克服基础科学培训和研究中的困难。会议期间，与会代表讨论了在当前大学自主权的背景下，社会科学和人文科学（SSH）领域基础研究的现状和实际需求。
据越南胡志明市国家大学社会科学与人文学院院长吴氏芳兰副教授介绍，在大学自主的背景下，社会科学和人文学科的基础科学培养目前面临一些困难。社会科学和人文学科的基础科学缺乏竞争力，招生人数有限，而社会对应用科学的需求却日益增长。基础科学学科过于注重应用，而基础科学的本质在于深入研究。该领域科研人员短缺，且缺乏代际传承。吴氏芳兰副教授建议，社会科学和人文学科的基础科学任务应注重深度研究，不应受制于时间或一般性标准；应大力促进社会科学和人文学科特定基础科学领域的高素质、敬业型专家的培养、发展、吸引和利用。
副教授吴氏芳兰分享了大学自主背景下基础科学培训的一些困难。
越南河内国家大学社会科学与人文学院院长黄英俊教授也持相同观点，他指出，根据 Scopus 数据库对大学排名、学位和科技任务的划分，目前的情况导致基础科学研究偏离了服务于越南可持续发展的方向。
据科学家报告，在越南，根据Scopus数据库对大学、学术职称和科技任务进行排名，被视为评估和发展科技的重要方向。然而，许多观点认为，这种做法正在导致一些负面影响，例如，它过分强调“国际发表”，而忽视了“实用研究”。许多科学家专注于在Scopus收录的知名期刊上发表文章，以提升个人和机构排名，而非专注于对国家具有实际应用价值的研究，这导致了“国际迷恋”和发表缺乏实际应用价值的低质量文章。过度关注Scopus收录期刊较多的领域，导致其他领域，特别是社会科学和人文学科的忽视。这影响了科技的全面发展，并限制了解决复杂社会问题的能力。
黄英俊校长强调，要重点推进社会科学和人文科学的研究，协调国家和国际标准，协调科学技术与社会科学和人文科学，促进在社会科学和人文科学的基础和专业领域（中越研究、考古学、民族学等）培养、吸引和利用一支高素质、敬业的专家团队方面取得突破。
越南河内国家大学社会科学与人文学院院长黄英俊教授强调，需要加快在社会科学和人文科学专业领域培养、扶持、吸引和利用一支高素质、敬业的专家团队方面取得突破。
冯友富教授，博士——科学培训委员会主席，越南河内国家大学社会科学与人文学院前校长
Vo Van Sen 教授博士 - 科学培训委员会主席，越南国家大学胡志明市社会科学与人文学院前校长。
新形势下社会科学和人文学科基础研究的方向。
根据会议上提交的报告，对于位于国家两端的两所社会科学与人文大学而言，培养新人才只是其三大主要使命之一（人才培养、科学研究、社会服务）。秉承深厚的科研传统和学术使命，两校高度重视科学研究，这体现在“学术基础——现代化/融合是发展趋势”的办学理念中。两所国立大学也多次重申，发展基础科学是科技和跨学科发展的基础。因此，为了使最低目标与国家人才培养使命相协调，社会科学与人文领域的培养和科研单位正在实施超越传统高等教育机构思维模式的专项人才培养项目。
科学技术部副部长陈鸿泰在工作会议上发表了讲话。
据副部长陈鸿泰表示，在当前形势下，必须重视基础研究，组建年轻而强大的科研团队；同时，加强基础研究人才培养，加大对青年科学家的科研经费支持。通过这些措施，目标是在未来十年内建立强大的科研团队，涵盖社会科学和人文科学等领域。
副部长要求科技部下属各职能部门与两所大学密切协调，支持社会科学和人文科学领域若干基础学科的长期发展方向；两所大学需要建立强大的研究团队，并参与科技部的研究项目。
副部长强调：“我们需要优先投资于本地研究课题和由本地培训和研究机构实施的项目；建立各方定期交流研究方向和成果的机制；平衡国内和国际出版物；优先支持国内期刊提高水平，使其达到国际标准……”
科技部社会科学、人文科学和自然科学司司长陈国强博士
在会议上，科技部相关职能部门的代表重申了对支持基础研究专家和科学家的承诺，尤其是在社会科学和人文科学领域；他们还概述了社会科学和人文科学中几个基础学科的发展方向，例如重点支持和培养青年科学家；以及推动国内期刊和出版物与国际标准接轨。
科技部下属各单位领导在工作会议上发言。
