2008-2009학년도 제14회 학생 과학 연구 대회가 인문사회과학대학에서 2009년 5월 23일에 개최되었습니다. 우수 보고서는 4개 분과위원회에서 발표되었습니다. 역사-동양학-국제학 분과위원회; 철학-정치학-심리학-사회학 분과위원회; 문학-언어학-언론학 및 커뮤니케이션 분과위원회; 관광학-경영과학-기록보관 및 사무행정-도서관정보 분과위원회.[img class="caption" src="images/stories/2009/05/25/1050-0002.jpg" border="0" alt="람 바 남 부교수가 컨퍼런스에서 개회 연설을 했습니다." title="람 바 남 부교수가 컨퍼런스에서 개회 연설을 했습니다." width="280" height="187" align="right" ]
인문사회과학대학교는 학생 과학 연구(SRC)를 교육의 질 향상에 중요한 활동으로 여깁니다. SRC는 전교생의 많은 참여를 유도하는 정기적인 활동일 뿐만 아니라, 최근 몇 년 동안 조직 및 개발 방향에 있어 많은 혁신을 이루어 냈습니다. SRC는 양질의 다양한 주제, 현실에 기반한 연구, 전공 분야의 주요 연구 내용을 바탕으로 심도 있는 연구를 진행해 왔습니다. 이번 학술대회에서 람 바 남 부총장은 이러한 정책을 다시 한번 강조하며 다음과 같이 말했습니다.학교를 연구 중심 대학으로 만들기 위해서는 학생 연구를 교육의 질과 학교의 위상을 향상시키는 기본적이고 중요한 활동으로 간주해야 합니다. 그러나 학교의 존재와 발전을 위해서는 평생 학습과 학습 사회 전반을 요구하는 데 그쳐서는 안 됩니다. 진정한 학습, 오직 진정한 학습만이 세계화라는 현 상황에 적응할 수 있는 우수한 인재를 확보하는 데 도움이 될 수 있습니다.”.
학교 청년 연합은 수년간 학생들의 연구 지원에 적극적으로 참여해 왔습니다. 학교 청년 연합 전문 부서장인 득 아인(Duc Anh) 씨에 따르면, 학교 청년 연합은 매년 학생들에게 연구 주제 실행 과정, 즉 주제 선택 방법, 실행 방법, 발표 기술 등에 대한 안내 세미나를 정기적으로 개최하고 있습니다. 학교 청년 연합은 학교 청년 연합의 방향에 따르거나 청소년 운동 발전에 기여하는 주제들을 지원하고 촉진합니다. 각급 학생 연구 회의의 평가 결과를 바탕으로, 학교 청년 연합은 상기 방향에 따라 우수한 성과를 거둔 주제를 선정하여 시상합니다.
올해 과학 연구에는 1,026명의 학생(전교 정규 학생의 18.9%)이 참여하여 697건의 보고서를 제출했습니다. 각 학부에서 과학 연구를 본격적으로 시행하기 시작한 것은 2008년 11월입니다. 2009년 3월과 4월에는 학부 및 학과별 과학 연구생 회의가 본격적으로 진행되었습니다. 본교 과학 연구생 운동에 오랜 전통을 가진 일부 학부들은 올해에도 보고서 제출 건수에서 선두를 유지했습니다. 역사학과 93건, 동양학과 78건, 문학학과 78건, 철학학과 63건, 기록관리학과 및 사무행정학과 63건이 그 예입니다.
[img class="caption" src="images/stories/2009/05/25/1374-0086.jpg" border="0" alt="PGS.TS 부티풍" title="PGS.TS 부티풍" width="280" height="187" align="right" ]
올해 학생 과학 보고서 또한 교사들로부터 많은 칭찬을 받았습니다. 관광학 - 경영학 - 기록학 및 사무행정 - 도서관 정보 소위원회 위원장인 부 티 풍(Vu Thi Phung) 부교수는 학생들이 자신의 진로에 적합하면서도 사회적 요구를 충족하는 의미 있는 연구 주제를 많이 선택했다고 말했습니다. 이는 학생들이 과학 연구에 대한 인식과 열정을 가지고 있으며, 새로운 정보를 탐구하고 업데이트하는 방법을 알고, 창의력을 발휘하며, 특히 사회과학 및 인문대학의 교육 문제뿐 아니라 국가의 여러 주요 현안에 대한 자신의 전문 분야에 헌신하고 있음을 보여줍니다. 주제 실행 능력과 관련하여, 학생들은 기본 연구 방법을 적용하고 합리적으로 적용하는 방법, 문서 출처를 확인하고 평가하는 방법, 그리고 이론에서 실제에 이르기까지 문제에 접근하는 방법을 알고 있습니다. 이는 올해 학생 연구 프로젝트의 질 향상에 크게 기여했습니다. 부 티 풍 부교수는 또한 다음과 같이 덧붙였습니다.예년에 비해 눈에 띄게 향상된 또 다른 점은 학생들의 뛰어난 발표 능력입니다. 학생들은 보고서를 발표하고 선배들의 질문에 답변하는 데 매우 자신감을 가지고 있을 뿐만 아니라, 높은 학습 의지와 탐구 정신을 보여줍니다. 이는 특히 과학 분야에 종사하는 학생들에게 매우 귀중한 자산입니다.
위 의견에 동의하며, 응우옌 부 하오 부교수(철학-정치학-심리학-사회학 분과위원장)는 올해 학생 과학 학술대회가 매우 잘 조직되었고, 많은 참여 보고서가 제출되었으며, 그중 상당수가 높은 수준의 보고서를 제출했다고 밝혔습니다. 그는 다음과 같이 말했습니다."과학 연구에 참여하고 심지어 상을 수상한 1학년 학생들이 꽤 많습니다. 놀랍지만 매우 고무적인 일이며, 마땅히 장려되어야 합니다."
[img class="caption" src="images/stories/2009/05/25/1369-0084.jpg" border="0" alt="PGS.TS 도안 득 푸옹" title="PGS.TS 도안 득 푸옹" width="280" height="187" align="right" ]
그러나 수상과 관련하여, 문학-언어학-언론-커뮤니케이션 분과위원장인 도안 득 푸옹 부교수는 공동 수상에 더 많은 상금을 지급해야 한다고 말했습니다. 부티풍 부교수는 허용 범위 내에서 학생들의 과학 연구 주제를 지원하는 예산을 늘려 학생들이 더 나은 성과를 낼 수 있도록 해야 한다고 제안했습니다. 많은 학생들에게 좋은 작품을 지도해 준 교사들에게는 학교의 관심과 표창이 주어져야 합니다. 학교 단위 수상 학생들의 작품 평가에 참여하는 위원회에는 평가의 정확성을 높이기 위해 해당 학과의 교직원이 참여해야 합니다.
컨퍼런스가 끝날 무렵, 학교는 1등 13명, 2등 21명, 3등 29명을 포함하여 총 7개의 단체상과 63개의 개인상을 수여했습니다. 또한, 학교는 학생들의 학습과 활동에 실질적인 의미가 있는 주제에 대해 5개의 상을 수여했습니다.
수년간 사회과학인문대학교의 연구 개발은 교육훈련부로부터 수많은 상을 수상해 왔습니다. 연구 성과 덕분에 많은 학생들이 해외 유학 장학금을 받았습니다. 또한, 교육훈련부로부터 연구 개발 분야에서 뛰어난 성과를 거둔 공로로 여러 차례 우수상을 수상했습니다. 2007-2008학년도에는 교육부 차원의 17개 과제가 경쟁하여 본교 학생들이 1등 1개, 2등 1개, 3등 1개, 그리고 장려상 4개를 수상했습니다. 본교는 단체 우수상 1개와 개인 우수상 2개를 수상했습니다. 2007-2008학년도 교육부 차원 우수상을 수상한 학생은 "응우옌 왕조의 부패방지법 - 황비엣법 연구 - 다이탄법과 비교한 투탕장”.
* 2008-2009학년도 학교 수준 학생 연구 부문에서 1등을 수상한 13개 프로젝트 목록
- Le Thi Ngoc Quy (QH-2005-X-관광 연구):베트남 관광에서 팀 빌딩 활동을 활용하는 과학적, 실질적 기반(하노이 및 호치민시 사례 연구);
- Tran Duy Vi (QH-2006-X-동양 연구):전통 요리 예술을 통해 표현한 일본적 미학
- Nguyen Thi Thu Huyen, Tran Thi Huong (QH-2006-X-CLC 경영 과학):막스 베버의 관료주의 모델의 긍정적 요소를 지역 단위 인민위원회의 조직과 운영에 적용합니다.
- Phan Duy Anh (QH-2008-X-정치학):재능과 재능 활용에 대한 호치민의 생각;
- 로 투 하(QH-2006-X-역사 교육학):관광 활동을 통한 태국인의 전통 문화(마이쩌우, 호아빈의 태국인 사례)
- Nguyen Thi Lan Huong(QH-2005-X-기록 연구 및 사무 관리):일부 대학의 사무실 접수 - 조사, 평가 및 추천;
- Pham Thi Hong Nhung (QH-2005-X-CLC 언어학):Ninh Binh시 Hoa Lu현 Truong Yen 면의 지명 조사;
- 응우옌 티 민(QH-2005-X-국제학):ASEAN의 ASEAN 공동체에 대한 견해의 변화(2003년부터 현재까지)
- 부 투 트랑(QH-2008-X-심리학):사회과학 및 인문학 대학 학생들의 환경보호 행동;
- Nguyen Thi Kim Lan(QH-2005-X-도서관 정보):전자 출판에 대해 알아보세요.
- Nguyen Thi Thuy Linh(QH-2006-X-철학):존 스튜어트 밀의 정치 및 사회 철학은 그의 저서 "자유론"에 나타나 있다.
- Nguyen Huong Thao(QH-2006-X-문학):작품 "조용한 미국인"에서의 문학과 영화 사이의 상호텍스트적 접근;
- Nguyen Thu Trang, Nguyen Minh Huong, Vu Minh Phuong (QH-2006-X-사회학, QH-2008-X-사회학):이 프로젝트의 지역 사회 접근 방식: “CEPHAD 조직의 거리 아동들의 상황을 예방하고 해결하기 위한 개입(2006-2008년 타잉호아에서 시행)”.
* 2008-2009학년도 학교 수준 학생 연구 부문 2등을 수상한 21개 프로젝트 목록
- Nguyen Thi Huyen Thuong(QH-2006-X-Press 및 커뮤니케이션):베트남 TV 광고에 나타난 가족 이미지;
- Luu Thi Bich Thao (QH-2005-X-관광 연구):바비(하노이)의 농업 관광 및 실험 모델
- 베티호아(QH-2006-X-동양학):2002년 구자라트 학살 사건;
- Pham Thi Dung, Tong Thi Duom, Doan Nhu Hoang Lan, Chu Dinh Phi(QH-2006-X-경영 과학):"지식창조기업" 모델과 베트남 기업에의 적용 전망
- Vu Thi Hong Luyen, Nguyen Thi Phuong Thanh(QH-2006-X-경영 과학):오늘날 베트남 기업의 프랜차이즈 활동의 효율성을 개선합니다.
- 지압 반 탭(QH-2008-X-정치학):오늘날 우리나라의 부패와의 싸움에서 언론의 역할(2005-2008년 티엔퐁, 투오이트레, 베트남넷 신문에 대한 조사를 통해)
- 당 티 프엉(QH-2006-X-역사):19세기 말 응우옌 왕조의 홍강 삼각주 홍수 조절 문제19장;
- Bui Thi Bich Ngoc, Nguyen Hoai Thu(QH-2007-X-역사 교육학):"Thuy Xa - Hoa Xa"에 대해 알아보세요.
- Ho Thi Lien Huong (QH-2007-X-역사 교육학):1986년부터 2006년까지 사회주의 지향 시장 경제를 발전시키는 당의 이론적 사고를 전환하는 과정.
- Pham Thi Ngan(QH-2006-X-기록 과학 및 사무 관리):문학 연구가 호아이 타잉의 개인 기록 보관소 - 호치민의 시와 문학 연구를 통해 본 그의 도덕적 모범에 대한 역사적 자료.
- Dao Thi Phuong Thu (QH-2006-X-언어학):오늘날 신문과 잡지에 광고되는 약물과 기능성 식품의 몇 가지 특징을 알아보세요.
- Nguyen Thi Hien, Phan Thi Hue (QH-2006-X-언어학):LTAG 문법 시스템을 베트남어에 적용합니다.
- Le Van Quynh Trang, Pham Tuyet Nhung, Vu Phuong Thao(QH-2006-X-국제 연구):아시아의 만화 문화 붐;
- 레 티 마이 리엔(QH-2007-X-심리학):하노이 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학부 심리학부 학생들의 임상심리학 공부에 관심이 있습니다.
- Tran Duc Hoa(QH-2006-X-도서관 정보):베트남 디지털 도서관 구축에 네트워크 기술 적용
- 당 홍 반(QH-2006-X-철학):Trinh Cong Son의 가사에는 철학이 담겨 있습니다.
- Pham Thi Nhung(QH-2006-X-철학):베트남 민속 신앙의 세계관
- Nguyen Thi Thu Ha(QH-2006-X-문학):프란츠 카프카의 성에서의 권력 문제
- 부비엣방(QH-2006-X-Han Nom):티엔우옌탑안의 죽음의 시의 예술적 구성의 특징
- 통티민(QH-2007-X-CLC 문학):Thach Lam의 단편 소설 속 서사 예술;
- Dao Quy Manh, Nguyen Chu Du (QH-2006-X-사회학):인문사회과학대학 1학년 학생들의 학점제도 하에서의 학습환경에서 나타나는 어려움을 파악한다.
* 2008-2009학년도 학교 수준 학생 연구 경진대회에서 3등을 수상한 29개 프로젝트 목록
- Dang Thi Thu Ha, Luong Thi Huong (QH-2007-X-Press 및 커뮤니케이션):Vedan 회사가 티바이 강에 폐수를 방류한 것에 대한 일련의 기사 헤드라인 조사(2008년 9월부터 12월까지 Tuoi Tre, Thanh Nien, Tien Phong 신문)
- Nguyen Thi Ly(QH-2006-X-Press 및 커뮤니케이션):3개 신문의 사포에서 흔히 나타나는 오류: 투오이트레시, 호치민시, 탄니엔, 안닌투도(2009년 1월 기준);
- Nguyen Thi Van Dung (QH-2005-X-관광 연구):베트남의 자원봉사 관광 유형과 자원봉사 관광의 현황 및 개발 동향
- Luong Thi Hat, Nguyen Thi Dung (QH-2006-X-관광 연구):텐타이카오방의 문화적 가치를 활용하여 관광을 제공합니다.
- Nguyen Tuan Ngoc(QH-2006-X-동양 연구):멜라민 오염 분유 사건으로 인한 중국의 식품 안전
- Tran Huyen Trang(QH-2006-X-동양 연구):한국의 산업화가 환경에 미친 영향
- Lo Kim Chinh, Phung Thi Minh Duong, Bui Thi Hang, Nguyen Thi Thuy (QH-2007-X-CLC 경영 과학):사회과학 및 인문학 대학의 학점 기반 교육 형태를 통한 학생들의 그룹 활동의 현재 상태를 평가합니다.
- Nguyen Thu Hop(QH-2008-X-CLC 경영과학):엔터테인먼트 프로그램의 매력도 향상 - 시스템의 패러다임과 엔트로피의 접근을 통한 "시크릿 박스" 프로그램의 경우;
- Tran Thi Tu (QH-2008-X-정치학):1986년부터 현재까지의 베트남의 외교 활동
- Le Xuan Hung (QH-2008-X-정치학):플라톤의 정치 이론에서의 국가와 이상국가 개념에 대한 견해;
- Bui Duy Anh, Do Thi Hien (QH-2008-X-CLC 역사):하노이 타치탓 후방 마을의 속어;
- 판꽝안(Phan Quang Anh) (QH-2007-X-CLC 역사):1965년부터 현재까지 싱가포르의 개발 정책 개요
- 추꽝후이(QH-2006-X-역사):쯔엉본은 미국에 대한 저항 전쟁(1965-1968) 동안 군사 지역 4의 교통과 운송을 보장하는 최전선의 핵심 지점이었습니다.
- Nguyen Hong Anh, Nguyen Cat Linh (QH-2006-X-아카이브 연구 및 사무 관리):학점교육모델에 따른 사회과학 및 인문학 대학 학생들의 학습에서의 팀워크 기술;
- Vu Thi Tan(QH-2006-X-기록 과학 및 사무 관리):사회과학 및 인문학 대학의 사무 업무 조직 및 관리 - 조사, 평가 및 권장 사항
- Ha Quynh Nga (QH-2005-X-아카이브 과학 및 사무 관리):국가행정기관의 공공윤리를 평가하기 위한 기준을 개발한다.
- Nguyen Thi Quyen (QH-2007-X-언어학):응우옌 코아 디엠의 서사시 "욕망의 길"에 나타난 음악성 조사
- Nguyen Lien Huong (QH-2006-X-CLC 언어학):오늘날 초등학교 베트남어 수업에서 구어 학습과 교육의 질을 개선하기 위한 초기 생각;
- Pham Hoang Mien (QH-2007-X-국제학):고등교육에서 소프트 스킬로서의 비판적 사고 탐구: 미국의 경험
- Nguyen Do Hong Nhung(QH-2008-X-심리학):학생이 인생의 파트너를 선택할 때의 가치 지향성
- Nguyen Chi Trung(QH-2007-X-도서관 정보):문서 자원 보존 - 정보 센터 운영의 이론 및 실제 문제 - VNU 도서관
- Tran Thu Ha(QH-2005-X-도서관 정보):VNU 사회과학 및 인문학 대학 학생들의 독서 문화 연구
- Phung Thi Thu Trang, Phan Thi Ha, Ha Vu Long, Nguyen Thi Phuong Thanh, Nguyen Thi Thuy Linh(QH-2005-X-철학):베트남 민속 신앙에 대한 용어를 알아보세요.
- Nguyen Thi Lien, Nguyen Nam Hung(QH-2007-X-철학):G. 루소의 "사회계약론"에서의 국가에 대한 기본 사상;
- 응우옌 투이 항(QH-2006-X-문학):하루키 무라카미와 응우옌 빈 프엉의 소설에 나타난 현대인의 이미지;
- 응우옌 티 썬(QH-2007-X-문학):1945년 8월 혁명 이전에 응우옌 반 후옌 교수가 랑선 지역에서 수집한 결혼식 민요 가사에 대한 초기 접근 방식.
- 응우옌 만 손(QH-2006-X-Han Nom):20세기 초 티엔 단 운동에서 쓰인 성모 삼위일체 경전의 텍스트.
- Pham Thi Hai Ninh, Tran Thien Huong, Dao Thi Luot, Tran Thu Trang (QH-2006-X-사회학):유니섹스 패션 현상에 대한 청소년의 인식과 태도.
- Nguyen Hoai Son, Luong Bich Thuy, Nguyen My Hanh, Le Thanh Thuy (QH-2006-X-사회학):하노이 사오마이 센터에서 지적 장애 아동의 부모를 대상으로 한 집단 사회 사업 모델.
* 청년연합 및 학생회로부터 수상한 R&D 프로젝트 5개 목록
- Nguyen Hong Anh 및 Nguyen Cat Linh(K51 기록 보관 연구 및 사무 관리), 주제 "학점교육모델에 따른 사회과학 및 인문학 대학 학생들의 학습에서의 팀워크 기술”;
- Dao Quy Manh 및 Nguyen Chu Du(K52 사회학), 주제 "인문사회과학대학 1학년 학점제도 학습환경의 어려움 파악”;
- Lo Kim Chinh, Phung Thi Minh Duong, Bui Thi Hang, Nguyen Thi Thuy (K52B 경영과학), 주제 "인문사회과학대학 학생들의 학점제 교육방법을 활용한 그룹 활동 현황 평가”;
- Vu Thu Trang (K53 심리학), 주제 "인문사회과학대학 학생들의 환경보호 행동”;
- Tran Thu Ha(K50 도서관 정보), 주제 "인문사회과학대학 학생들의 독서문화 연구”.
* 2008-2009학년도에 학교에서 수료증을 받은 7개 학생 그룹 목록
- 1등상: 역사학부, 동양학부
- 2등상: 철학부, 문학부
- 3등상: 정치학과, 도서관정보학부, 기록보관학부, 사무행정학부.
