Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐHQGHN

(ĐBND) PGS.TS. Đặng Hồng Sơn - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN cho biết, đây không chỉ hỗ trợ nghiên cứu sinh hoàn thành luận án tiến sĩ, chính sách còn đặt mục tiêu tạo nguồn một thế hệ giảng viên, nhà khoa học kế cận có năng lực nghiên cứu và giảng dạy xuất sắc.

(Chinhphu.vn) - Muốn có đội ngũ nhà khoa học kế cận, không thể chờ đến khi người học hoàn thành chương trình tiến sĩ mới bắt đầu tìm kiếm và tuyển dụng. Tạo nguồn cần được bắt đầu ngay từ khi còn là nghiên cứu sinh, bằng học bổng, điều kiện nghiên cứu và một lộ trình nghề nghiệp đủ rõ để người trẻ yên tâm theo đuổi con đường khoa học.

(Đại biểu Nhân dân) Trong bối cảnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi thị trường lao động, câu hỏi đặt ra là: các ngành “hot” của khối khoa học xã hội và nhân văn còn giữ được sức hút đối với thí sinh? Do đó, việc lựa chọn ngành học đòi hỏi cách nhìn nhận mới về lĩnh vực được xem là “cốt lõi về con người”.

Trong khuôn khổ chuyến công tác tại Nhật Bản, ngày 26/02/2026, đoàn công tác Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN đã thăm và làm việc chính thức với Ban Giám đốc Bảo tàng Quốc gia Kyushu tại thành phố Fukuoka. Chuyến đi còn có sự tham gia của đoàn thực tế chương trình Sau đại học ngành Nhật Bản học (thuộc Khoa Đông phương học) bao gồm 2 giảng viên, 1 nghiên cứu sinh và 7 học viên, đánh dấu bước tiến mới trong hợp tác gắn kết giữa đào tạo và thực tiễn.

Ngày 25/02/2026 vừa qua, đoàn công tác Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn do PGS.TS. Đặng Hồng Sơn - Phó Hiệu trưởng dẫn đầu đã có chuyến thăm và làm việc tại Trung tâm Quốc tế Nghiên cứu Nhật Bản học (Nichibunken) ở Kyoto, Nhật Bản. Tại đây, các thành viên trong đoàn đã tham dự và đóng góp tích cực vào Hội thảo Quốc tế chuyên sâu về lịch sử khu vực.

Ngày 02-03/11/2024, Hội nghị Công tác đào tạo năm 2024 của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN (VNU-USSH) đã được tổ chức với sự tham dự của đại diện lãnh đạo Đại học Quốc gia Hà Nội, lãnh đạo nhà trường, lãnh đạo và chuyên viên phụ trách đào tạo tại các đơn vị đào tạo và phòng/trung tâm chức năng của nhà trường.