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2017년 여름 정치 연수 과정 (하띤성 북부 지역 정치 이론 및 정치 교육 강사 대상)

2017년 9월 10일 일요일 23시 56분
2017년 9월 6일부터 8일까지 하이퐁시에서 사회과학인문대학교는 하띤성 북부 지역의 대학교, 학원, 사범대학, 직업교육학교의 정치이론 및 정치교육 강사들을 대상으로 2017년 하계 정치연수 과정을 개최했습니다.

본 활동은 2017년 5월 22일자 중앙선전부 지침문서 제35-HD/BTGTƯ호(국가 교육 시스템 내 강사 및 교사를 위한 2017년 여름 정치 연수 및 학생 대상 정치 입문 활동에 관한 지침)와 2017년 8월 14일자 교육부 장관 결정 제2762/QĐ-BGDĐT호(베트남 국립대학교 사회과학인문대학에 본 과정의 주관 및 운영을 지정한 결정)에 따라 진행되었습니다. 본 강좌는 중앙선전부 정치이론국과 교육부 고등교육국의 지휘 및 감독 하에 운영되었습니다.

2017년 하계 정치 연수 과정 개회식과 폐회식에는 팜 반 린 부교수(중앙선전부 부부장), 다오 마이 푸엉(정치이론부 부부장), 쩐 안 뚜안 부교수(교육훈련부 고등교육국 부부장), 팜 꽝 민 교수(사회과학인문대학교 총장)가 참석했습니다.

강당 전경

팜 반 린 부교수가 교육 과정 개회사를 했습니다.

3일간의 교육 후, 연수생들은 팜 반 린 부교수(중앙선전부 부부장), 부 반 푹 부주임(중앙당 기관 과학위원회 부위원장), 응오 반 타오 부교수(중앙이론위원회 서기), 당 킴 선 부교수(중앙이론위원회 위원), 팜 꽝 민 교수(사회과학인문대학교 총장) 등 정치 이론 분야의 높은 자격과 풍부한 교육 및 훈련 경험을 갖춘 강사진의 발표를 경청했습니다. 강연 내용은 다음과 같은 다섯 가지 주제를 다루었습니다.

  1. 베트남 공산당 제12차 중앙위원회 제4차 전체회의 결의안에 담긴 새로운 내용과 근본적인 관점 (성장 모델 개혁 지속, 성장의 질 향상, 노동 생산성 및 경제 경쟁력 강화를 위한 주요 지침 및 정책에 관한 결의안; 세계 자유무역협정 참여 맥락에서 국제 경제 통합 과정의 효과적인 이행 및 정치·사회적 안정 유지에 관한 결의안; 사회경제 상황, 2016년 국가 예산, 사회경제 발전 계획 및 2017년 국가 예산 추정치에 관한 결론)
  2. 2017년 호찌민의 도덕적 모범을 따르는 것에 관한 주제 연구는 제12차 중앙위원회 결의 제4호와 연계하여 당내 이념·정치적 타락, 도덕적 부패, 생활 방식의 일탈을 예방하고 척결하는 것뿐만 아니라 당내의 “자기 진화”와 “자기 변혁”을 도모하는 데 중점을 두었습니다."당 건설과 정진을 강화하고, 당내 정치 사상, 도덕, 생활 방식의 퇴보 및 '자체 진화'와 '자체 변혁'의 발현을 방지하고 억제하는 것과 관련하여."
  3. 제10-NQ/TW호 결의안은 사회주의 지향 시장 경제의 중요한 원동력으로서 민간 경제 발전을 골자로 삼는 것에 관한 것이며, 제11-NQ/TW호 결의안 또한 제12차 베트남 공산당 중앙위원회 제5차 전체회의에서 채택되었습니다.
  4. 2017년 상반기 주요 국제 및 국내 정세와 베트남의 외교 관계에 대한 보고서입니다.
  5. 제12차 당대회 중앙위원회 제5차 회의의 국유기업 구조조정, 혁신 및 효율성 향상 지속에 관한 결의 제12-NQ/TW호. 국가 교육 시스템에서 정치 이론 과목 학습 개혁 – 결론 제94-KL/TW호.

팜꽝민 교수는 연수 과정에서 강연을 했습니다.

팜 꽝 민 교수가 교육 과정에서 발표를 하고 있다.

폐막식에서 팜 꽝 민 총장은 연례 하계 정치이론 연수의 중요성과 연수생들(학과장, 정치이론 강사, 정치교육 강사 등)의 역할, 특히 정치이론 교육 혁신에 대한 중요성을 강조하며 연수생들의 역할을 요약 요약했습니다. 팜 꽝 민 총장은 연수생들이 적극적으로 서로 소통하여 정치이론 교수 및 연구자 네트워크를 구축하고 경험과 소중한 교훈을 교류해야 한다고 강조했습니다. 중앙선전부와 교육훈련부는 정치이론 교육이 새로운 맥락과 조건에 부합하도록 내용과 방법의 혁신을 적극적으로 추진하고 지도해야 합니다. 대학 지도부와 학과는 심도 있는 논의를 통해 각 기관에서 정치이론을 효과적으로 가르치고 학습할 수 있는 실질적인 방안을 모색해야 합니다. 궁극적으로 정치이론 강사들 스스로가 정치이론 교육의 중요성을 인식하고 끊임없이 혁신해야 할 것입니다.

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