TTLV：非正式群体对高中生身体暴力行为的影响

论文信息“非正式群体对高中生身体暴力的影响（以义安省荣市黎越述高中为例）”，作者：翁氏梅花（HVCH Ong Thi Mai Thuong），社会学专业。1. 学生姓名：Thi Mai Thuong 女士 2. 性别：女 3. 出生日期：1985年10月18日 4. 出生地：义安省 5. 学生资格认定决定书编号：1355/2008/QD-XHNV-KH&SĐH，日期：2008年10月24日，由越南国家大学社会科学与人文学院院长签发。 6. 学习过程中是否有变更：无 7. 论文题目：《非正式群体对高中生身体暴力行为的影响》（以义安省荣市黎越述高中为例） 8. 专业：社会学；学号：60 31 30 9. 导师：越南国家大学社会科学与人文学院研究生院副教授Pham Van Quyet博士。 10. 论文结果总结：本研究回答了提出的问题，具体如下：本研究描述了有打架行为的学生群体的社会特征。在家庭环境方面，这些学生的共同点是他们的父母很少关注他们的心理和情绪，这是导致学生出现偏差行为（包括打架行为）的重要因素之一。此外，本研究还描述了有打架行为的学生群体（包括男生和女生）的日常活动。尤其值得注意的是，男生从进入高中起就知道如何赚钱消费。他们选择的工作不仅不适合他们的年龄，而且对他们来说非常危险，这些活动甚至属于非法职业，例如足球赌博、赌博以及在赌场担任保镖。这一发现无疑令研究人员感到惊讶，并对这些男生的未来感到担忧。另一方面，男生群体在与其他学校的学生群体发生冲突时，会使用刀具、剑、自制枪支等危险武器来增加自身优势。群体价值观也会影响学生的打架行为。群体价值观体现在团结精神中，这种精神为群体成员开展活动创造了框架，并确保了所谓的“我们”的共同意识。群体内部的凝聚力水平会影响学生的打架行为。拥有相似性格特征和家庭背景的成员是群体凝聚力的基础。在个别学生群体中，没有正式的领导者，也没有等级森严的职位。然而，仍然有一些人会因为其经济优势、打架时的鲁莽行为，尤其是与其他学生群体和帮派的关系，而对群体成员产生一定的影响。个别学生群体与其他社会群体之间的关系也会影响他们的打架行为，这种影响体现在两个方面：一方面，对其他学生群体的“敌意”——这是增强群体成员凝聚力并增加群体攻击性的因素之一；另一方面，社会中帮派成员之间的相互支持和帮助关系，与这些学生群体中的某个成员有着相当密切的联系。11. 实际应用：本研究表明，非正式群体，特别是学生参与的朋友群体，对高中生的打架行为有影响。这为有关部门和教育工作者提供了更多实践依据，以便构建适合暴力行为高中生群体特征的干预模式，从而有助于预防我国当今校园暴力问题的风险因素。12. 未来研究方向：无。13. 与本论文相关的已发表作品：无。