
麦兰女士——学校青年团副秘书长、社会科学与人文大学学生会主席/摄影:清龙
从心理学院毕业后,麦兰女士于2007年留校任教。由于她在学生时代就积极参与青年团活动,进入大学后,她很快成为班级团结的纽带。她先后当选为青年团书记、青年团常务委员、心理学院院长和学生会副主席。她分享道:“我本人精力充沛,非常喜欢团队活动。我也很幸运地继承了父亲的团队合作精神。我和团队合作仿佛命中注定般紧密相连。选择心理学系继续深造,源于我想要了解他人的心理,从而更好地服务于团队工作。团队活动的特点是集体协作和组织,因此了解他人的心理至关重要。正是在团队活动中,我萌生了学习心理学的想法,最终又回到团队中服务。这真是一种缘分。“。”
麦兰女士性格开朗、友善热情,天生就适合从事青年团的工作。在她看来,青年团的工作并非个人之力所能及,青年团的工作也无法由个人完成,而是一项集体工作。在这个集体中,每个人都必须本着积极热情的精神,彼此联系、分享、帮助和支持。

她说:“我最看重的是工作效率。我总是热情地指导青年团成员开展各项活动。我相信我所做的每一件事都代表着整个组织的利益,而不仅仅是服务于某个个人。在工作中,她对所有未完成作业的学生都一丝不苟、严格要求。工作之余,她待人友善,积极参与学生生活。这为她赢得了历届学生的信任、尊重和敬佩。
她也是教师和学生之间的桥梁:“每个时代都不同,了解学生的心理至关重要。作为学生会主席和青年团副秘书长,我与许多代学生接触,了解他们的心理,也能够把握他们的想法和需求。因此,在所有活动中,我都会创造条件,让学生能够组织起来,发挥关键作用。当学生遇到任何困难或问题时,我都会热情地观察、指导和帮助他们。此外,学校的老师们也能通过青年团这个“渠道”更快地了解和把握学生的心理。“,”麦兰女士分享道。
她多年来一直参与青年联盟的工作,始终关心如何帮助学生更好地适应环境。她坦言:“时代对每个人的心理都产生了巨大的影响。如今的学生可以利用互联网、报纸、电视等多种渠道获取信息,因此他们有很多娱乐方式。要吸引学生参与学生会活动或适应集体环境并非易事。但我始终相信,凭借社会科学与人文大学学生会干部的热情和精神,我和其他学生会成员一定能够拉近与学生的距离。“。”
对她而言,最大的快乐莫过于见证学生们在每个学年结束后成长。一个学期的结束预示着新的开始,她依依不舍地告别老一届学生,又满怀期待地迎接一届面带懵懂的新生。她也曾与许多学生并肩工作,见证他们毕业后凭借在学校培养的专业技能和实践经验,在各行各业取得卓越成就。对她来说,与学生会合作是一段永无止境的旅程。
由于麦兰女士对工会工作的奉献,她获得了各级许多荣誉证书,例如国家大学、河内青年团和越南学生协会颁发的荣誉证书,以及学校校长、学校青年团和学校学生协会颁发的荣誉证书。
作为一名优秀的青年团女干部,她全心全意地投入集体工作,同时也向全体学生,特别是那些仍然害羞和犹豫的学生提出建议:“首先,你必须克服最初的恐惧。敞开心扉,积极参与课堂上哪怕是最微小的活动,然后逐步加入各种小组和社团。要自信地表达自己,主动接受所有帮助,只有这样,新的机遇才会为你敞开。对她而言,学生是她最大的资源,能够帮助她培养对工作的热情和渴望。
作者:肉桂
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