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TTLV:越南15-17岁青少年对性别平等的看法及影响因素

星期六 - 2012年2月4日 11:16
论文信息“越南15-17岁青少年对性别平等的认识及其影响因素”,作者是越南越南青少年卫生部长Tran Thi Phuong Anh,社会学专业。
论文信息“越南15-17岁青少年对性别平等的认识及其影响因素”,作者是越南越南青少年卫生部长Tran Thi Phuong Anh,社会学专业。1. 学生姓名:Tran Thi Phuong Anh 2. 性别:女 3. 出生日期:1986年9月3日 4. 出生地:北宁省 5. 承认学生决定编号:1016/QD-XHNV-KH&SDH,由河内国家大学社会科学与人文学院校长于 2008 年 10 月 24 日颁发。 6.培训过程的变化:否 7.论文题目:越南15-17岁青少年对性别平等的看法及影响因素 8.专业:社会学;编号:603130 9. 科学顾问:越南社会科学院家庭与性别研究所所长阮友明副教授博士 10. 论文成果总结: 本论文分析并评估了越南15-17岁青少年对性别平等的认识及影响因素。定性和定量研究结果显示:——虽然青少年认同传统分工模式的比例低于其他持相同观点的成年人群体,但这一比例仍然较高,说明当今仍有一部分青少年在评价女性和男性的角色和能力时存在偏见。 ——在家庭经济问题由谁决定方面,认为夫妻双方都应做主要决定的青少年比例较高,但夫妻之间的差异仍然较大。 - 青少年的个人和家庭特征相关因素对其性别平等认知有很大影响。农村青少年、男性青少年、生活水平较低的青少年以及父母受教育程度较低的家庭青少年的性别偏见态度更为明显。与此同时,城市家庭、富裕/小康家庭、父母受教育程度较高的家庭以及夫妻共同工作的家庭中的青少年有着更加平等的认知。 ——在分工平等的家庭中,从家务劳动、照顾老人和孩子到家庭生产经营活动,通过强调女性和男性角色和权力的比例,这些家庭中的青少年具有更公平的观念。同时,受家庭分工不平等的影响,家务劳动中的性别分工在无形中在许多青少年的思维中形成了一种“规则”。 - 父亲的教育程度对孩子的性别平等观念也有很大的影响。尤其在父亲受教育程度较低的群体中,父亲受教育程度的影响更为明显,这些青少年的观念比母亲受教育程度较低的青少年显得更为保守。这些数据表明了父亲在孩子对性别平等的看法中发挥着重要作用。因此,性别平等教育不仅应该针对青少年,还应该让青少年的父母参与其中。 11. 与论文相关的已出版著作:《透过越南民歌和谚语看性别观念》,《家庭与性别研究杂志》,2010年第5期。

硕士论文信息

1. 全名:Tran Thi Phuong Anh 2. 性别:女 3. 出生日期:1986年9月3日 4. 出生地:北宁省 5. 录取决定编号:河内社会科学与人文大学校长 2008 年 12 月 31 日 1016/QD-XHNV-KH&SĐH 6. 学术流程变更:无 7. 正式论文题目:15 至 17 岁越南青少年对性别平等的认识及其影响因素 8. 专业:社会学 邮政编码:60 31 30 10. 指导老师:副教授家庭与性别研究所所长阮友明教授 11. 论文研究结果总结: 本论文分析并评估了15至17岁越南青少年的性别平等意识及其影响因素。定性和定量研究结果显示: - 青少年认同传统分工模式的比例,虽然低于其他成年人群体,但这一比例仍然很高。这表明部分青少年在评论女性和男性的角色和能力时仍然存在偏见。 - 对于家庭经济事务的决定,青少年表示夫妻双方共同决定的比例较高,但夫妻之间的分歧仍然很大。 - 青少年的个人特征、家庭等因素对其性别平等认知影响较大。性别不平等现象在农村、男性、生活水平较低的群体以及父母受教育程度较低的家庭群体中表现得更为严重。 - 在家庭分工平等的情况下,青少年强调女性和男性的角色和权力。 - 父亲的教育程度也会影响孩子对性别平等的看法。尤其在低学历父亲群体中,父亲受教育程度的影响更为明显,其子女的思想意识也比低学历母亲群体更为保守。 12. 论文相关发表成果:《越南谚语和民歌中的性别观念》,《家庭与性别研究杂志》,2010年第20卷,第5期。

作者:行政

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