교육 과정 “민족지학적 현장조사 실습: 참여와 관찰 사이”

교육에 참여한 강사는 Andrea Lauser 교수(문화 및 사회 인류학 연구소 대행 소장)와 Jovan Maud 박사(문화 및 사회 인류학 연구소 교육 프로그램 국제화 프로젝트 책임자)입니다.

학생들은 사회과학 및 인문학 대학 안팎에서 역사, 문화, 언어, 국제학 등 다양한 전공 분야의 강사, 젊은 연구자, 대학원생, 대학원생으로 활동하고 있습니다.

안드레아 라우저 교수

본 교육은 민족지학 연구에서 가장 중요한 방법 중 하나인 참여 관찰에 중점을 둡니다. 참여 관찰은 민족지학 현장 연구의 근본적인 방법으로 간주됩니다. 본 교육 과정은 학생들에게 참여 관찰의 주요 이론적 쟁점과 실제 연습 및 성찰에의 적용을 통해 참여 관찰 방법을 소개합니다. 주요 목표는 참여 관찰을 학생들의 연구 기법 레퍼토리에 통합하는 데 있으며, 특히 참여와 관찰의 갈등, "현장 연구"의 본질, 연구 관계와 사회적 의무, 방법론적 지향 등 핵심 개념을 다루는 것입니다.

조반 모드 박사

학생들은 란사(Lanh Temple)와 다이로사(Dai Lo Temple, 하남)에서 영혼 빙의 의식을 관찰하고 참여할 기회를 얻고, 강사와 토론하고 최종 보고서를 작성합니다.

이 교육 과정은 2017년부터 시행된 인류학부와 문화사회인류학 연구소 간 협력 프로그램의 틀 내에서 이루어지는 활동입니다. 이 프로그램을 통해 인류학부 학생 몇 명이 괴팅겐 대학교에서 공부하게 되었고, 연구소의 강사 2명이 인류학부에서 교환 수업을 하게 되었습니다.

올해 양측의 협력 활동은 강사 교류, 독일 유학생 선발, 그리고 학부생과 교수진을 국제적인 교육 방식 및 자료와 연결하는 데 중점을 두고 있습니다. 학부의 젊은 교수진과 교수진은 독일 전문가들로부터 최신 인류학 교육 방식에 대한 학습에 참여할 수 있습니다. 동시에 독일 교수진은 인류학 연구, 교육, 그리고 베트남의 인류학 교육 방식 혁신의 필요성에 대해 더 많이 배울 수 있는 기회를 얻습니다.

학생들이 영매술 세션을 관찰합니다.