第一部分：培训计划概述

1. 关于培训计划的一些信息

- 程序名称：

+ 越南语：宗教研究

+ 英语：宗教研究

- 培训项目名称：

+ 越南语：宗教研究

+ 英语：宗教研究

- 培训项目代码：9229009

授课语言：越南语

- 培训时长：硕士学位持有者需 3 年，学士学位持有者需 4 年。

毕业证书名称：

+ 越南语：宗教学博士

+ 英语：宗教学哲学博士

2. 培训计划的目标

2.1 总目标

宗教学博士项目旨在通过系统化跨学科和专业化的理论知识，并运用深入的研究方法，培养学生在宗教学领域独立开展研究的能力。这有助于创造新知识，并为解决国家和国际层面的复杂宗教和信仰问题做出贡献。毕业生将成为高素质的科研专业人才，能够参与学术活动，解决实际问题，并为制定与宗教和信仰相关的社会政策和战略做出贡献。

2.2 具体目标

- 具体目标 1 (O1)：该培训计划帮助学习者系统化其跨学科知识基础，将宗教学的理论知识和深入的研究方法相结合，应用于理论和实践研究活动。

- 具体目标 2 (O2)：该培训计划帮助学习者发展设计技能，掌握现代宗教研究方法，以开展符合国际研究标准的独立科学研究项目，旨在发现和创造新知识，为解决与信仰和宗教相关的理论和实践问题做出贡献。

- 具体目标 3 (O3)：该培训计划帮助学习者培养宗教研究专家的素质，例如学术自主性、职业道德和社会责任感、合作研究技能、领导和指导学术研究的能力，以及开展新研究以参与解决实际问题的能力。

3. 入学信息

3.1. 录取方式：

录取依据越南河内国家大学（VNU-Hanoi）的规定，对申请人的专业素质进行评估。

3.2. 资格标准：

3.2.1. 教育要求

- 必须拥有相关领域的硕士学位或学士学位（GPA 优秀或以上），或根据越南国家资格框架，在与宗教学相关的特定专业领域获得同等水平的7级资格。如申请人需要修读补充课程，则必须在决定是否承认其博士候选人资格之前完成这些课程。

- 外国教育机构颁发的文凭必须按照越南社会主义共和国现行规定进行认证程序。

3.2.2 研究能力要求

- 符合教育培训部颁布的培训计划标准以及你所申请的博士培训计划的入学要求。

申请人必须通过硕士论文（来自研究型培训项目）以及培训单位要求的已发表作品（如有）来证明其研究经验。具体而言，应用型硕士学位申请人、需要补充知识的硕士学位申请人或本科毕业生必须至少发表过一篇科学论文。科学论文可以是专业科学期刊上的文章，也可以是经同行评审的、在国家或国际科学会议或研讨会论文集中发表的科学报告，且必须具有与研究领域或主题相关的ISBN号，并获得相关学科/跨学科领域的教授/副教授委员会的认可。

研究计划书必须清晰阐述拟研究的课题、研究领域；选择该研究领域和课题的理由；该领域国内外研究现状的简要概述；研究目标；一些关键研究内容；研究方法和预期成果；选择本培训机构的理由；培训期间的实施计划；以及申请人攻读博士学位的经验、知识、理解和准备情况。计划书还必须包含拟定的导师人选。

- 至少一封推荐信，推荐人须为一位具有教授、副教授或理学博士（或哲学博士）职称的科学家，该科学家须与申请人有过专业合作，并在申请人拟研究的领域拥有丰富的知识。推荐信必须包含对申请人以下方面的评价和评估：

+ 申请人的道德品质、能力、科研态度和专业资格；

+ 对于符合指导博士生条件并同意担任论文导师的科学家，应补充说明研究课题和内容的紧迫性和可行性；并应明确说明动员博士生参与研究课题和项目的能力，以及博士生研究活动可用的资金（如有）。

+ 对候选人攻读博士学位的其他意见、支持程度和建议。

3.2.3. 外语要求

- 越南籍申请人必须满足培训项目外语能力要求（以下语言之一：英语、法语、俄语、德语、日语或汉语），且该要求须符合培训项目的外语产出标准。外语能力必须通过以下文凭或证书之一来证明：

+ 由外国教育机构、外国教育机构在越南的分校或越南教育机构授予全日制学生的外国语言大学学位或更高学位；

+ 拥有符合宗教学博士课程外语产出要求的外国语言或外国语言教学专业的大学学位；

+ 持有越南教育培训部和河内国家大学认可的机构颁发的、符合越南六级外语能力框架四级水平的外语证书，有效期为自外语考试之日起至申请之日止两年；

- 申请以越南语授课的博士课程的外国公民必须持有越南语水平证书，达到《外国人越南语能力框架》4级或以上，或者毕业于以越南语授课的大学（或同等或更高学历），并且必须满足课程规定的第二外语要求（如有），但以博士课程所用语言为母语的申请人除外。

其他要求

- 必须无犯罪记录，目前未服刑或受到警告或以上级别的纪律处分。

我的身体状况足以让我学习。

- 承诺履行培训机构规定的培训期间的财务义务。

3.3 适宜行业清单

- 该领域与宗教学属于同一类别。

- 研究领域由教育培训部颁布的培训计划标准规定。

- 对于没有针对相应领域或学科组的既定培训计划标准的情况，专业单位必须具有科学和实践基础，由专业单位科学培训委员会和人文社会科学大学确定，以确定与培训计划专业基础最接近的学科，并确定相应的补充课程（如有必要）；在入学前向越南国立大学报告，并负责这项专业评估。

3.4. 预计招生规模：

根据越南河内国家大学每年分配的名额（预计每年招收2-5名博士研究生）

详细的招生计划是根据招生条例、越南国家大学年度研究生招生指南以及越南国家大学批准的社会科学与人文大学招生方案（如有）实施的。

第二部分：培训项目的学习成果

1. 关于论文质量的要求

这篇宗教学博士论文展现了对新问题的发现和解决，为宗教学领域的科学研究和实践做出了新的贡献。它对于发展和增进科学知识，以及全面解决论文主题提出的问题具有重要价值。

宗教学博士论文必须符合以下要求：

- 关于结构：宗教学博士论文的结构必须至少包括以下几个部分：

+ 引言：简要介绍研究项目、选题原因、研究目标、研究对象、研究范围以及选题的科学和实践意义；+ 研究问题概述；

+ 理论基础；科学假设；研究方法；研究结果及分析评价；

+ 结论和建议；

+ 论文中引用和使用的参考文献列表；

+ 与博士论文主题相关的已发表作品/文章列表，以及共同作者的书面同意书（如有）；

+ 附录（如有）。

- 遵守《知识产权法》规定的知识产权保护条例：博士论文的研究成果必须是博士生本人在攻读博士学位期间取得的成果。如使用他人的研究成果或材料，必须获得作者的同意并明确注明出处。如果博士论文是博士生在团队中做出重要贡献的科研成果，则必须提供相关文件，证明该团队成员同意博士生在撰写博士论文时使用该团队的集体成果。

- 论文答辩前必须进行抄袭和重复检查。

- 论文必须用越南语撰写，使用Unicode字符，字体为Times New Roman，字号为13，正文（不含附录）不得超过300页。论文必须体现博士候选人对论文内容的承诺，且至少50%的篇幅必须用于阐述候选人自身的研究成果和论点。

2. 研究能力要求

博士生以第一作者（名/通讯作者）身份在专业科学期刊上发表博士论文研究成果，总分须达到2.0分以上（按国家教授委员会规定的各类论文最高分计算，以第一作者身份计算；如有合作作者，不分分）。国际论文须以外国语言发表；国内专业科学期刊论文须为国家教授委员会规定的最低评分0.75分期刊，并须符合以下条件之一：

- 在 Web of Science 或 Scopus 数据库（以下简称 WoS/Scopus 数据库）收录的科学期刊上至少发表过一篇文章；

- 拥有一项已授权的专利/实用新型，以及至少一篇发表在下列出版物之一中的国际文章/报告：（i）由信誉良好的国际出版社出版的参考书章节；（ii）由信誉良好的国际出版社出版的专著；（iii）在具有 ISBN 的同行评审国际会议论文集中发表的报告；（iv）在具有 ISSN 的同行评审、信誉良好的外国科学期刊上发表的文章；

- 必须至少有两篇国际文章/报告发表在以下出版物之一中：（i）由信誉良好的国际出版社出版的参考书章节，或（ii）由信誉良好的国际出版社出版的专著，或（iii）在具有 ISBN 的同行评审国际会议论文集中发表的报告，或（iv）在具有同行评审和 ISBN 的信誉良好的国外科学期刊上发表的文章。

3. 知识产出标准

3.1. 补充课程（面向尚未获得硕士学位的博士候选人）

PLO 1：系统地掌握社会科学和人文科学领域的跨学科知识、科学技术基础知识以及宗教学理论和研究方法的深入和广泛的知识，以便将其应用于专业活动，并继续在更高层次上学习。

PLO 2：系统化宗教研究的实践知识和深入、先进的理论，以此为基础研究当代宗教和信仰问题。

3.2. 博士课程、博士论文和评论文章所需的知识：

PLO 3：综合运用宗教学的深入理论和现代宗教学研究方法，结合学生的个人研究方向，评估具体的宗教和信仰问题，在全球化和数字化转型的背景下提出政策建议，并满足可持续发展的要求。

4. 技能产出标准

PLO 4：熟练运用适当的理论、研究方法和研究工具，对世界和越南的当代宗教和信仰问题进行研究。

PLO 5：有效管理科学研究活动需要适应能力、自我指导能力以及在复杂多变的环境中指导他人的能力。

PLO 6：在国内和国际论坛上传播研究成果，可以确保科学标准、理论层面的说服力以及在信仰和宗教方面的实际应用。

5. 关于自主性和责任感的产出标准：

PLO 7：在专业活动中提出新想法和知识以及应用宗教学知识时，展现出宗教学专家的自主性、责任感和学术诚信。

PLO 8：在自学和专业知识发展方面具有高度责任感，不断提高研究能力，并创造新想法，为在全球化、数字化转型和可持续发展目标的背景下解决复杂的宗教和信仰问题做出贡献。

6. 学生毕业后可以从事的工作岗位。

- 第一组：在研究机构担任研究职位，在宗教研究、文化和社会教育培训机构任教。

- 第二组：该组包括在党政机关、群众组织、国际组织、非政府组织以及其他需要具备宗教学和宗教研究方法博士水平知识的社会政治组织中工作的公务员。

- 第三组：担任国家宗教事务管理官员、宗教政策顾问，能够从事服务于宗教政策规划和实施的应用工作，例如宗教政策研究、评估宗教和信仰法律及政策对社区和社会发展的影响，以及管理和指导与宗教研究知识和研究方法相关的博士级研究项目/课题。

7. 毕业后继续学习和职业发展的机会。

宗教学博士毕业生具备扎实的宗教学理论、方法和技能基础，并拥有终身学习的能力，能够参与博士后研究、参加学术会议和研讨会，不断更新宗教学领域的知识。宗教学博士能够与国内外专家合作，交流知识和研究经验，并能独立开展研究，进一步提升专业水平。

第三部分：教学与评估方法

1. 教学方法

- 讲座：讲师就给定主题进行讲座，学生们听讲、记笔记，并按照讲师的要求进行讨论。

小组学习：教师将全班分成若干学习小组，并布置学习任务。各小组按时完成分配的任务。

- 基于问题的学习：教师提供与学习内容相关的问题，学生被分配单独或分组解决这些问题。

- 讨论式教学：教师准备讨论主题，学生陈述个人观点并与小组或全班成员讨论，参与分析并贡献自己的意见。教师总结并得出结论。

- 学生独立阅读材料、参加讲座，并查找和研究与课程内容相关的资料。

- 学生参加由教师组织和指导的课堂活动，参与小组/个人活动。

- 学生在导师的指导下开展博士研究项目，这些项目的内容将作为其宗教学博士论文的基础。

2. 评价方法

- 定期评估：对参与理论课、讨论和小组作业的态度。

- 期中考核：个人或小组作业，形式：演示或论文。

- 期末考试/评估：论文（个人或小组）。

- 对于评论文章和专题论文：将由一个小组委员会根据现行博士生培养条例的要求进行评估。

- 对于学位论文：将由委员会根据学位论文的形式、内容和质量要求，按照现行博士培养条例进行评估。

第四部分：培训课程内容

1. 培训计划要求概述

1.1. 对于已获得硕士学位的博士候选人：

需累计的总学分：90 学分，其中包括：

1.2. 对于尚未获得硕士学位的博士候选人：

2. 培训计划框架

2.1. 对于已获得硕士学位的博士候选人：

2.2. 对于尚未获得硕士学位的博士候选人：

注：一个学分相当于 50 小时的学生标准学习时间，包括旁听讲座、指导学习、自学、研究、实践以及参加考试和评估的时间；对于课堂教学活动，一个学分至少需要 15 小时的讲座或 30 小时的实践工作、实验和讨论，其中一小时课堂教学时间为 50 分钟。

（1）：理论

（2）：实践、实验、讨论

（3）：实习、研究、自学及评估。