TTLA：当前西北地区基层人民警察的品格建设

1. 博士生姓名：Le Anh Dung 2. 性别：男
3. 出生日期：1990年9月28日 4. 出生地点：和平省
5. 关于承认博士生的决定：河内国家大学社会科学与人文学院于 2019 年 7 月 30 日颁布的第 3013/2019/QD-XHNV 号决定。
6. 培训流程的变化（如有）：
一、根据人文社科大学决定，将培训期限从2022年7月延长至2023年7月。
二、2022年6月23日第1599/QD-XHNV号关于调整博士生博士论文题目的决定，由“当代西北地区基层人民警察人格的养成”调整为“当代西北地区基层人民警察人格的构建”。
7. 论文题目：当代西北地区基层人民警察的品格建设
8. 专业：CNDVBC&CNDVLS 9. 代码：9229001.01
10. 科学导师：副教授 Mai Quang Hien 博士
陈氏妙博士
11.论文新成果总结：
11.1. 论文的目的和研究对象
研究目的：
概述当前西北地区基层人民公安队伍建设的基本理论，在此基础上，分析当前西北地区基层人民公安队伍建设面临的形势，提出切实有效的对策，提高西北地区基层人民公安队伍建设的实效性，满足岗位、职责和任务的要求。

研究课题：
当前西北地区基层人民警察队伍建设的必要内容。
11.2. 使用的研究方法
本论文运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论体系和价值观方法来解决论文的研究任务。此外，论文还运用了一些具体的研究方法，例如：分析与综合；概括与抽象；系统与结构；逻辑与历史；比较；社会学调查和专家咨询法。
11.3. 主要结果和结论
11.3.1. 主要结果
——明确当前西北地区基层人民警察队伍建设的本质问题
——评估当前西北地区基层人民警察队伍建设的现状和基本要求
——提出一些基本、同步、可行性强的提高当今西北地区基层人民警察人格建设有效性的对策。
11.3.2. 结论
西北地区基层人民公安的特色建设，在当今理论层面是一个非常丰富而深刻的课题。在机关单位的实践实施过程中，其内容也是多种多样的，始终处于不断的变动和变化之中。本论文的研究成果朝着解决理论和实践中提出的具体任务迈进了一步，具体内容集中在以下几个方面：
- 胡志明关于人民公安的提纲清晰地展现了人民公安的性质、职能形成的原因和任务等特点，蕴含着对人民公安力量在保卫国家安全事业中的地位和特别重要作用的深刻思考。同时，胡志明关于人民公安人格的思想也体现在对每一位人民公安官兵，特别是在西北地区基层工作的人民公安官兵的素质、能力、方法、工作作风和要求等方面的标准中。
- 当今西北地区基层人民公安干警的人格建设，本质上是一个不断化解内部矛盾的过程，这个矛盾与当前公安官兵各主体素质、能力、方法、工作作风等方面的局限性有关，对构成人民公安干警的人格要素体系提出了很高的要求，要与当前形势下所承担的岗位、职责和任务相适应。当今西北地区基层人民公安干警的人格建设过程始终受到诸多主客观因素的影响，其中最突出的是：人民公安院校培训质量的管理规定；工作过程中保障环境、机制和政策的管理规定；实际工作中培训和实践质量的管理规定；西北地区基层人民公安干警主观因素的管理规定。
- 总体来看，当前西北地区基层人民公安干警队伍建设在机关、单位的实施过程中取得了积极进展，进步趋势日益明显，科学性强，可持续性强。然而，在取得成绩和优势的同时，由于主客观原因，仍然存在一些不足、局限性和缺陷。
- 基于理论框架和现状，本文构建了当前西北地区基层人民警察人格建设的基本方案体系。虽然各项方案在当前西北地区基层人民警察人格建设过程中的地位、作用和影响各不相同，但始终是一个统一的整体，不可分割，且相互影响、相互渗透、相辅相成。因此，在实践的实施和运用过程中，除了根据各机关、单位的具体任务确定重点和关键点外，还需同步推进各项方案，不能将任何一项方案绝对化或低估其最大效用。

11.3.3. 实际适用性
- 本论文有助于丰富基层人民警察人格研究的理论体系，从而有助于加强对基层人民警察人格建设与发展的论证，不仅在西北地区，而且在全国范围内具有可复制性。
- 本论文可为人民警察院校开展道德建设相关课程的学习、研究和教学提供参考；为当前形势下基层人民警察人格建设提出一些对策。
——论文提出的建议对于转变公安机关各级党委和领导干部的认识，从而制定相应的政策，紧密结合实际，提高西北地区基层公安机关人格建设工作的实效，具有一定的指导意义。
12. 进一步研究方向：
研究在复杂多变的国际国内形势下西北地区基层人民公安队伍个性建设活动的新特点、新内容、新方法。
13. 与论文相关的出版物：
1. 黎英勇（2020），“按照胡志明思想培养公安官兵的人格”，《国家组织杂志》（473），第37-41页，ISSN：2588-137X。
2. 黎英勇（2020），“运用胡志明思想加强当前基层人民公安青年的社会责任感”，科学会议：青年、学生的社会责任感的理论、实践和提出的问题，河内国家大学教育管理学院出版社，河内2020年，第157-161页，ISBN：978-604-315-485-6。
3. Le Anh Dung (2020)，“社交网络在人类个性发展教育中的利与弊”，2020 年社会科学研讨会，第 125-128 页，ISSN：2745-8385。
4. 黎英勇（2021），“从文化视角构建人民警察人格”，文化艺术杂志（09），第106-109页，ISSN：0866-8655。
5. Le Anh Dung (2021)，“这个词是什么意思？更多信息，更多信息”，第 132-134 页，ISSN：2312-0444。
6. Le Anh Dung (2021)，“生命的意义是什么？ сотрудников Народной общественнон ситуации”，Образованние наук научный кадры (No4)，第 6 页。 263-265，ISSN：2073-3305。
 

博士论文信息

一、根据人文社科大学决定，将培训期限从2022年7月延长至2023年7月。
第二，关于将2022年6月23日第1599/QD-XHNV号博士生博士论文题目由“当代西北地区基层人民公安干警人格的培养”调整为“当代西北地区基层人民公安干警人格的塑造”的决定。

陈氏妙博士

11.1. 论文的目的和研究对象
研究目的：
概述当前西北地区基层人民公安队伍建设的基本理论；在此基础上，评估当前西北地区基层人民公安队伍建设面临的形势，提出切实提高基层人民公安队伍建设效率、满足人民公安队伍定位要求、明确人民公安队伍职责和任务的对策。
研究课题：
当前西北地区基层人民公安部队素质建设的重点内容。
11.2. 使用的研究方法
本论文运用辩证唯物主义方法、价值观方法，并采用分析与综合、概括与抽象、实地调查、系统与结构、逻辑与历史、比较、实践总结、社会学调查和咨询专家等具体研究方法来解决论文提出的任务。
11.3 主要结果和结论
11.3.1. 主要结果
——明确当前西北地区基层人民公安队伍建设的几个关键问题。
——分析当前西北地区人民公安干警素质建设的现状和基本要求。
——提出当前提高西北地区基层人民公安干警人格建设实效的若干基本、同步、可行的对策。
11.3.2. 结论
西北基层人民公安干警的品格建设，无论在理论层面还是实践层面都具有十分紧迫的意义。事实上，当前西北基层人民公安干警的品格建设，是解决当前各级干警队伍素质、能力、工作方法和作风等方面存在的内在矛盾的持续性活动，对人民公安干警的品格建设提出了很高的要求，要求其各项人格建设要素与其所处的岗位、职责和当前形势下的任务相适应。
西北基层人民公安干警的素质建设过程始终受到诸多主客观因素的影响，其中主要有：人民公安院校培养质量的规律；工作过程中保障环境、机制和政策的规律；实践中培养训练质量的规律；官兵自身主观因素的规律。
总体来看，当前西北地区机关单位基层公安干警素质建设工作取得了积极进展，进步趋势愈加明显，科学性、可持续性较强。但在取得成绩和优势的同时，也存在一些由主客观原因导致的不足、局限性和隐患。
论文在理论框架和实际情况的基础上，提出了当前西北地区基层人民公安队伍人格建设的基本对策体系。论文提出和阐述的对策主要从以下几个方面展开：完善机制和政策；结合人民公安的输出标准，提高公安系统机关单位人才教育培训质量；在实践中提高培养培训质量；营造良好的工作环境；发挥西北地区基层人民公安官兵在自身修养和人格建设训练中的积极性和创造性。各项对策在当前西北地区基层人民公安队伍人格建设过程中的地位、作用和影响虽有差异，但始终是统一的、不可分割的，并且常常相互作用、渗透、相辅相成。因此，在实际落实和运用过程中，除了要根据各机关、单位的具体任务情况，计算出重点和关键外，还要同步推进各项措施，不把任何一项措施绝对化、低估，以发挥最大作用。
11.3.3. 实际应用前景
——本论文有助于丰富基层人民公安队伍人格研究的理论体系，从而有助于加强基层人民公安队伍人格建设和发展的论证，不仅在西北基层，而且可以在全国范围内复制。
- 本论文可为人民公安院校伦理学相关课程的学习、研究和教学提供参考；为当前形势下基层人民公安队伍品格建设提出一些对策。
——论文提出的建议对于转变公安机关各级党委和领导干部的认识，从而制定正确的政策，掌握情况，提高西北地区公安干警队伍素质建设的实效性具有一定的意义。

研究在世界和国内形势复杂变化背景下西北地区基层公安民警队伍建设的新特点、新内容、新方法。

1. 黎英雄（2020），“按照胡志明思想培养人民公安官兵的人格”，国家组织杂志（第473期），第37-41页，ISSN：2588-137X。
2. 黎英勇（2020），“运用胡志明思想提高当前基层人民公安青年的社会责任感”，科学会议：青年、学生的社会责任感理论、实践和提出的问题，河内国家大学教育管理学院出版社，河内 2020 年，第 157-161 页，ISBN：978-604-315-485-6。
3. Le Anh Dung (2020)，“社交网络在人类个性发展教育中的利与弊”，2020 年社会科学研讨会，第 125-128 页，ISSN：2745-8385。
4. 黎英勇（2021），“从文化视角构建人民警察人格”，《艺术与文化》杂志（第9期），第106-109页，ISSN：0866-8655。
5. Le Anh Dung (2021)，“这个词是什么意思？更多信息，更多信息”，第 132-134 页，ISSN：2312-0444。
6. Le Anh Dung (2021)，“生命的意义是什么？ сотрудников Народной общественнон ситуации”，Образованние наук научный кадры (No4)，第 6 页。 263-265，ISSN：2073-3305。