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工会是高校文化建设的核心力量。

星期四 - 2015年4月16日 06:28
2015年4月11日至12日,在大叻市,由国民经济大学、工业大学、建设大学、社会科学与人文大学、自然科学大学(河内国家大学)五所高校工会执行委员会倡议举办了“新形势下的大学文化”研讨会。研讨会上,与会者就以下问题进行了深入讨论,并提出了许多宝贵的意见:工会应如何发挥其在校园文化建设中的先锋和核心作用?
Công đoàn là lực lượng nòng cốt xây dựng văn hóa trong trường ĐH
工会是高校文化建设的核心力量。

大学文化——多元化

潘氏清草副教授(越南科技大学联盟)在其论文《沟通有助于推广组织文化》中探讨了大学文化的内在价值,指出:文化是组织的核心价值,它确立了关于正确行为方式的信念,包括:仪式(组织展现核心价值观的活动);故事(讲述活动以传达核心价值观的故事);英雄(拥有并正在展现核心价值观的人物);符号(传达核心价值观的语言和其他符号)。论文还强调,沟通在构建组织文化价值观方面发挥着不可或缺的作用。

建筑大学工会主席胡玉科博士强调:建筑大学今天所拥有的传统文化价值观是稳定和可持续发展的根本因素。大学的发展历程是核心价值观的结晶,成为大学传统文化价值体系中独特的基本文化价值观,例如:领导班子的组织能力、领导力和远见卓识;团结精神和系统凝聚力;自主能力和适应各种情况和条件变化的能力;克服牺牲和损失的勇气和韧性;处理国内外事务的能力。

社会科学与人文大学工会副教授邓春康博士提到了大学文化,但他从大学讲师的职业道德角度进行了探讨。当前,市场经济的阴暗面影响了部分教师,将教育变成了商品,对培训质量产生了负面影响,并侵蚀了教师的职业道德,这已成为社会热点问题。本文分析了大学讲师的五项基本道德原则,包括:政治素质;讲师必须具备足够的专业和教学能力;师生关系;尊重同事和大学发展。在与学生的关系方面,作者强调:“讲师必须避免与学生建立‘双重’关系,这种关系可能会影响学生的发展,或导致讲师对学生存在偏见或被认为对学生存在偏见。讲师只能出于教学目的和学术要求与学生保持关系。” 同时,讲师必须负责以正确、公开和公正的方式进行评估,并符合学科目标。

国民经济大学工会阮氏玄博士也从师生关系的角度探讨了大学文化问题,并提出了解决方案:学校需要加大对学术指导的投入,因为实际上,毕业后,学生最依恋的老师是与他们关系最长久的老师。需要鼓励教师利用社交网络与学生分享,增进彼此了解,使师生关系更加亲近友好,从而更好地了解学生的想法、愿望和其他需求。师生关系始终被视为桥梁和鼓励的源泉,鼓励学生更积极地参与培训活动和未来的职业发展。

范光明副教授(副校长)与人文社会科学大学工会代表在研讨会期间进行讨论/照片:DL

工会发挥先锋模范作用

研讨会上,各方一致肯定了工会组织在大学文化建设和推广中发挥的极其重要的作用。工会能够有效凝聚和团结工会会员,有效广泛地开展共同活动。工会出色地完成了这项工作,充分展现了其先锋模范作用,与党政机关携手,为提升大学办学效益做出了贡献。

国立经济大学副校长范光忠教授强调:国立经济大学取得的成就离不开工会组织的重要贡献。在发展过程中,高校文化建设虽然并非新议题,但具有极其重要的地位,需要各级领导的正确引领。高校文化建设是迈向新发展阶段的重要推动力。本次研讨会等活动将有助于推动学校树立新的认识,并采取具体行动。因此,学校领导应创造一切可能的条件,使五所学校的工会活动更加紧密地联系在一起,切实有效。

社会科学与人文大学副校长范光明副教授承诺为工会更加强劲地发展创造条件。他表示,五所大学工会在过去27年中保持的联系活动是一项非凡的成就。工会在解决现代背景下大学活动中突出的问题之一方面展现了其先锋作用。因为大学文化日益成为一种核心价值,一种创造发展动力和大学品牌的“软”价值。

副教授 Dang Xuan Khang 博士(社会科学与人文大学工会主席)接过主办五所大学工会集群下一届会议的旗帜/照片:DL

胡志明市经济大学副校长阮仲怀副教授分享了其在学校活动中积累的实践经验。他指出,为了在大学营造良好规范的文化环境,学生会需要关注以下几个核心要素:尊重教师、重视考试和学习中的道德因素、培养创造学术价值的自由意愿、鼓励良好的研究、良好的教学、鼓励创新和融合……其中,大学文化的最高目标是促进创造力,培养具有良好工作能力、良好道德和人格、愿意为社会做出贡献的人才……

作者:范廷兰

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