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교육 및 연구 혁신 세미나

2017년 12월 30일 토요일 오전 10시 6분
2017년 12월 26일, 사회과학인문대학교는 "교육 및 연구의 혁신"이라는 주제로 세미나를 개최했습니다.

이번 세미나에는 응우옌 탄 남 동지(하노이 베트남 국립대학교 노동조합 부회장), 응우옌 반 킴 교수(당위원회 서기 겸 부총장), 호앙 안 뚜안 부총장, 응우옌 반 투이 동지(대학교 노동조합 부회장), 쩐 티 디에우 박사(대학교 노동조합 부회장) 등이 참석했습니다. 또한 대학교 노동조합 집행위원회 위원, 각 학과 노동조합 위원, 그리고 다수의 노동조합원과 대학생들이 세미나에 함께했습니다.

세미나에서는 연구 및 교육 혁신 문제, 혁신 과정에서의 어려움과 과제, 그리고 학생들이 강사에게 바라는 혁신적인 교육 방법 등에 대한 논의가 중심이 되었습니다.

호앙 안 투안 부교수는 "교육 및 연구 규정의 변화와 사회과학인문대학교의 교육 및 연구 환경 적응 방안"이라는 주제로 보고서를 발표했습니다. 이 보고서는 교육훈련부의 8호 시행령 발표 이후 박사 과정 학생들의 해외 연구 논문 제출 의무화로 인해 대학이 직면한 어려움과 과제를 심층적으로 분석했습니다. 이 새로운 요건은 박사 과정 학생, 지도교수, 학위 수여 위원회, 그리고 입학부터 졸업까지 모든 절차에 대한 기준을 새롭게 설정해야 하는 과제를 제기합니다. 따라서 대학이 내년도 박사 과정 학생 모집에 어려움을 겪는 것은 당연한 결과입니다.

협회 Hoang Anh Tuan 교수(부총장)N하노이대학교는 교육 및 연구 혁신에 있어서의 도전과 어려움에 대한 보고서를 발표했습니다.

호앙 안 투안 부교수는 강사들이 국제적으로 논문을 발표할 기회를 넓히기 위해 몇 가지 해결책을 제시했습니다. 국내 논문과 연구 논문을 영어로 번역하여 권위 있는 학술지에 투고하는 것, 개별적으로 연구하고 발표하는 대신 팀을 구성하여 공동으로 논문을 발표함으로써 해외 학술지에 논문을 게재하는 부담을 줄이는 것, 국내외 전문 학술대회에 정기적으로 참여하고, 교육 연수 과정을 운영하며, 동료들과 교수법을 교류하여 개인 역량을 향상시키고 새로운 교수법을 접할 기회를 적극적으로 활용하는 것 등이 그 예입니다.

응우옌 반 루옷 박사(심리학과 노조 위원장)는 심리학적 관점에서 교육 및 연구의 어려움과 과제에 대한 보고서를 발표했습니다. 지난 몇 년 동안 심리학과는 능동적인 교육 및 학습 방식을 구축하는 데 긍정적인 변화를 가져왔습니다. 학생들은 수업 전에 강의 노트를 학습하고 연구하며, 교수진과의 상호작용을 늘리고 있습니다. 또한, 교수진은 이론과 실습을 연계하여 학생들이 그룹 활동을 통해 기존의 강의식 교육을 넘어 다양한 역량을 개발할 수 있는 환경을 조성하기 위해 노력하고 있습니다. 연구 분야에서도 교수진은 연구 주제를 적극적으로 제안하고 해외 전문가의 자문을 구하는 데 앞장서고 있습니다. 그러나 혁신은 다음과 같은 어려움에 직면해 있습니다. 혁신을 장려하는 정책이 미비하여 교수진이 새로운 교육 방법을 유지할 동기가 부족하고, 혁신에 필요한 인프라(기술, 인터넷 등)가 미흡합니다. 따라서 응우옌 반 루옷 박사는 앞으로 학교 지도부가 교사들이 지속적으로 혁신하고 교육 방법을 개선할 수 있도록 더욱 세심한 지도를 제공하고 필요한 시설 개선을 이루어주기를 희망합니다.

응우옌 반 루오트 박사(부서 케이심리학)교수진 팀이 직면한 혁신과 과제를 소개합니다.케이심리적 꽃

정규 학생 그룹을 대표하여 경영과학 K60 학과의 쩐 꾸옥 롱 학생은 학생회 전문위원회와 협력하여 대학생들의 관점에서 교육 및 학습 방법 혁신의 필요성에 대한 설문조사 결과를 발표했습니다. 설문조사에서는 다음과 같은 주목할 만한 결과가 나타났습니다. 학생들의 74.6%는 교수자의 교육 방식이 학습 효과에 상당한 영향을 미친다고 생각했으며, 91%는 현재의 교육 방식이 학생들이 강의에서 더 많은 지식을 습득할 수 있도록 혁신적이고 창의적인 방식으로 개선되어야 한다고 생각했습니다. 이를 바탕으로 학생회 전문위원회는 학생들의 학습 효과를 높이기 위한 세 가지 방법, 즉 그룹 활동, 역할극, 실습을 제안했습니다. 이러한 방법들은 학생들이 다양한 기술을 연습하고, 이해도를 높이며, 특히 학습에 대한 흥미를 유발하는 데 도움이 될 것입니다.

학생트란 꾸옥 롱(K60 경영과학) 본 보고서

세미나를 마무리하며 응우옌 반 킴 부총장은 참석자들이 나눈 의견에 깊은 감사를 표하고, 혁신을 위해서는 대학과 각 부서가 현재 위치를 명확히 규정하고 적절한 목표와 혁신 로드맵을 설정하는 것이 최우선 과제라고 강조했습니다. 이를 위해서는 구성원들을 이끌고 안내하는 리더의 역할이 매우 중요하다고 역설했습니다. 따라서 앞으로 각 부서의 리더들과 모든 교수진은 대학의 교육과 연구를 새롭고 더욱 현대적이며 효과적인 수준으로 끌어올리는 데 있어 자신들의 역할을 명확히 인식해야 한다고 당부했습니다.

응우옌 반 킴 교수 (당위원회 서기, 부총장)N(하쯔엉)이 마무리 연설을 했습니다.패널 토론.

작가:마이 하

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