Tin tức

Touch 18:THE GLANZ——人文社会科学高中3班学生感恩与成熟仪式

星期四 - 2025年6月5日 05:11
2025年5月31日,人文社会科学大学附属人文社会科学资优生高中举行高三学生成人礼。这是该校第三届毕业生。

出席仪式的有社会科学与人文大学校长黄英俊教授、天才高中董事会成员、所有 12 年级学生及其父母和亲属。

z6678700913044 d8536dc524d3d6bf9840550ca4eca185

继2024年成功举办的“Touch 18:The Glanz”(以童话故事中的神奇场景为主题,面向二年级学生)活动之后,今年的“The Glanz”将为学生们打造一个精彩纷呈的空间,让他们展现最好的自我。此次活动不仅为学生们提供了一个回顾学习历程的机会,也让他们有机会向陪伴他们学习的父母和老师表达深深的感激之情。

z6678700966457 680b1777ec9586ef4ef53bacec4b680f

社会科学与人文大学校长黄英俊对学校和12年级学生取得的成功表示祝贺。

校长阮光留副教授在活动致辞中感谢所有家长对人文社科英才高中的信任和信任,并对他们的孩子寄予厚望。他还对所有学生的杰出努力表示祝贺和肯定,感谢他们为学校取得的辉煌成就做出的贡献。同时,他也向第三期的学生们寄予了深切的慰问,鼓励他们在征服知识的征程中继续努力。

z6678700966458 ddb946002d46f08eb7a949c17eeac1b1

副教授、博士阮光留——社会科学与人文学科天才学生高中校长

学生们分享了关于阮光留先生的事迹,表示校长对学生无微不至。他不仅是一位老师,更是一位严厉却慈爱的父亲。校长不仅传授知识,更全心全意地指导、引导和激励着人文社科英才高中的每一代学生。

学校家长代表委员会主席阮辉雄先生代表全体在校家长感慨道:“三年,一段不长却充满诗意与梦想的旅程,足以让每一位莘莘学子铭刻自己辉煌的青春岁月。这三年,也足以让家长们更加坚定地相信,把孩子送到这所非常年轻的“人文发展”院校。时至今日,仁文专科学校不仅是一个培养优质知识的地方,更是一个培养人格、启迪人生、激励奉献、激励超越自我的地方。这正是我们所有人的渴望!”
阮辉雄先生还对黄英俊副教授表达了最深切的谢意,黄英俊教授自创办之初就一直陪伴、关心、指导学校,为学校的培育和稳步发展创造条件。同时,家长代表也对阮光廖副教授、董事会全体教师以及全体教师表示钦佩和感谢。这些教师始终是敬业的模范教师,如同父亲、老师、母亲、值得信赖的伙伴一样,时刻贴近学生和家长,为孩子们的成长以及家庭与学校之间的联系付出不懈的努力。

z6678700966462 ba9835508e6b6311b5fb05065c8ebdb0

阮辉雄先生在仪式上动情地分享了这一感受。

Vu Dang Quang(K4 班,主修文学 1)和 Kim La My(K4 班,主修地理)是该项目四对最佳“国王与王后”组合之一,他们向老师和家长表达了感谢,感谢他们在他们成长的道路上给予的坚实支持。

z6678701182914 95d8b45d9f53b2aae58ead58e5c3a4cc

“Touch 18:格兰仕”感恩成人礼,不仅是一次有意义的活动,更是一段美好的回忆,标志着三年级学生迈向成年的转折点。

此次活动圆满结束,不仅为人文社科高中的同学们留下了毕业季最美好的回忆,也为十二年级的同学们注入了强大的动力,让他们更加自信地征服梦想,迎接未来。

人文社科英才高中三年级成人礼照片:
z6678700966430 4077b87d149ef16d1158b78fa076ef7a
 
z6678700966432 652093b43d5dea414c8b27704a67a866
 
z6678700966488 bcc35a55e0d4896bbfa34e79e91b27f0
 
z6678700966469 936fb7254db44f5f0dae8bb84052b8d5
 
z6678700966463 1335766fa4b1d5169c37e084c5fa7544
 
z6678701182921 4d58f3968773778e7a8ceff26aa8d13c
 
z6678701182918 06f27dc0847e80138cb00f8848ce358a
 
z6678701182979 3f69c4bfb32d6f6e1ec9e6789ff529e3
 
 
z6659006199536 7ed627c964425e1095ad1d287191ce46
 

作者:韩琼 - USSH 媒体

文章总评分为:9 分(共 2 分)

点击评价此文章

最新新闻

旧闻

[语言_移动]
您尚未使用本网站,点击此处保持登录状态等待时间: 60 第二