“越南的数字人类学：趋势、潜力和前景”

随着21世纪科技的融合，世界面临着诸多重大变革。移动计算和物联网等发明在个人与世界之间建立了多层次的交互界面。因此，人类学必须摒弃以往基于殖民主义思维的主观分类视角，转而拥抱去殖民化时代更具赋权性和协作性的理念。人类学的实践必须更加全面，研究也必须更加注重社会层面。在这种新人类学模式下，研究者致力于运用数字工具和方法，创建包容性强、参与性高、赋能性强的社区项目。

在此背景下，举办了“越南数字人类学：趋势、潜力和前景”研讨会，旨在评估越南人类学满足数字发展需求的能力。具体而言，研讨会重点关注以下问题：

• 面对新兴的数字机遇，越南人类学实践的现状如何？

• 越南参与式人类学实践向数字人类学转变过程中的核心问题。

• 越南合作式数字人类学发展中的理论与实践问题。

• 新的跨学科方法和创新主题，旨在促进越南细致入微的数字人类学发展。

• 在全球化背景下，人类学领域当前用于创造变革的数字工具和方法。

社会科学与人文大学校长范光明教授代表该校在会议上致开幕词。

从国际合作的角度来看，校长高度评价了此次会议的意义，并认为这是大学正在实施的国际化战略的标志。来自皇家墨尔本理工大学（RMIT University）以及澳大利亚各地的众多国际学者和研究人员参加了此次会议，营造了浓厚的融合氛围。

从科学角度来看，越南社会科学与人文大学人类学系，乃至整个越南人类学界，都因涉足数字人类学等新领域而迎来了历史性的转折点。越南人类学从民族学和传统人类学起步，为了跟上数字时代的步伐，顺应这一趋势进行了转型。

从技术角度来看，数字技术为人类学研究者带来了机遇和挑战。数字技术拓展了研究空间，提供了丰富的资源。另一方面，它也给保密和隐私信息的保护带来了困难，并引发了研究伦理方面的担忧。因此，越南的人类学研究者需要预见并妥善应对数字技术的优势和劣势。

开幕式结束后，研讨会分为三个环节，共进行了 11 场报告：

第一节：“理论研究”，报告题目包括：“越南数字人类学：从理论到实践”、“越南多面数字人类学的差异化视角——通过个人赋权把握世界”、“数字人类学在越南社会科学和人文领域的突破”、“构建数字包容性指数”、“数字人类学在少数民族地区灾害研究中的应用”。

第二节：“趋势”专题演讲：“没有手机寸步难行：少数民族青年在网络社区中的经历”、“知识、网络媒体与越南社会趋势的传播”、“通过数字技术赋能越南少数民族旅游业中社会和文化弱势群体”。

第三节：“潜力和前景”，演讲题目包括：“数字人类学在老街的潜力”、“评估博物馆中几种数字化方法的优缺点”、“数字人类学及其对博物馆学的影响：以越南民族学博物馆为例”。