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TTLV: 아세안 고등교육 협력 – 아세안대학교(AUN) 사례

2021년 10월 5일 화요일 22시 26분
1. 학생 이름: Nguyen Quynh Giang 2. 성별: 여
3. 생년월일: 1989년 11월 13일
4. 출생지: 라이쩌우
5. 학생을 인정하는 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2019년 11월 26일자 결정 제4420/2019/QD-XHNV호.
6. 교육 과정의 변화:
7. 논문 제목: 아세안 고등교육 협력 – 아세안대학교(AUN) 사례
8. 전공: 국제관계학; 코드: 8310601.01
9. 지도교수: 팜 꽝 민(Pham Quang Minh) 교수, 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학부, 하노이
10. 논문 요약: 본 논문 「아세안 고등교육 협력 – 아세안대학교 사례」는 아세안 창립부터 현재까지 동남아시아 고등교육 국제협력의 역사와 현황을 국내외적 맥락에서 고찰하는 3개 장으로 구성되어 있다. 제1장에서는 고등교육 국제협력의 이행 및 증진을 위한 이론적·실질적 기반을 제시하고, 1956년부터 1990년까지 아세안 지역의 교육 전반 및 고등교육 분야 국제협력의 효과를 평가한다. 또한, 고등교육 분야의 우수한 인재 양성 및 개발에 있어 국제협력의 역할과 중요성을 논의한다. 제2장에서는 아세안 지역의 우선 분야, 융합 분야, 그리고 시급 분야에서의 고등교육 협력 전략과 협력 활동 결과를 요약한다. 마지막으로 제3장에서는 싱가포르, 태국, 말레이시아, 필리핀, 인도네시아 등 동남아시아 국가들의 고등교육 협력 전략을 분석한다. 이를 바탕으로 저자는 베트남 고등 교육, 특히 하노이 국립대학교가 아세안 지역 내에서 국제 협력을 강화할 수 있도록 몇 가지 제안을 제시합니다.
11. 실질적인 적용: 본 연구는 교육훈련, 특히 아세안 공동체 전반 및 베트남의 고등교육 분야에서 중요한 문제 중 하나에 대한 자료를 제공하는 데 기여합니다. 또한, 국제 통합이 심화되는 상황에서 베트남의 고등교육에 적합한 정책을 수립하는 데 필요한 연구에 기여합니다.
12. 향후 연구 방향: 동남아시아와 동북아시아 간 고등교육 협력을 탐구하고 비교 분석한다.
13. 논문과 관련된 출판물:

 
석사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: Nguyen Quynh Giang 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1989년 11월 13일 4. 출생지: 라이쩌우
5. 입학 결정 번호: 4420/QD-XHNV 날짜: 2019년 11월 26일
6. 학사 과정의 변화:
7. 공식 학위논문 제목: 아세안의 고등교육 협력 – AUN 사례
8. 전공: 국제관계학 9. 코드: 8310601.01
10. 지도교수: 팜 꽝 민 교수 (베트남 국립 사회과학 및 인문대학교, 하노이)
11. 논문 연구 요약: 본 논문 “ASEAN의 고등교육 협력 – 하노이 국립대학교 사례”는 총 3개의 장으로 구성되어 있다. 제1장에서는 고등교육 분야 국제협력의 이론적 기반과 실제 사례를 분석하고, 1956년부터 1990년까지 ASEAN 국가들의 교육 분야 국제협력 전반과 특히 고등교육 분야 국제협력의 효과성을 평가한다. 제2장에서는 ASEAN 국가들의 고등교육 협력 전략과 그 효과성을 우선 분야 및 다학제 분야별로 정리한다. 마지막으로 제3장에서는 ASEAN 국가들, 특히 싱가포르, 태국, 말레이시아, 필리핀, 인도네시아와 같은 선진 국가들의 고등교육 협력 현황을 평가하고, 이를 바탕으로 베트남 전체 및 하노이 국립대학교의 고등교육 협력 활동에 대한 정책적 권고안을 제시한다.
12. 실제 적용 가능성: 본 논문의 연구는 교육 및 훈련, 특히 아세안 전반 및 베트남의 고등 교육에서 가장 중요한 문제 중 하나를 기록하는 데 기여하며, 국제 통합 맥락에서 베트남의 고등 교육 정책 연구에도 도움이 될 수 있습니다.
13. 향후 연구 방향 (있을 경우): 동남아시아와 북남아시아 간 고등교육 협력에 대한 연구 및 비교.
14. 학위논문 관련 출판물:

작가:부 응아

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