많은 혁신이 이루어지고 있습니다. 본교는 앞으로도 학생과 대학원생들이 학업을 성공적으로 마칠 수 있도록 최선을 다할 것입니다.