USSH tham dự hội thảo quốc tế nhân kỉ niệm 130 năm ngày thành lập Đại học Bansomdejchaopraya Rajabhat

Đại học Bansomdejchaopraya Rajabhat là một cơ sở giáo dục được thành lập từ năm 1896, đến nay đã tròn 130 năm. Trường được biết đến với tên gọi “Bansomdejchaopraya”, được thành lập theo sáng kiến ​​của vua Chulalongkorn (Rama V) nhằm tạo ra một trường công lập theo phong cách Anh. Đại học Bansomdejchaopraya Rajabhat (BSRU) tự hào có đội ngũ giảng viên giàu năng lực, đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy sự phát triển của trường. Sự tận tâm của họ giúp trường đào tạo những nhà lãnh đạo tương lai của quốc gia, đảm bảo sinh viên trưởng thành tốt đẹp trong khuôn viên trường và đóng góp tích cực cho xã hội. Trường Đại học Khoa học Xã hội và nhân văn (VNU-USSH) là đối tác truyền thống và lâu đời về phía Việt Nam của BSRU (gần 30 năm).
Nhân dịp kỉ niệm 130 năm ngày thành lập, BSRU đã tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế “Pathway of wisdom: Creative innovation emerging from local context and cultural heritage” (Con đường trí tuệ: Sự đổi mới, sáng tạo hình thành từ bối cảnh địa phương và di sản văn hóa). Đoàn Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn tham dự bao gồm 7 thành viên, do GS.TS. Hoàng Anh Tuấn - Hiệu trưởng dẫn đầu.

Báo cáo của Hiệu trưởng Hoàng Anh Tuấn là 1 trong 3 báo cáo keynote của Hội nghị. Trong diễn đàn bao gồm rất nhiều đại diện cho các cơ sở giáo dục đại học của Thái Lan và quốc tế này, GS.TS. Hoàng Anh Tuấn trình bày báo cáo “Digital transformation in ASEAN higher education in the field of social sciences and humanities” (Chuyển đổi số trong giáo dục đại học ASEAN, trong lĩnh vực Khoa học xã hội và Nhân văn), với những luận điểm đáng chú ý như sau:
Trong bối cảnh kỷ nguyên số và Cách mạng Công nghiệp 4.0, chuyển đổi số đang trở thành ưu tiên chiến lược của giáo dục đại học ASEAN, với định hướng chung là nhân văn, bao trùm và bền vững theo các khuyến nghị của UNESCO và ASEAN. Tuy nhiên, chuyển đổi số không chỉ là vấn đề công nghệ mà đòi hỏi sự dẫn dắt của tư duy nhân văn, đặc biệt từ lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn, nhằm bảo đảm công nghệ phục vụ con người thay vì chi phối con người. Các cơ sở giáo dục đại học được kêu gọi định hình tư duy số dựa trên bốn nguyên tắc cốt lõi: sáng tạo và chủ động, sử dụng dữ liệu có trách nhiệm, thiết kế lấy con người làm trung tâm và tuân thủ đạo đức công nghệ. Thực tiễn tại ASEAN cho thấy xu hướng phát triển mạnh mẽ các chương trình đào tạo liên ngành, học tập trực tuyến, chứng chỉ vi mô và nghiên cứu ứng dụng AI, đặc biệt trong lĩnh vực ngôn ngữ và bảo tồn đa dạng văn hóa. Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – ĐHQGHN là một điển hình tiên phong khi xác lập tầm nhìn chuyển đổi số “hiểu con người trước khi số hóa” và xây dựng khung năng lực số, khung năng lực AI mang tính hệ thống và nhân văn. Nhà trường tích hợp kỹ năng số và AI literacy vào giảng dạy, đồng thời phát triển văn hóa số đề cao đạo đức, quyền riêng tư và tư duy phản biện. Bên cạnh đó, VNU-USSH tích cực tham gia hợp tác quốc tế và định hình chính sách, góp phần xây dựng hệ sinh thái “Nhân văn – Công nghệ – Đổi mới sáng tạo”. Tổng thể, kinh nghiệm này khẳng định rằng thành công của chuyển đổi số trong giáo dục đại học phụ thuộc trước hết vào đổi mới tư duy, phát triển con người và xây dựng văn hóa học thuật nhân văn, bền vững.