1. 学生全名：Pham Quynh Chi。
2.性别：女。
3.出生日期：1983年8月17日。
4.出生地：河内。
5.河内国立大学社会科学与人文学院院长于 2024 年 12 月 28 日颁发的第 4058/2022/QD-XHNV 号学生认可决定。
6. 培训流程是否有变化：无。
7.项目名称：2017年至2022年中国对越南政策实施情况。
8. 专业：政治学（应用型）
9.代码：8310201.01（UD）。
10. 科学顾问：Nguyen Thu Hong 博士、Hoang Thi Ngoc Minh 博士。
11.项目成果总结：
学员们通过学习中国对越政策实施情况，完成了项目的目标和任务，现将部分成果总结如下：
- 在第一章中，作者从理论和实践角度分析了“政策”和“政策实施”的概念，并重点探讨了2017-2022年中国对越南政策。作者阐明了马克思主义、习近平思想、地缘政治因素等理论基础，并强调了越南在中国外交政策中的战略价值。在此基础上，作者构建了2017-2022年中国对越南政策实施的分析框架，为第二章的分析奠定了基础。
- 在第二章中，作者指出，中国视越南为重要的战略伙伴，具有重要的地缘政治价值，既是合作伙伴，也是竞争对手，是中国外交政策的优先方向。2017年至2022年期间，中国推进了全面战略合作伙伴关系，加强了高层交往，并签署了多项合作协议，尤其是在经贸和文化领域，从而提升了越南的影响力和依存度。然而，两国关系在主权问题上仍然存在重大分歧，越南社会心理也对中国的行动存在疑虑。据此，作者对未来发展做出了一些预测并提出了一些解决方案，以促进越中关系取得更多实质性进展。
12.实践应用性：研究成果有助于补充和作为分析中越两国外交政策战略的依据，为研究海洋岛屿国防安全战略提供参考，从而制定适合各自国情和地区特点的国家安全维护模式和方案。
13. 未来研究方向：未来，作者将继续深入研究中国对越政策的相关议题，例如中国倡议的影响、东海安全问题，以及中美竞争背景下的越南外交战略。这些研究方向将有助于为制定外交政策和国家发展提供数据、切实可行的解决方案和新视角。
14.与本项目相关的已发表著作：无。
项目信息
1. 学生全名：Pham Quynh Chi
2.性别：女。
3.出生日期：1983年8月17日。
4.出生地：河内。
5.学生认可决定编号：4058/QD-XHNV，河内国家大学社会科学与人文大学校长于 2023 年 10 月 13 日颁发。
6.培训流程的变化：无。
7.项目名称：2017年至2022年中国对越南政策实施情况。
8.专业：政治学（应用型）
9.代码：8310201.01（UD）。
10. 课程讲师：Nguyen Thu Hong 博士、Nguyen Thi Ngoc Minh 博士。
11.项目成果总结：经过中国对越南政策研究过程，学生完成了项目的目标和任务。部分成果总结如下：
- 第一章，作者从理论和实践两个角度，对“政策”和“政策实施”的概念进行分析，重点探讨2017-2022年中国对越南政策。作者阐明了马克思主义、习近平思想、地缘政治因素等理论基础，并强调了越南在中国外交政策中的战略价值。据此构建了2017-2022年中国对越南政策实施的分析框架，为第二章的分析奠定基础。
- 在第二章中，作者指出，中国视越南为重要的战略伙伴，具有重要的地缘政治价值，既是合作伙伴，也是竞争对手。2017-2022年期间，中国推进了中越全面战略合作伙伴关系，加强了高层交往，并签署了多项合作协议，尤其是在经贸、文化等领域，从而提升了越南的影响力和依存度。然而，两国关系在主权问题上仍然存在重大分歧，越南社会心理也对中国的行动存在疑虑。当前中越关系合作与竞争并存，面临诸多复杂挑战。据此，作者对未来促进中越关系发展提出了一些预测和建议。
12. 实践应用性：研究成果可为分析中越两国外交战略提供补充和依据，为研究国防战略和海上安全提供参考，从而制定符合本地区国情、维护国家安全的模式和方案。
13. 未来研究方向：未来一段时间，作者将继续研究与中国对越南安全政策相关的问题，例如中国倡议的影响、东海问题以及中美竞争背景下的越南外交战略。这些研究方向将有助于为制定外交和国家发展政策提供数据、实用解决方案和新视角。
14.与本项目相关的已发表著作：无。
