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博士研究生的博士论文信息郑庆云
1. 博士生的全名：郑庆云2. 性别：女
3. 出生日期：1972年10月30日 4. 出生地：河内
5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2017年7月13日作出的第1745/2017/QD-XHNV号博士学位授予决定
6. 培训流程变更：根据2022年7月22日第1955/QD-XHNV号决定，由于标准培训期和延长培训期均已届满，该博士生已返回工作岗位。根据国立大学的规定，2017届博士生的课程延长了两年，因此其论文答辩期限也延长至2024年7月22日。
7. 论文题目：河内市公共图书馆工作人员的信息能力
8. 专业：信息科学 - 图书馆学 9. 代码：62 32 02 03
10. 科研指导老师：副教授，阮氏兰清博士
阮辉章博士
11. 论文研究结果总结：
论文 本文概述了已发表的关于以下主题的科学文献：工具概念的内涵；信息通信技术（ICT）的内容和ICT项目框架；ICT的作用和影响因素；ICT的评价标准。论文发现，在理论和实践研究方面存在“空白”，无法充分开展论文的研究。
该论文对河内CBTVCC的NLTT理论进行了全面系统化和发展。具体而言，作者对以下概念提出了新的见解：容量，可再生能源，CBTVCC 的 NLTT影响河内市社区防灾减灾中心 (CBTVCC) NLTT 的因素；大胆分析河内市社区防灾减灾中心的特点。在此基础上，更深入地分析河内市社区防灾减灾中心 NLTT 的作用和要求。
通过调查结果，作者客观地确定了河内工作人员的能力现状；分析了影响河内工作人员能力的因素；并对领导、用户和工作人员自身进行了评价。在此基础上，作者对该群体的能力做出了总体评价。
基于对理论和现实的研究，本论文提出了为河内市公安人员队伍发展国家领导力培训（NLTT）的解决方案：编写《河内市公安人员国家领导力培训框架》；组织该队伍开展国家领导力培训和再培训。为了使该方案在实施过程中切实可行，作者还清晰地分析了实现已制定的国家领导力培训框架内容的条件，以及在相关各方的参与下实施该框架所需的条件。
12. 实际应用：
- 该论文旨在完善公共服务提供者（特别是河内公共服务提供者）的信息技术理论，以提高当前数字化转型背景下各类用户的信息服务效率。
- 该论文是第一个客观、全面地识别河内公共服务提供者信息技术现状的研究成果，并提出了在数字化环境下改进河内公共服务提供者信息技术的解决方案，以满足公共服务部门当前数字化转型的要求。
- 该论文的研究成果有助于中央和河内地区的电视领导、管理者以及与电视信息技术领域相关的各级人员制定适当的政策，通过重点发展电视从业人员的IT能力，提高电视从业人员（特别是河内从业人员）的专业素质和技能。
本论文的研究成果是信息技术领域研究人员、教师、研究生和学生，特别是公共图书馆工作人员的重要参考资料。尤其值得一提的是，本论文的研究成果可直接应用于河内市的公共图书馆。
13. 与论文相关的已发表作品：
博士论文信息
1. 全名：郑庆云2. 性别：女
3. 出生日期：1972年10月30日 4. 出生地：河内
5. 录取决定编号：2017 年 7 月 13 日由越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第 1745/2017/QD-XHNV 号。
6. 学术流程变更：根据2022年7月22日第1955/QD-XHNV号决定，由于标准培训期和延长培训期均已届满，博士生已返回工作岗位。根据越南国家大学的规定，2017级博士生有资格获得两年的培训延期，因此，论文答辩的截止日期延长至2024年7月22日。
7. 正式论文题目：河内市公共图书馆工作人员的信息素养
8. 专业：图书馆与信息科学 9. 代码：62 32 02 03
10. 主管： - 副主任。 Nguyen Thi Lan Thanh 教授、博士
阮辉章博士
11. 论文研究结果总结：
本论文概述了与信息素养主题相关的已发表科学文献，重点阐述了信息素养的概念框架和关键术语；信息素养的内容和课程框架；信息素养的作用和影响因素；以及信息素养的评价标准。本论文成功地识别了信息素养在理论基础和实际应用方面的“研究空白”，并以此为基础开展后续研究。
本论文巩固并进一步发展了河内公共图书馆工作人员信息素养的理论框架。具体而言，作者提出了关于公共图书馆工作人员能力、信息素养和信息素养等关键概念的新视角；识别了影响河内公共图书馆工作人员信息素养的因素；并深入分析了河内公共图书馆的独特特征。这些见解为进一步探讨河内公共图书馆工作人员在信息素养方面的角色和需求奠定了基础。
基于调查结果，作者对河内公共图书馆工作人员的信息素养现状进行了客观评估。论文分析了影响其信息素养的因素，并纳入了图书馆领导、信息用户和工作人员自身的评价。基于这些发现，作者对该目标群体的信息素养能力得出了总体结论。
基于理论基础和对现状的分析，本论文提出了提升河内市公共图书馆工作人员信息素养的解决方案。这些方案包括制定“河内市公共图书馆工作人员信息素养框架”，以及为该群体组织信息素养培训和再培训项目。为确保这些方案的实施，作者还详细分析了实施该信息素养框架的必要条件，以及相关利益攸关方需要做出的关键贡献。
12. 实际适用性（如有）：
本论文旨在完善公共图书馆工作人员（尤其是河内市公共图书馆工作人员）的信息素养理论框架，并致力于在持续的数字化转型背景下，提高面向不同用户群体的信息服务效率。
- 本论文首次客观、全面地研究了河内公共图书馆工作人员的信息素养现状，并提出了在数字环境下提高河内公共图书馆工作人员信息素养的解决方案，从而满足了当今图书馆领域数字化转型的要求。
- 本论文的研究结果支持中央和河内各级图书馆领导、管理者和政府当局制定适当的政策，以提高公共图书馆工作人员（特别是河内工作人员）的专业资格和能力，重点是提高他们的信息素养。
本论文的研究成果可为信息与图书馆学领域的研究人员、讲师、博士生、研究生和本科生，特别是公共图书馆工作人员提供重要的参考资料。值得注意的是，本论文的研究成果可直接应用于河内市的公共图书馆。
13. 与论文相关的出版物：
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