인류학과: 신임 관리직 임명, 판 후 닷 상 시상, "인터넷 민족학" 교육 실시.

호앙 안 투안 교수가 응우옌 부 호앙 박사에게 임명 결정을 전달하고 있다.

응우옌 반 수 부교수(인류학과 학과장)가 응우옌 부 호앙 박사에게 축하의 의미로 꽃을 전달하고 있다.

행사의 시작을 알리며, 황안뚜안 총장(대학 대표)은 대학 운영위원회를 대표하여 응우옌 부 황 박사를 인류학과 부학과장으로 임명하는 결정 제2954/QD-XHNV-TC호를 발표했습니다. 이로써 사회과학인문대학교 인류학과 운영진 구성이 완료되었습니다.

응우옌 부 호앙 박사는 캐나다 토론토 대학교에서 사회문화인류학 박사 학위를, 2007년 네덜란드 암스테르담 자유대학교에서 베트남 하노이의 도시화가 사람들에게 미치는 영향에 대한 연구 논문으로 석사 학위를 취득했습니다. 응우옌 부 호앙 박사의 주요 연구 분야는 도시 인류학, 초국가적 인류학, 세계화, 민족 정책 및 문화유산 인류학입니다.

Hoang Anh Tuan 교수가 Nguyen Vu Hoang 박사에게 축사를 했습니다.

취임식에서 호앙 안 뚜안 총장은 유능하고, 훌륭한 교육을 받았으며, 업무에 헌신적인 신임 부학장을 임명하게 되어 기쁘다고 밝혔습니다. 호앙 안 뚜안 총장은 또한 응우옌 부 호앙 박사가 새로운 직책에서 자신의 지식, 경험, 주도성, 창의성, 특히 축적된 국제적 경험을 효과적으로 활용하여 맡은 임무를 성공적으로 완수해 줄 것을 기대한다고 말했습니다. 대학과 교수진 지도부는 앞으로도 신임 부학장의 활동을 항상 적극적으로 지원할 준비가 되어 있습니다.

응우옌 부 호앙 박사가 자신의 소감을 밝혔습니다.

응우옌 부 호앙 박사는 총장님의 따뜻한 축하에 감사를 표하며, 과학 연구와 품질 관리라는 두 가지 임무를 효과적으로 수행하기 위해 최선을 다하겠다고 다짐했습니다. 신임 부학장은 지도부, 교직원, 교수진, 학생들의 적극적인 지원과 협력을 바탕으로 모든 활동을 발전시켜 학부의 위상을 높이고 대학 전체의 발전에 기여하고자 합니다.

응우옌 쯔엉 지앙 부교수(인류학과 부학과장)는 2021년 판 후 닷 상 수상자 선정 결정을 발표했습니다.

이어서 인류학과에서는 우수한 학생 및 연수생에게 판 후 닷 상을 수여했습니다. 판 후 닷 상 기금은 인류학 및 민족학 분야의 저명한 학자이자 학과와 대학 발전에 크게 기여한 판 후 닷 교수, 박사, 그리고 '국민 교사'의 자발적인 기부를 바탕으로 2011년에 설립되었습니다. 이 상은 인류학을 전공하는 학생들에게 큰 격려가 되며, 대학이 인류학이라는 근본적이고 중요한 학문 분야에 얼마나 헌신적인지를 보여줍니다.

올해, 본 재단은 학업 및 연구 성과가 우수하고 청년회 및 학생회 활동에 크게 기여한 인류학과 정규 학부생 12명과 대학원생 1명, 그리고 대학 입학시험에서 우수한 성적을 거둔 사회과학부 2021년도 입학생들에게 각각 100만 VND 상당의 장학금 13개를 수여했습니다. 또한, 코로나19 팬데믹 기간 동안 어려움을 극복하기 위해 노력한 인류학과 학생 10명에게 각각 300만 VND 상당의 단체상을 수여했습니다.

인류학과 K65 학과 학생인 트란 칸 반이 시상식에서 연설하고 있다.

학부 학생들을 대표하여 트란 칸 반(K65, 인류학과) 학생이 연설을 통해 교수진의 세심한 배려와 관심에 깊은 감사를 표하고, 다가오는 학년도에 모든 과제를 성공적으로 완수하겠다는 의지를 밝혔습니다.

응우옌 반 수 부교수는 "네트워크 민족학" 교육 과정의 의장을 맡았습니다.

판 후 닷 상 시상식에 이어 "온라인 민족학" 교육 과정이 진행되었습니다. 이 과정은 인류학 전공 학생, 연수생, 대학원 연구원들에게 전 세계 인류학 분야의 최신 방법론 지식을 제공하는 것을 목표로 했습니다. 온라인 민족학에 대한 지식을 제공함으로써, 인류학 학생들이 코로나19 팬데믹 상황에 적합한 새로운 접근 방식을 활용하여 과학 연구를 지속하고 논문, 학위 논문, 박사 학위 논문을 완성할 수 있도록 지원했습니다. 이는 또한 인류학과가 코로나19 팬데믹 상황 속에서 교육과 연구의 혁신, 대응, 적응을 통합하고 온라인과 오프라인 방식을 결합하려는 노력의 일환이었습니다.

이번 연수 과정에서는 인류학과, 민족학 연구소, 프랑스 개발 연구소 소속 인류학자 10명이 인류학과 학생, 연수생, 대학원 연구원들을 대상으로 다음과 같은 주제를 강의하고 교육했습니다. 민족학에서 사이버 민족학으로; 사이버 사회학; 사이버 사회학 연구; 사이버 민족학; 기획 및 준비; 연구 윤리 문제; 자료 수집; 연구자와 자료 수집 및 작성 참여; 자료 분석 및 해석; 재현; 인문학적 사이버 민족학.