회원들은 정치학 및 학생사무학과의 전문가인 응우옌 투옛 마이로부터 현재 직장에서의 희망과 과제에 대한 이야기를 들었습니다. 그래서 학생들을 지원하는 일은 그녀에게 많은 긍정적인 에너지를 가져다 주었습니다. 그녀와 같은 전문가는 단순한 행정 서비스 업무가 아니라, 젊은이들의 소망과 꿈, 감정에 깊이 공감합니다. 그녀가 할당된 업무를 고수하고 끊임없이 자신을 발전시켜 업무의 질을 개선할 수 있도록 돕는 것은 바로 이러한 이해입니다. 또한 그녀는 대학이 새로운 교육 요건과 학습자의 필요를 충족하기 위해 자율성과 동원력을 갖춰야 하는 새로운 맥락에서 자신의 작업이 많은 과제에 직면한다고 믿고 있습니다. 학생들은 또한 적응력, 취업 능력, 창업 정신, 다양한 역량과 소프트 스킬 개발에 대한 압박에 직면하고 있습니다. 이러한 새로운 문제는 학교의 학생 서비스 및 지원 부서가 학생들의 요구와 긴밀히 연결되고 동반되는 보다 실용적이고 창의적인 지원 활동을 갖도록 하는 고려 사항을 제기합니다.
영어를 위한 런치박스 클럽은 사회과학 및 인문학 대학의 업무와 활동을 중심으로 한 풍부한 내용을 담은 22개 이슈를 다루었습니다. 이 클럽은 학교 직원들이 실제 생활에서 영어를 연습하고 상호작용하는 능력을 향상시키는 데 기여합니다.
다른 회원들도 기술과 향후 5~10년 동안의 업무 및 경력 개발을 위한 계획의 중요성에 대한 경험을 공유했습니다. 계획과 비전이 없다면 각 직원은 업무의 각 단계에서 달성해야 할 목표를 볼 수 없습니다. 많은 회원이 논의한 주제 중 하나는 학교 외부의 단위와 교류할 수 있는 기회와 전문성, 기술을 향상시키기 위한 과정에 참여해야 할 필요성입니다. 또한 회원들은 디지털 시대에 과학과 기술을 적용하여 업무의 질을 개선하는 방법에 대해 심도 있게 공유하는 시간을 가졌습니다.
Nguyen Tuyet Mai 여사(CT&STS 부서)는 자신의 업무에서 겪는 어려움에 대해 공유합니다.
영어 모임을 위한 런치박스 클럽에는 외국인 교수와 학생들이 참여하지 않는 경우가 없습니다.
평소와 마찬가지로 영어 점심 도시락 동아리의 내용은 일상생활 속에서 흥미롭고 실용적인 영어 경험을 제공하는 것뿐만 아니라, 학교 내 전문가, 학과 및 교수진 간의 유용한 지식, 경험의 교환 및 상호 작용의 장이기도 합니다. 이들은 영어를 좋아할 뿐만 아니라 유창한 영어 사용의 이점을 활용하여 자존감과 업무 가치를 높이고 싶어하는 사람들입니다.
작가:탄하
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