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韩国学需要新的发展

星期四 - 2012年8月30日 04:55
在第五届韩国学国际会议期间,越南国立大学社会科学与人文大学校长阮文庆教授就越南和东南亚韩国学的发展接受了媒体采访。
Nghiên cứu Hàn Quốc học cần những bước phát triển mới
韩国学需要新的发展
在第五届韩国学国际会议期间,越南国立大学社会科学与人文大学校长阮文庆教授就越南和东南亚韩国学的发展接受了媒体采访。 - 请您介绍一下东南亚韩国学协会。东南亚韩国学协会(KoSASA)目前拥有东南亚地区7个国家的10所大学作为会员。越南河内国立大学(VNU)多年来一直是该协会的核心成员。根据协议,每个国家的大学将分别担任该协会的主席,任期两年。今年,越南河内国立大学担任KoSASA主席。可以说,这是东南亚一流大学在引领地区韩国学产业发展、促进研究与教育合作方面迈出的值得纪念的一步。KoSASA会员组织在过去8年中的奉献与投入,促进了东南亚韩国学的蓬勃发展。KoSASA组织的战略合作伙伴在韩国学研究领域,包括研究、教育、语言、政治、经济、人文、商业等领域,成功开展了多项重要的合作研究项目。韩国韩国研究学会(KoSASA)已于2005年、2007年、2008年和2011年成功举办了四届东南亚韩国研究领域著名的会议。本次会议是河内社会科学与人文大学主办的第五届韩国韩国研究学会会议。- 您如何评价韩国文化对越南的影响?韩国曾是世界上最贫穷的农业国之一,自1962年以来认真实施经济发展战略。不到四十年,该国取得了举世闻名的经济成就,被称为“汉江奇迹”。韩国文化也通过韩流对地区乃至世界各国产生了巨大影响。在文化融合时代,这股潮流持续强劲发展。越南很早就引进了许多韩国文化产品,例如电影、音乐、书籍以及有关韩国社会经济的文献。这是当前全球化背景下发展的必然要求。这有助于增进越南人民对韩国文化的了解,满足两国人民学习和分享经验的需求。过去20年来,两国合作关系也取得了良好的发展,为两国带来了福祉。- 教授,您在河内社会科学大学韩国学专业的建设和发展过程中遇到了哪些困难,目前取得了哪些成果?越南社会科学与人文大学(VNU)是越南最早设立韩国学专业的院校之一,从1993年至今一直开设韩国学专业。韩国学系成立之初,在文献、教材和师资方面面临诸多困难,尤其缺乏大量与韩国经济、政治、文化和社会发展相关的文献资料。但经过近20年的发展,该系每年承担着40多名全日制学生的教学任务。迄今为止,已有400多名学生从该专业毕业,并在众多国家机关以及韩国和越南企业任职。该专业入学分数较高,备受社会关注。我们正在努力将韩国学打造成为一个独立的专业,涵盖从本科到研究生的培养层次。在师资方面,韩国学系拥有7名正式讲师,其中大多数在韩国留学。此外,该系还聘请了来自多所大学和科研机构的兼职讲师来校授课。韩国国际协力团(KOICA)基金会每年都会派遣韩国讲师来校授课。在韩国驻越南大使馆和韩国基金会的帮助下,该系修建了阅览室,馆内藏有约1000册韩语书籍和大量各类杂志。每年,该校的许多学生都获得了韩国国际协力团(KOICA)基金、韩国基金会和忠洙基金会等韩国援助基金的资助。目前,该系已成立拥有国际认证的韩国研究和韩语培训中心。可以说,这是社会人文大学乃至越南在该研究领域发展上的一大进步。为了继续发展该研究领域,社会人文大学主张不断扩大与韩国研究机构(KRI)、新南威尔士大学以及韩国大学以及该地区其他国家在韩国研究和培训方面的合作。

——教授,这次会议为什么以“东南亚韩国学研究合作的新视角”为主题?本次会议的主题旨在强调:在一体化和全球化的背景下,韩国研究不仅限于单个国家,更需要拓展,并在东南亚地区各国之间分享经验,尤其是在韩国科学家和大学之间的合作、支持和研究共享方面。事实上,多年来,韩国韩国研究协会(KoSASA)成员开展了多项研究,涵盖了韩国研究在各个学术领域的研究和培训新趋势。第五届会议将有助于巩固和丰富上述基础,将韩国研究提升到新的水平。从第五届会议开始,KoSASA将努力成为一个以研究为导向的协会,KoSASA会议也将成为发布研究合作项目成果、成员大学和区域内学者之间交流愿景和未来研究计划的平台。谢谢教授!

作者:行政

 标签:消息事件角色

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