Tìm kiếm hồ sơ

ThS. Nguyễn Huy Hoàng

Email nh.hoang288@vnu.edu.vn
Chức vụ Giảng viên
Đơn vị Khoa Tâm lí học

Giới thiệu / kỹ năng

1.Họ và tên: Nguyễn Huy Hoàng                              

2. Ngày, tháng, năm sinh: 03/10/1996      

3. Giới tính: Nam   

4. Nơi sinh: Hà Nội                        

5. Học vị: Thạc sĩ. Năm, nước nhận học vị: 2020, Vương Quốc Anh

6. Đơn vị công tác: Khoa Tâm lý học, Trường ĐHKHXH&NV, ĐH Quốc gia Hà Nội

7. Địa chỉ liên lạc:

8. Quá trình đào tạo

Bậc đào tạoNơi đào tạoChuyên mônNăm tốt nghiệp
Đại họcTrường ĐHKHXH&NVTâm lý học2018
Thạc sĩĐại học ExeterCác phương pháp nghiên cứu trong tâm lý2020
Tiến sỹTrường ĐHKHXH&NVTâm lý họcĐang học

9. Trình độ ngoại ngữ

Tiếng AnhLoại văn bằng, chứng chỉ: Học Thạc sĩ tại Vương Quốc AnhMức độ sử dụng: Tốt 

10. Quá trình công tác 

Thời gianNơi công tácCông việc đảm nhiệm
05/2022 đến nayKhoa Tâm lý học - Trường ĐHKHXH&NV – ĐHQGHNGiảng viên

11. Các công trình khoa học đã công bố:

11.1. Số bài đăng trên các tạp chí quốc tế ISI/SCOPUS: 7

11.2. Số bài báo đăng trên các tạp chí quốc tế không thuộc ISI/SCOPUS: 0

11.3. Số bài báo đăng trên các tạp chí chuyên ngành trong nước: 6

11.4. Số báo cáo tham gia các Hội nghị khoa học Quốc tế: 5

11.5. Số báo cáo tham gia các Hội nghị khoa học trong nước: 0

11.6. Liệt kê đầy đủ các công bố nêu trên từ trước đến nay theo thứ tự thời gian:

TTTên công trìnhNăm Tên tạp chíTác giảPhân loại
11.1. Bài tạp chí khoa học quốc tế ISI/SCOPUS
1The moderating role of self-efficacy in the relationship between parentification and perceived stress among adolescents from socioeconomically disadvantaged regions in Vietnam2026Health Psychology ReportTác giả phụISI/SCOPUS (Q3)
2The impact of role and work/life conflicts on burnout: The moderating role of social support in Vietnam’s manufacturing sector2025Journal of Workplace Behavioral HealthTác giả liên hệScopus (Q3)
3I see sick people: Beliefs about sensory detection of infectious disease are largely consistent across cultures2025Brain, behavior, and immunityTác giả phụISI/SCOPUS (Q1)
4The role of nonworkplace and workplace social support in mitigating burnout’s impact on job satisfaction and turnover intention among Vietnamese manufacturing workers: A conditional mediation model2025Multidisciplinary Science JournalTác giả chínhSCOPUS (Q3)
5Career-related parent support and career decision-making self-efficacy among Vietnamese university students: The moderating role of gender2025Multidisciplinary Science JournalTác giả phụSCOPUS (Q3)
6The prevalence and factors associated with sexting among Vietnamese adolescents: a gender-specific analysis2025International Journal of Mental HealthTác giả phụISI/SCOPUS (Q3)
7Short report: mental health problems among left-behind children in Vietnam: prevalence and an examination of social support and parent-child communication as protective factors.2022Psychology, Health & MedicineTác giả chínhISI (Q3)/SCOPUS (Q1)
8Psychometric evaluation of the Vietnamese Benign and Malicious Envy Scale (V-BeMaS)2022TPM-Testing, Psychometrics, Methodology in Applied PsychologyTác giả phụScopus (Q3)
11.2. Các bài đăng trên các Tạp chí KH quốc gia uy tín
1Yêu cầu giải quyết vấn đề và kiệt sức học tập: Vai trò điều tiết của vốn tâm lý2026Tạp Chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hộiTác giả phụ 
2Tự chẩn đoán rối loạn tâm thần ở sinh viên Tâm lý học2026Tạp chí Xã hội học và Tâm lý họcTác giả phụ 
3Kiệt sức nghề nghiệp và sức khỏe tâm thần của công nhân tại doanh nghiệp sản xuất2023Tạp chí Tâm lý học Việt NamTác giả chính 
4Vai trò của đặc điểm nhân cách đối với sức khỏe tâm thần của người trẻ trong bối cảnh đại dịch COVID-19.2022Tạp chí Tâm lý họcĐồng tác giả 
5 Tiếp xúc nội dung khiêu dâm ở trẻ vị thành niên: vai trò của khác biệt cá nhân, động cơ tiếp xúc và sự kiểm soát từ phía cha mẹ2022Tạp chí Tâm lý họcTác giả chính 
6Tìm hiểu về sự đố kỵ và thang đo BeMaS2021Tạp chí Tâm lý họcĐồng tác giả 
7Lý thuyết bản sắc xã hội về đám đông, hành động tập thể: nội dung cơ bản và phương pháp tiếp cận nghiên cứu.2020Tạp chí Tâm lý họcĐồng tác giả 
8Mối liên hệ giữa sự kiên trì với xu hướng mục tiêu, tiêu điểm kiểm soát của sinh viên ĐHQGHN2017Tạp chí Tâm lý họcĐồng tác giả 

 

11.1.  Bài đăng kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế

1The effectiveness of cognitive reappraisal in mitigating academic burnout in undergraduate students2025Proceedings of International Conference “Psychology and Human Development in A changing World”Tác giả chính 
2Peer pressure from a Social comparison perspective: Validating the construct and predictive role on self-efficacy among university students in Hanoi2025Proceedings of International Conference “Psychology and Human Development in A changing World”Tác giả phụ 
3Latent profiles of job demands-resources of manufacturing worker: A person-centered approach and its relationship with burnout2025Proceedings of International Conference “Promoting Mental Health In Community: Multidisciplinary Contributions” Tác giả chính 
4The Mental Health Status of Healthcare Workers amidst the Covid-19 Pandemic in Southeast Asia and the Protective Role of Workplace Social Support: A Literature review.2022Proceedings of International Conference “The World in Crisis: The Contribution of Psychology”Tác giả chính 
5Mối quan hệ giữa tính ái kỷ, tình yêu đôi lứa và cảm nhận hạnh phúc2017Kỷ yếu hội thảo quốc tế Tâm lý học khu vực Đông Nam Á lần thứ nhất "Hạnh phúc con người và Phát triển bền vững"Đồng tác giả 

12. Các đề tài nghiên cứu khoa học đã và đang tham gia:

TTTên đề tài nghiên cứuNăm bắt đầu/Năm hoàn thànhĐề tài cấp (NN, Bộ, ngành, trường)Trách nhiệm tham gia trong đề tài
1Kiệt sức nghề nghiệp ở công nhân tại doanh nghiệp (CS.2023.10)2023 - 2024Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQGHNChủ trì
2Nghiên cứu đề xuất biện pháp hỗ trợ tâm lý – xã hội cho người chuyển giới ở Việt Nam (CA.23.02A)2023 - 2025Trung tâm hỗ trợ nghiên cứu Châu Á (ARC) Thành viên đề tài
3Sử dụng ứng dụng hẹn hò ở người trẻ: thực trạng và các yếu tố tác động (501.01-2023.07)2024 - 2026Quỹ Khoa học Công nghệ Quốc giaThư ký khoa học
4Thực trạng và mức độ phụ huynh hóa ở trẻ vị thành niên sống tại vùng kinh tế - xã hội khó khăn (504.05-2023.01)2024 - 2026Quỹ Khoa học Công nghệ Quốc giaThành viên đề tài
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây