当前越南人才培养、使用和吸引的观点、政策和现状

该研究问题吸引了许多领域的著名科学家。
来自中央各部委、机关、胡志明国家政治学院、国会各委员会等近80名科学家、管理人员和相关人士参加了研讨会；内务部、劳动荣军社会部、越南总工会；越南社会科学院、河内国立大学等多所大学、研究院等 越南国立大学社会科学与人文大学校长黄英俊教授表示；项目经理KX.04.28/21-25，这是由越通社人文大学（VNU）主持开展的一项国家科技任务，目前已初步取得一些成果。研讨会吸引了各领域科学家的关注，成为一个讨论的论坛，阐明观点和政策，并以新的论据评估越南培养、使用和吸引人才的现状。 人才与培训的新视角，吸引和重视人才
专家认为，党的十三大继续把人力资源开发特别是高素质人力资源开发作为战略突破口，作为推动科技发展和应用、调整经济结构、转变增长方式的决定性因素，作为确保快速、有效、可持续发展最重要的竞争优势。特别是吸引、使用和奖励人才是当前十分重要的课题，有助于建设一支适应国家建设和发展要求和任务的干部、公务员和公共雇员队伍。
近年来，吸引人才、使用人才、奖励人才的政策取得了一定成效。越南制定了吸引和雇用人才、专家和高素质工人的政策，通过有吸引力的工资、奖金和福利政策......重视培训和培养高素质人力资源。社会上涌现出越来越多的才商高技人才，为国家发展作出了重大贡献。得益于此，近期，尽管面临诸多困难，国内生产总值年均增长率仍达到6%左右，增长质量有所提高，劳动生产率由2011—2015年的4.3%提高到2016—2020年的6%左右。
但是，贯彻落实十三大决议半个任期以来，我国人力资源和劳动生产率的现实情况仍然存在着许多缺点和局限性。政府报告指出，人力资源素质仍然有限，尚未发生明显变化，并没有真正成为社会经济发展的动力或突破口。 研讨会上，前内政部副部长、越南行政科学协会主席陈英雄博士强调，人才是在特定领域具有品质、资格和能力的人；特别是许多贡献已经在实践中得到应用和认可。
越南国立大学越南学与发展科学研究所原所长范鸿松教授从历史角度讲道，在越南历史乃至世界历史上，“人才”和“知识分子”是两个词，分别指代不同类型的人，但其内涵和外延有交叉之处。现实情况是：并非所有人才都是知识分子，也并非所有知识分子都是人才，但知识分子与人才之间的重叠度很大。这是经过训练的人才，即一支天生就具有适当的身体素质和心理素质，并通过培训过程不断培养和发展素质和能力的人员队伍。我们暂时把他们称为有才华的知识分子吧。
人才和知识分子的培养过程是在多种不同的组织形式下进行的。它可以是包括学校系统、学习材料、方法和专业教育工作者的正式培训过程；非正规教育通常不会在有专业教育者授课的课堂上进行。还有其他形式的教育机构，也为培养人才和知识分子作出贡献。
范鸿同教授提出，要明确精英教育与大众教育的和谐关系；新形势下文化产业人才投入培养。 建立特殊激励政策，尊重人才独特个性。
越南国立大学医药大学校长黎玉清教授分析了越南国立大学医药大学在吸引和聘用高素质讲师和科学家方面面临的具体挑战，在公立和非公立学校及科研机构的政策和薪酬竞争背景下，大学自主权是高等教育领域的必要条件，并提出了培养、培育和留住健康科学领域高素质人才的解决方案。
教授强调，要制定针对高素质人才的具体优惠政策；建立试点机制；聘请/任命/分配学校级别的领导和管理任务给高素质、有信誉和经验丰富的专家。除了根据第111/2017号法令增加邀请实践机构中高素质、经验丰富和享有声望的人员来教学和担任管理工作外，在健康科学领域培训的大学还需要在招聘、培训和培养讲师、研究人员和年轻科学家方面制定优惠政策，以创造资源。 谈及文化艺术领域人才的培养与提升问题，原社会科学人文大学校长、原河内市文化体育旅游部部长范光龙副教授提出疑问：文学艺术领域人才培养与大众培养有何不同？ “我认为，两者有相似之处，也有非常不同之处。这个非常不同的方面需要更多关注，但长期以来，我们只是在遵循通用标准的基础上应用了一些具体的标准。因此，差异化尚未达到应有的水平。也就是说，河内市艺术院校的入学考试（中央省也一样）只包含职业能力倾向测试，其他科目仍然适用。其他科目占比很大，它们在评估培养质量方面起着决定性作用。”——范光龙副教授分享道。因此，艺术家培训是一个最需要尊重研究、创造力和个性的领域，但从幼苗环境、苗圃中开始……这些因素就只受到适度关注，因为没有环境来表达它们。 越南社会科学与人文大学原校长阮文庆教授指出，越南在科技、卫生等领域的人力资源数量和质量都存在不足。目前，越南存在人才从公共部门向私营部门、从国内向国外“迁移”的情况，由于多种原因，人力资源没有得到充分利用。针对上述情况，阮文庆教授提出解决方案并强调，应制定政策培养关键科学领域的人才，使他们能够真正服务于社会和国家发展。除了要为人才创造自由创造和发展才能的工作环境外，还要构建连接公共和私营部门、越南和国外人才的网络，以吸引和提升他们的作用。 研讨会还得到了教育、文化、艺术、科技等领域专家、科学家的广泛评价，旨在提升上述领域高素质人才队伍建设能力。