싱가포르 국립대학교(NUS) 대표의 발표

1905년에 설립된 싱가포르 국립대학교(NUS)는 경영 및 기술 인력 양성의 전통을 가진 학교로서, 복잡한 글로벌 조직으로 성장했습니다. 2006년 이후 확대된 자율성은 조직 변화를 촉진하여 교수진, 직원 및 학생들을 위한 자원과 서비스 관리를 최적화했습니다. 이러한 기업화는 NUS에 인적 자원 관리 정책에 있어 더 큰 자율성과 유연성을 제공했습니다.

용민호 총장은 싱가포르국립대학교(NUS)가 인재 양성소라는 이념 아래 최고 수준의 대학이 되기 위한 명확한 기준을 세우고 있다고 밝혔습니다. 구체적으로 NUS는 교직원과 리더를 위한 자체적인 업무 방식을 개발하고, 연간 보너스와 인센티브를 통해 직원들의 사기를 북돋으며, 고유한 원칙과 가치를 확립하고 있습니다. 예를 들어, NUS 직원들은 기본 월급 외에도 업무 성과에 따라 추가 소득과 연간 일회성 보너스를 받습니다. 직원들은 NUS에 대한 헌신, 동료와의 협력 정신, 문제 해결 능력, 동료들에게 영감을 주는 능력 등 기본적인 직무 요건을 충족해야 합니다. 용민호 총장은 무엇보다 포기하지 않는 자신감을 가져야 한다고 강조하며, 실제로 NUS는 이러한 인재들을 배출해 왔다고 덧붙였습니다.

호용민 씨는 싱가포르 국립대학교(NUS)의 인적 자원 관리 사례에 대해 발표했습니다.

변화의 문화와 관련하여 팅민준 씨는 싱가포르 국립대학교(NUS)가 항상 구성원 개개인의 강점과 대학의 전반적인 방향 사이의 균형을 유지하기 위해 노력한다고 강조했습니다. 개인적인 측면에서 NUS는 WoW 아바타 성격 테스트와 같은 도구를 통해 각 구성원이 자신의 강점을 발견하도록 지원하며, 이를 통해 각자가 자신의 재능과 우선순위에 따라 대학에 기여할 수 있도록 합니다. 집단적인 측면에서 NUS는 모든 구성원을 위한 세 가지 핵심 원칙을 제시합니다. 바로 고등교육의 사명에 대한 믿음, 변화를 만들어낼 수 있다는 자신감, 그리고 소속 기관 내에서 변화를 만들어내고자 하는 열망입니다.

발표 후, 호용민 씨와 팅민준 씨는 청중으로부터 싱가포르국립대학교의 유학생 수용 및 교육, 직무별 직원 평가 방식의 차이, 대학 발전에 있어 학생 지원 업무의 중요성, 그리고 직원별 성과급 지급 방식 등 다양한 질문과 의견을 받았습니다. 두 발표자는 간결하고 적절하게 질문에 답변했습니다.

호앙 안 투안 부교수가 용민 호 씨에게 기념 선물을 전달하고 있다.

호앙 안 투안 부교수가 팅 민 준 씨에게 기념 선물을 전달하고 있다.

호앙 안 투안 부교수와 대학 지도부 대표들이 두 연사와 함께 기념사진을 촬영했다.

싱가포르 국립대학교(NUS)는 3개의 캠퍼스에 걸쳐 17개의 학부와 단과대학을 보유하고 있습니다. 현재 NUS는 싱가포르에서 가장 많은 학위 프로그램을 제공하는 공립 대학교입니다. 유럽, 미국, 호주, 뉴질랜드, 일본, 중국 등 100여 개 명문 대학들이 NUS와 정기적으로 학생 교류 프로그램을 운영하고 있으며, NUS의 프로그램과 학위를 인정하고 있습니다.