Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐHQGHN

1. Họ và tên:     Trương Thu Hà                                     

2. Năm sinh:     1982                          Giới tính:   Nữ

3. Địa chỉ liên hệ: 51 Cảm Hội, Hai Bà Trưng, Hà Nội

• Điện thoại: 0339805017           Email: truongthuha@vnu.edu.vn

4. Học hàm, học vị: 

• Học vị: Thạc sỹ

5. Cơ quan công tác: 

• Tên cơ quan: Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn

• Phòng TN, Bộ môn, Trung tâm, Khoa, Viện: Khoa Triết học và Quản lý

• Địa chỉ Cơ quan: 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

6. Quá trình đào tạo

7. Các khoá đào tạo khác (nếu có)

8.  Sách chuyên khảo, giáo trình (Tên tác giả; tên sách, giáo trình; NXB; nơi xuất bản; năm xuất bản)

[1] Hoàng Văn Luân - Nguyễn Thị Kim Chi (chủ biên), Giáo trình Quản lý nguồn nhân lực, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 2022. 

[2] Vũ Thị Cẩm Thanh, Hoàng Thị Hải Yến và Trương Thu Hà, Bài giảng Khởi nghiệp, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN, Hà Nội, 2022.

9. Các công trình khoa học đã công bố       

9.1. Số bài đăng trên các tạp chí quốc tế thuộc danh mục Web of Science/SCOPUS: 0

9.2. Số bài báo đăng trên các tạp chí quốc tế không thuộc danh mục Web of Science/SCOPUS: 01

9.3. Số bài báo đăng trên các tạp chí chuyên ngành trong nư­ớc: 05

9.4. Số báo cáo tham gia các Hội nghị khoa học Quốc tế: 

[1] Trương Thu Hà, 2025, Tác động của Trí tuệ nhân tạo và những dịch chuyển với nhân lực làm đào tạo - phát triển trong tổ chức, Kỷ yếu hội thảo "Tiếp cận đa chiều về dịch chuyển nhân lực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ 4”, trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐH Quốc gia Hà Nội. 

[2] Alan Morgan, Trương Thu Hà và các tác giả, 2022, “Building learning partnerships for innovation and transformation in education: An example from a creative and innovative programme for educators at a leading Irish university”, The All Ireland Journal of Teaching and Learning in Higher Education (AISHE-J); Vol. 14 No. 1 (2022): Special Issue: Student Engagement and Partnership in Irish Higher Education. 

[3] Trần Thị Nga & Trương Thu Hà, 2020, “Correction of student’s speech errors”, Tạp chí Kinh doanh và Công nghệ, 11E/2020, tr. 25-32, ISSN 2615-9414. 

[4] Trương Thu Hà, 2019, “Một vài suy ngẫm về việc vận dụng chỉ số đo lường hiệu quả công việc với giảng viên đại học ở Việt Nam”, Hội thảo “Thiết lập và ứng dụng KPIs, OKRs hiệu qủa trong tổ chức”, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội. 

[5] Trương Thu Hà, 2018, “Tổ chức hoạt động nhóm trong giảng dạy về chính sách và quản lý tại Đại học Quốc gia Hà Nội – Một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp giảng dạy từ các hoạt động TOT trong khuôn khổ Dự án hợp tác giữa Viện Chính sách và Quản lý và Viện Rosa Luxemburgh, CHLB Đức”, Hội thảo “Trao đổi kinh nghiệm nghiên cứu và giảng dạy trong lĩnh vực chính sách và quản lý” do Viện Chính sách và Quản lý, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội phối hợp với Quỹ Rosa-Luxemburg, Cộng hòa Liên bang Đức.

[6] Trương Thu Hà (2016), “Giảng dạy Phương pháp nghiên cứu tại trường Quản lý, Đại học New South Wales, Úc”, Hội thảo “Giảng dạy và Nghiên cứu Khoa học Quản lý: Lý luận và Thực tiễn" tại Việt Nam. 

[7] Trương Thu Hà, 2014, “Understanding the review process”, Tham luận chuyên đề Phát triển năng lực chuyên môn, Hội thảo “Quản lý sự phức tạp trong và ngoài ranh giới tổ chức”, Tạp chí Nghiên cứu Quản lý của Anh. 

[8] Trương Thu Hà, 2013, “Building academic capability in the Higher Education Sector: the case of Vietnam”, Hội thảo Quốc tế về Phát triển bền vững, Công nghệ và Giáo dục (STE) tại Malaysia, 2013, tr.145-148, ISBN 978-989-8704-00-9. 

[9] Trương Thu Hà, 2011, “Situated learning and Communities of Practice: The case of the Vietnamese Higher Education Sector”, Hội thảo về Tương lai của Công việc và Tổ chức của Học viện Quản lý Úc và New Zealand (ANZAM) tại New Zealand. 

[10] Trương Thu Hà, 2011, “Nhu cầu và giải pháp đào tạo, phát triển giảng viên Đại học – Nghiên cứu trường hợp tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội”, Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, số 27(03) 2011, tr. 170-183, ISSN 0866-8612. 

[11] Trương Thu Hà, 2008, “Một số vấn đề thường gặp khi xây dựng và thực thi chiến lược đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức”, Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, số 24(02).2008, tr. 74-80, ISSN 0866-8612. 

[12] Trương Thu Hà, 2005, “Cơ hội và thách thức đối với việc đào tạo, phát triển nguồn nhân lực Việt Nam trong giai đoạn hội nhập kinh tế”, Tạp chí Khoa học Xã hội Việt Nam, số 4(11).2005, tr. 47-56, ISSN 1013-4328.

10.  Bằng sở hữu trí tuệ đã đ­ược cấp: 0

11. Sản phẩm được ứng dụng, chuyển giao: 0

11.1 Số luợng sản phẩm KH&CN ứng dụng ở n­ước ngoài:

11.2 Số l­ượng sản phẩm KH&CN ứng dụng trong nư­ớc:

12. Nhiệm vụ KH&CN các cấp đã chủ trì hoặc tham gia

12.1 Nhiệm vụ KH&CN đã và đang chủ nhiệm

12.2 Nhiệm vụ KH&CN đã và đang tham gia với t­ư cách thành viên

13. Quá trình tham gia đào tạo sau đại học (trong 5 năm gần đây)

13.1 Số l­ượng tiến sĩ đã đào tạo:..........................................

13.2 Số l­ượng NCS đang h­ướng dẫn:...................................

13.3 Số lư­ợng thạc sĩ đã đào tạo:......................................…

14. NHỮNG THÔNG TIN KHÁC VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG KH&CN

Tham gia các tổ chức, hiệp hội ngành nghề; thành viên Ban biên tập các tạp chí khoa học trong và ngoài nư­ớc; thành viên các hội đồng khoa học quốc gia, quốc tế; …