TTLA：当今越南家庭的道德教育

博士论文相关信息

1. 博士生的全名：哈氏巴克               

2. 性别：女

3. 出生日期：1980年2月5日

4. 出生地：富寿

5. 河内国家大学校长于2011年11月25日作出的第3503/QD-DT号关于承认博士生的决定。

6. 培训流程的变化：

- 2013 年 6 月 13 日河内国家大学政治理论讲师培训与培养中心主任关于调整论文题目名称的第 160/QD-TCT 号决定。

7. 论文题目名称：“当今越南家庭的道德教育

8. 专业：辩证唯物主义和历史唯物主义 代码：62.22.80.05

9. 科学指导教师：黄志宝教授

10. 论文新成果总结：

- 论文：“当今越南家庭的道德教育”该研究以马克思列宁主义理论、胡志明思想、党的观点以及国家关于家庭和家庭教育的法律为理论基础。

作者在阐明理论问题和分析文献的基础上，客观分析并评价了当前越南家庭道德教育的现状及存在的问题。在此基础上，作者提出了一些关键性的解决方案，以加强和提高当前越南家庭道德教育的成效。

11. 实际应用：

本论文的研究成果有助于系统化和概括越南当代家庭道德教育的理论与实践。研究成果可为家长开展子女道德教育提供参考，并服务于越南教育培训机构开展的家庭道德教育教学与研究工作。

12. 进一步的研究方向：

未来几年，越南家庭将继续面临市场经济、国际一体化和信息技术爆炸式发展带来的诸多困难和挑战。部分儿童道德和生活方式的退化迫使父母重新思考自身在子女道德教育中的角色和责任。如果我们不能及时克服上述现象，越南家庭将继续面临社会和家庭内部出现的诸多道德问题和不稳定因素。因此，本文提出以下论点：当今越南家庭的道德教育需要从多个具体方面进行研究，并在后续项目中投入更多资金，例如：

- 研究与儿童心理发展相关的家庭道德教育的具体内容和方法。研究经济、政治、文化、社会生活等方面的变化对家庭道德教育产生和正在产生重大影响。

- 继续深入研究市场经济和国际一体化背景下新的伦理原则和标准的发展，帮助家长有依据引导孩子养成正确的价值观和伦理标准。

- 重点深入研究如何提高当今越南家庭道德教育的有效性。。从而有助于巩固和加强家庭在道德教育中的作用，塑造和发展当今越南儿童的个性。

13. 与论文相关的科研成果：

- Ha Thi Bac (2010)，“创新过程以及工业化和现代化进程对越南农村家庭的影响”，科学会议论文集：工业化和现代化进程中农村地区的社会经济问题河内国家大学出版社，第 63-74 页。

- Ha Thi Bac (2011)，“越南传统家庭伦理价值观在国际一体化中的机遇与挑战”，理论教育杂志（8），第 51-53 页。

- Ha Thi Bac (2012)，“从创新和国际一体化背景下的社会发展视角看越南家庭”，科学会议论文集：在国际一体化的背景下，越南的经济增长与文化发展、进步和社会正义密切相关。，河内国家大学政治理论讲师培训与培养中心，第 33-40 页。

- Ha Thi Bac（项目负责人）（2012 年），创新和国际一体化对越南传统家庭价值观的影响基础科学技术课题，河内国家大学政治理论讲师培训与培养中心。

- Ha Thi Bac (2012)，“越南家庭在创新和国际一体化进程中的转型”，国际科学会议：一体化世界中家庭的现实与未来，文化信息出版社，河内，第 443-449 页。

- Ha Thi Bac (2013)，“在当今越南家庭建设中弘扬传统家庭的伦理价值观”，理论教育杂志（194），第 43-45 页。

- Ha Thi Bac（项目负责人）（2013 年），当今越南家庭的伦理问题基础科学技术课题，河内国家大学政治理论讲师培训与培养中心。

- Ha Thi Bac (2014)，“全球化和国际一体化对当今越南家庭道德教育的影响”，理论教育杂志（208），第 73-76 页。

- Ha Thi Bac (2014)，“加强家庭在当今越南儿童道德教育中的作用”，理论教育杂志（210），第 48-51 页。

- Ha Thi Bac (2014)，“在越南革新和国际一体化时期运用胡志明思想构建越南家庭”，电子共产主义杂志（295）http://www.tapchicongsan.org.vn。

- Ha Thi Bac (2014)，“当今越南家庭中的佛教与道德教育”，理论教育杂志（215），第 80-83 页。

- Ha Thi Bac (2014)，“影响当今越南家庭道德教育的一些因素”，理论教育杂志（220），第 61-64 页。

博士论文信息

1. 姓名：Ha Thi Bac 2. 性别：女

3. 出生日期：1980年2月5日 4. 出生地：富寿省

5. 录取决定编号：3503/QD-DT，日期：25^th2011年11月，越南河内国家大学校长。

6. 学术流程变更：第160/QD-TCT号决定，日期为13日^rd2013 年 6 月，越南河内国家大学政治理论培训和再培训中心主任就论文修改事宜发表了意见。

7. 正式论文题目：道德教育如今在越南的家庭中”

8. 专业：辩证唯物主义与历史 9. 代码：62 22 80 05

10. 导师：黄志宝教授、博士

11. 本论文新发现的总结：

- 论文：“当今越南家庭的道德教育”这项研究以马克思列宁主义理论基础和胡志明思想为基础，结合越南党和国家关于家庭和家庭教育的法律和观点展开。

在阐明理论问题、分析相关材料的基础上，作者对当前越南家庭道德教育的现状及面临的一些问题进行了分析和客观评价。在此基础上，作者提出了一些旨在加强和提高当前越南家庭道德教育成效的解决方案。

12. 实际应用性：

本论文的研究成果系统化、概括化地阐述了当今越南家庭道德教育的理论与实践。其研究成果可为越南当今的家长开展儿童道德教育、教育服务、家庭研究、教育机构的家庭教育以及相关培训提供参考。

13. 进一步的研究方向：

未来几年，越南家庭将继续面临诸多困难和挑战，这源于市场经济的负面影响、国际一体化以及信息技术的爆炸式发展。儿童道德和生活方式的衰落促使家长重新审视自身在子女道德教育中的角色和责任。如果我们不能克服这一时期的种种现象，越南家庭将继续面临社会和家庭内部涌现的诸多紧迫的伦理困境。因此，越南家庭的道德教育亟需从多个方面进行深入研究，并在后续工作中投入更多资源，例如：

- 对家庭道德教育的内容和方法进行研究，尤其关注与儿童心理和生理发展相关的方面。经济生活、政治、文化、社会等方面的变革对家庭道德教育产生了重大影响。

- 继续深入研究市场经济和国际一体化条件下原则和新道德标准的形成，帮助家长为子女树立以价值观为导向的正确道德标准。

- 深入研究提升越南当代家庭道德教育效率的解决方案，从而有助于加强和提升家庭在越南当代儿童道德教育、人格塑造和发展中的作用。

14. 与论文相关的出版物：

- Ha Thi Bac (2010)，“创新过程对越南农村家庭工业化和现代化进程的影响及加速”，科学会议总结记录：经济问题——工业化和现代化进程中的农村社会协会越南国家大学出版社，河内，第 63-74 页。

- Ha Thi Bac (2011)，“越南传统家庭道德价值观在国际一体化中的机遇与挑战”，理论教育杂志（8），第 51-53 页。

- Ha Thi Bac (2012)，“从创新和国际一体化背景下的社会发展视角看越南家庭”，科学会议摘要记录：在国际一体化的背景下，越南的经济增长与文化发展、实施进展和社会公正密切相关。，越南国家大学政治理论教师培训和再培训中心，河内，第 33-40 页。

- Ha Thi Bac（主席线程）（2012 年），更新进程和国际一体化对越南传统家庭价值观的影响​，科技潮流，越南河内国家大学政治理论教师培训和再培训中心。

- Ha Thi Bac (2012)，“越南家庭在更新进程和国际融合中的转型”，国际科学会议总结记录：现实以及一体化世界中家庭的未来，文化出版社 - 信息河内，第 443-449 页。

- Ha Thi Bac (2013)，“在当今越南家庭建设中弘扬传统家庭的道德价值观”，理论教育杂志（194），第 43-45 页。

- Ha Thi Bac（主席线程）（2013 年），当今越南家庭的伦理问题科学技术潮流，政治理论教师培训和再培训中心——越南河内国家大学。

- Ha Thi Bac (2014)，“全球化和国际一体化对当今越南家庭道德教育的影响”，理论教育杂志（208），第 73-76 页。

- Ha Thi Bac (2014)，“加强家庭在当今越南儿童道德教育中的作用”，理论教育杂志（210），第 48-51 页。

- Ha Thi Bac (2014)，“将胡志明的思想应用于越南家庭创新时期和国际融合建设”，电子共产主义杂志（295）http://www.tapchicongsan.org.vn。

- Ha Thi Bac (2014)，“当今越南家庭中的佛教道德教育”，理论教育杂志（215），第 80-83 页。

- Ha Thi Bac (2014)，“影响当今越南家庭道德教育的一些因素”，理论教育杂志（220），第 61-64 页。