2010-2020年科研活动方向

2010 年 4 月 12 日，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签署了第 588/QD-XHNV-KH 号决定，规定了该大学 2010-2020 年科研工作的方向和主要任务。该文件明确阐述了其目标：“将大学建设成为全国社会科学和人文科学领域的一流大学，达到区域先进大学水平，有效服务于国家工业化、现代化和国际一体化事业。” 在当前科技发展的大趋势下，大学的科研方向必须确保全面发展，同时为具有潜力和能力的特定学科创造有利条件，使其取得卓越发展，成为国际一流学科。这些科研方向必须体现新的研究视角和科学思维，重点发展跨学科和区域性研究项目。研究课题和项目应有助于阐明越南历史、文化和社会的独特特征，同时也要从比较的角度进行考察，并与区域和国际科学发展趋势保持一致。在2010年至2020年及之后的几年里，该大学重点推进以下八个基础研究方向：1. 在社会科学和人文学科的框架内，研究理论问题，解决理论难题，发展理论、观点和研究方法，为构建发展理论的坚实理论基础和科学论证做出贡献。研究工作应兼具理论性和应用性，并可涉及将理论和研究方法（特别是新的理论、方法和观点）应用于解决与越南国情相关的特定科学问题，同时识别越南社会运动和发展的特征和规律。2. 重点发展重大跨学科研究课题、区域研究以及需要多个学科协同参与的重大问题研究。在此基础上，分析并建立构建社会科学和人文学科管理机制、发展战略和预测问题的科学论证和基础，以及21世纪上半叶越南的社会经济问题；增强应对自然变化、国际和区域政治环境变化的能力； 3. 研究我国社会经济生活运动发展趋势；以及世界自然、社会和政治状况对我国的影响。4. 制定以阐明历史、文化、社会特征、自然条件和生态环境为重点的研究课题，以进一步推进对区域和跨区域发展、发展进程、民族统一与和谐斗争等方面的研究。这些研究课题应着重阐明古代文化、王国和帝国的形成、发展和衰落；探索、领土扩张和国家主权确立的过程；对新定居地的社会经济政策；以及越南人民以及越南民族共同体中其他民族在争取主权、保护经济利益和维护民族文化认同的斗争中发挥的积极领导作用。5. 研究并进一步阐明我国历史上不同文化、民族文化空间和文化中心之间的文化交流与互动问题。另一方面，有必要明确界定文化区域和文化空间的概念，阐明各文化区域在语言、文字、习俗、传统和文化遗产方面的优势和具体特征；研究边境地区的人口流动和少数民族生活，阐明越南文化在区域文化背景下的统一性和多样性；研究主要宗教的渗透和影响，宗教和意识形态的本土化过程；本土信仰和宗教的形成和作用，以及宗教在现代社会中的作用。5. 研究影响社会转型、社会阶层、利益集团和价值体系的因素；新社会阶层、新社会价值观和观念的出现，以及这些社会关系演变的潜力和多方面后果；家庭、儿童和妇女的作用；与性别、老年人、跨境婚姻关系、社会保障体系相关的问题；政府政策、社会组织的作用；文化交流与互动，以及在当前工业化和国际一体化时代各民族和社区之间的文化差异和冲突。 6. 重点研究城市化和城市社会，包括城市类型、城市建设和规划中的自然和社会空间问题、城市管理经验以及城市研究的发展。研究各类城市的发展基础和特征；研究人口结构、城市人类学和城市化问题、城市居民的经济文化活动、公民意识、社区意识和法律；考察城乡关系，以阐明越南城市在历史上的作用，并阐明越南城市的发展模式和典型特征，并与东方和世界其他类型的城市进行比较。7. 研究我国海洋的潜力、文化环境、海洋经济、海洋开发传统和海洋意识；海洋主权的斗争和确立过程；专属经济区和海洋空间、海上主权争端、各国海洋战略；人口问题、岛屿移民、海上和沿海文化交流；海洋与陆地的关系； 8. 深入研究和阐明越南独特的发展路径；我国在维护海洋主权和岛屿、区域安全以及保护海洋资源方面的传统和能力；研究海上贸易、国际海洋法、海洋环境挑战、海上贸易航线以及历史上发生的区域和国际关系，尤其是在当前南海地区。9. 进一步研究和阐明越南独特的发展路径；我国在历史上的地位和政治应对；国家统一和维护国家独立的进程；党和国家的主要政策和方针；改革进程的成就和经验教训；融入东盟、亚欧会议、亚太经合组织、欧盟、世贸组织等区域和国际组织的进程；主要国家（美国、中国、俄罗斯等）和国际组织对本地区和越南的政策；双边和多边关系，特别是越南与东亚国家的关系；以及我国在当前工业化、现代化和国际一体化进程中面临的机遇和挑战。