클라우스 슈바브 교수는 2016년 다보스(스위스)에서 열린 세계경제포럼에서 다음과 같이 말했습니다. 4차 산업혁명은 생명공학, 디지털, 물리학의 3가지 주요 분야에서 일어나고 있습니다. 디지털 기술은 대중매체 전반, 특히 저널리즘의 발전과 관련이 있습니다. 디지털은 저널리즘의 제작 및 배포 방식을 변화시키고 있습니다. 그러므로 새로운 기술에 적응할 수 있도록 훈련된 언론인이 필요합니다.
호치민 주석은 또한 "언론에 관해 이야기할 때, 먼저 언론인에 관해 이야기해야 한다"고 단언했습니다. 우리 당과 국가는 호치민의 사상을 계승하여 언론인재의 양성과 육성에 늘 힘쓰고 있습니다.
2004년 12월 1일, 정치국은 "새로운 상황에서 언론 경영을 강화하기 위한 몇 가지 조치"에 대한 결론 통지문 162-TB/TW를 발표했는데, 여기에는 "정치적 의식과 전문적 지식, 직업 윤리, 사회적 책임 및 시민적 의무 측면에서 언론인의 자질 향상과 교육에 더 많은 주의를 기울여야 한다"는 내용이 명확히 명시되어 있습니다.
베트남 혁명 언론의 날 98주년을 맞아 VietTimes 기자는 베트남 디지털 커뮤니케이션 협회 집행위원회 위원이자, 사회과학 및 인문학 대학(VNU Hanoi) 저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소 부소장인 응우옌 티 탄 후옌(Nguyen Thi Thanh Huyen) 여사와 저널리즘 인력 교육 문제에 대한 인터뷰를 진행했습니다.
PV: 선생님, 현재 대학의 저널리즘 교육 프로그램이 어떤지, 그리고 저널리즘의 실질적인 필요를 충족하고 있는지 말씀해 주시겠습니까?
응우옌 티 탄 후옌 여사:현재 우리나라는 저널리즘과 멀티미디어 커뮤니케이션 분야에 많은 교육 시설을 갖추고 저널리즘과 커뮤니케이션 산업에 인적 자원을 제공하고 있습니다. 일반적으로 교육 프로그램은 교육훈련부와 해당 기관의 규정에 따라 기간, 구조, 내용 및 교육 형태에 대한 표준을 보장합니다. 각 대학은 고유한 강점을 가지고 있으며, 따라서 저널리즘 교육 프로그램 역시 각 대학의 정체성과 역량을 반영합니다.
저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소의 저널리즘 교육 프로그램은 VNU 하노이 인문사회과학대학의 일반 규정을 기반으로 설계되었습니다. 특히, 본 프로그램은 사회과학과 인문학 지식을 기반으로 구성되어 있으며, 이는 다른 교육기관과 비교했을 때 본교의 탁월한 경쟁 우위입니다. 따라서 사회과학 및 인문학 대학의 저널리즘 학사 학위는 철학, 심리학, 사회학, 언어학, 문학, 역사 등의 분야에서 경험이 풍부한 교사로부터 기본 사회 과학의 지식과 기술을 적용하여 언론 기관의 증가하는 요구에 부응하고 다양한 대중에게 서비스하는 현대적인 언론 및 미디어 제품을 만들 수 있어야 합니다.
현재 모든 저널리즘 교육 기관의 모든 저널리즘 교육 프로그램을 평가하여 실제적인 필요를 충족하는지 확인할 만큼 충분한 데이터가 없습니다. 그러나 교육훈련부의 허가를 받은 인증 기관이 실시한 저널리즘 교육의 질에 대한 독립적인 평가 설문 조사 결과에 따르면, 고용주들은 우리 기관 졸업생에 대해 매우 만족하는 것으로 나타났습니다. 우리 학생 중 많은 세대가 자신감, 전문성, 그리고 사회와 직업에 기여하고자 하는 열정을 가지고 저널리즘이라는 도전적인 업무에 참여해 왔습니다.
저널리즘은 기술과 깊이 관련된 분야이기 때문에 항상 빠른 움직임과 변화가 있습니다. 따라서 저널리즘 교육 프로그램도 뒤처지지 않으려면 항상 그 변화에 맞춰 업데이트하고 조정해야 합니다. 언론인들 역시 미디어 활동에 보다 적극적으로 참여하는 방향으로 변화하고 있습니다. 이는 저널리즘 교육 프로그램에도 과제가 됩니다.
PV: 저널리즘 학생들을 위한 최고의 커리큘럼을 만드는 데 어려움이 있다고 생각하시나요(장비, 재정 문제 등)?
응우옌 티 탄 후옌 여사:저널리즘을 잘 가르치려면 강의실과 저널리즘 시설 시스템에 대한 투자와 정기적인 갱신이 필요하며, 실제 뉴스룸과 같은 시뮬레이션이나 장비를 갖춰 학생들이 학교에서부터 저널리즘을 시각화하고 실습할 수 있도록 도와야 합니다. 이것이 모든 저널리즘 교육 학교의 바람입니다.
하지만 기술적인 시설이 잘 갖춰져 있더라도 학습자가 직업에 대한 열정이 없다면, 훌륭한 저널리스트를 양성하기는 어려울 것입니다. 학생들은 자신보다 먼저 세상을 떠난 재능 있고 열정적인 저널리스트로부터 영감을 받아 경력을 쌓아야 합니다. 그러므로 기술은 단지 일부일 뿐이며, 더 중요한 것은 여전히 사용자의 태도이며, 직업적 실무에서 해당 장치와 기술을 제어한다는 것입니다.
PV: 현재 저널리즘 전공 학생들이 기술에 접근할 수 있는 환경은 어떤가요? 학교에는 수업에 필요한 카메라, 캠코더, 고성능 컴퓨터 등의 장비가 있나요?
응우옌 티 탄 후옌 여사:저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소는 첨단 현대적 품질을 갖춘 스마트 멀티미디어 강의실, 라디오, 텔레비전, 사진 저널리즘 스튜디오를 완벽하게 갖추고 있습니다. 저널리즘 전공 학생들은 모두 실험실에서 공부하며, 이를 통해 특수 장비를 사용하는 기술을 습득합니다. 그들이 만든 제품 중 다수는 여러 신문사에서 실제로 사용되고 있습니다.
PV: 최근 몇 년 동안 저널리즘 과정에 등록하는 학생 수가 증가했습니까, 아니면 감소했습니까?
응우옌 티 탄 후옌 여사: 저널리즘은 그 역동성 때문에 여전히 젊은이들에게 매력적인 직업입니다. 최근 몇 년 동안 저널리즘 학과에 등록하는 학생 수가 증가하는 추세이며, 대학의 저널리즘 입학 기준 점수도 매우 높습니다. 2022-2023학년도에 저희 저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소의 저널리즘 C블록 입학 점수는 역대 최고인 29.9점을 기록했습니다. 이처럼 높은 점수를 받으면 본교의 저널리즘 전공의 투입 품질은 매우 뛰어나다고 할 수 있으며, 사회에 기여할 재능 있는 미래 저널리스트를 배출할 것으로 기대됩니다.
PV: 현재 AI, 빅데이터 등 첨단기술이 매우 빠르게 발전하고 있습니다. 그들은 짧은 뉴스 기사를 쓰는 기자를 대체할 수도 있고, 심지어 TV 뉴스를 진행하는 실제 사람을 대체할 수도 있습니다. 당신의 생각으로는 미래에 AI가 기자의 일자리를 완전히 대체할 수 있을까요?
응우옌 티 탄 후옌 여사:저는 AI가 일반 사람들과 특히 언론인들이 더욱 편리하게 일할 수 있도록 도와주는 훌륭한 기술 응용 프로그램이라고 생각합니다. 현재 AI는 기자들이 업무를 수행하는 여러 단계를 지원하고 있습니다.
하지만 저는 AI가 저널리스트의 업무를 완전히 대체할 수는 없을 것이라고 생각합니다. 저널리즘은 AI가 시스템 입력 데이터 소스의 품질 한계로 인해 위반할 수 있는 전문성과 직업 윤리의 많은 기준을 보장해야 하기 때문입니다.
PV: 선생님의 의견으로는, 정부, 특히 교육훈련부는 저널리즘 학생들의 교육을 지원하기 위해 어떤 정책을 가져야 한다고 생각하시나요?
응우옌 티 탄 후옌 여사:저는 저널리즘 분야에서 학생들을 교육하는 것도 다른 많은 분야에서와 마찬가지로 고려되어야 한다고 생각합니다. 현재 적용되고 있는 저널리즘 교육에 대한 정책과 규정은 적절하며, 반드시 추가적인 특별 지원 정책이 필요한 것은 아닙니다.
PV: 재능 있는 저널리스트가 되기 위해 학생들에게 한 가지 조언을 해준다면 무엇이라고 말씀하시겠습니까?
응우옌 티 탄 후옌 여사:제가 가르쳤던 선생님은 저널리즘은 배울 수는 있지만 가르칠 수는 없는 직업이라고 말씀하셨습니다. 이는 저널리즘을 가르칠 수 있는 사람이 아무도 없다는 것이 아니며, 가르칠 수 있다면 우리의 일은 의미가 없다는 뜻도 아닙니다. 오히려 저널리스트의 자기 학습, 전문적 기술과 전문적 자질에 대한 자기 계발을 강조하는 것입니다. 아직 저널리즘에 대한 공식적인 교육을 받지 않은 훌륭한 저널리스트들이 있지만, 그 수는 확실히 많지 않습니다.
저는 전문적인 자질을 갖춘 기자가 되기 위해서는 저널리즘 학생들이 저널리즘의 사명과 목적을 명확히 이해하여 자신의 목표와 업무를 성취하기 위해 노력해야 한다고 생각합니다. 간단히 말해서, 언론인은 자신의 직업을 사랑해야 하며, 특히 사회에서 소외된 계층의 숫자와 삶 뒤에 숨겨진 진실을 이해하기 위해 생생한 현실에 자신을 "던질" 만큼 용기가 있어야 합니다. 만약 당신이 에어컨이 완비된 방에 앉아 호화로운 숙소에 체크인하기 위해 여행하는 것을 좋아한다면, 저널리즘을 공부하는 것은 어리석은 짓이 될 수 있습니다.왜냐하면 당신은 이 직업의 아름다움을 볼 수 없을 것이기 때문입니다!
PV: 인터뷰에 응해주셔서 감사합니다!
2022년 5월 말 현재, 이 나라에는 816개의 언론사가 있었는데, 여기에는 두 가지 유형의 인쇄 신문과 전자 신문으로 운영되는 114개의 신문과 116개의 잡지가 포함되었습니다. 557개의 인쇄된 신문과 잡지 29개의 독립적인 전자신문과 잡지 라디오와 텔레비전 분야에서 운영되는 기관은 72개입니다.
언론사 직원은 4개 부문에서 모두 41,600명으로 구성되어 있습니다. 언론인 카드가 발급된 총 언론인 수는 약 18,000명입니다. 베트남의 언론 및 미디어 기관에서 일하는 인력은 대부분 저널리즘 교육 기관에서 교육을 받았으며, 그 중 소수는 재능이 있고 저널리즘에 대한 열정이 있으며 실무를 통해 성숙합니다..
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