이 워크숍에는 22개국, 지역 및 국내에서 수백 명의 전문가, 과학자, 정책 입안자가 참여했습니다.워크숍 개막식에서 호앙 안 투안(Hoang Anh Tuan) 총장은 다음과 같이 강조했습니다. "베트남 사회복지 교육 및 연구의 선구자라는 사명을 바탕으로, 본교는 사회복지 분야 연구 발전에 특별한 관심을 기울이고 있습니다. 베트남 국립 인문사회과학대학은 사회복지 분야의 고급 인력 양성을 강화하고 지속가능한 사회 발전에 기여하기 위해 이 분야에서 국제 협력을 강화해 왔습니다."
사회복지적 필요성 측면에서 사회의 필요성을 파악한 VNU 사회과학인문대학 사회학과는 파트너 기관들과 협력하여 "변화 만들기 - 장벽 없는 사회복지: 지속가능한 발전과 비상 대응을 향하여"라는 주제로 국제 학술대회를 개최했습니다. 본 학술대회에서 전문가들은 지속가능한 발전에 적응하고 비상 상황에 대응하는 맥락에서 장벽 없는 사회복지의 다양한 측면을 논의할 것입니다.
이번 학술대회에는 베트남 학자 150명과 중국, 이탈리아, 인도네시아, 태국, 필리핀, 이스라엘, 라오스, 일본, 싱가포르, 캄보디아, 영국, 인도, 알바니아, 우간다, 방글라데시, 에티오피아, 아제르바이잔, 파키스탄, 이집트, 잠비아, 소말리아, 한국 등 전 세계 22개국 학자 90명 이상이 참여했습니다.
이번 학회에는 해외 학자들의 논문 28편과 베트남 학자들의 논문 22편을 포함하여 총 50편의 논문이 발표되었습니다. 발표된 논문들은 지속가능개발목표에 따른 사회복지 훈련 및 개발, 지역 개발협력 활동, 고위험 사회에서의 사회복지 서비스 관리 및 실무에 대한 함의 등 다양한 주제에 초점을 맞추었습니다.
지속 가능한 발전을 향한 사회 사업에 집중사회복지는 지난 100년 동안 세계 여러 국가의 지속가능한 개발 목표 달성에 필수적인 역할을 확고히 하며 꾸준히 발전해 왔습니다. 베트남에서는 이제 막 전문화 과정의 첫걸음을 내디뎠지만, 사회복지는 베트남 당과 국가의 일관된 목표에 따라 모든 사람을 위한 포괄적인 사회 보장을 목표로 도움이 필요한 개인, 가족, 그리고 지역 사회를 지원하는 역할을 확고히 해 왔습니다.
최근 몇 년 동안 세계는 큰 변화를 겪었습니다. 기후 변화와 코로나19 팬데믹은 개인, 집단, 공동체, 국가, 그리고 전 세계에 "뉴 노멀(New Normal)"을 만들어냈습니다. 이러한 어려운 문제들은 공동의 문제와 특수한 어려움을 해결하기 위한 새로운 비전과 국제적 협력을 요구합니다.
사회복지는 그 중요한 역할을 수행하며, 미시적 문제부터 거시적 문제까지 해결함으로써 개인 차원부터 세계적 차원까지 지속가능한 발전을 지향하고, 이를 달성하기 위한 움직임을 만들어내야 합니다. 이러한 맥락에서 서로의 경험을 공유하고 배우는 것은 매우 중요합니다. 특히 제37차 아세안 정상회의에서 채택된 "사회복지 증진에 관한 하노이 선언"은 응집력 있고 능동적이며 적응력 있는 아세안 공동체를 지향하며, 의장국인 베트남은 이 선언의 이행을 위한 조정에 적극적으로 참여하고 있습니다.
노동보훈사회부 차관 응우옌 반 호이는 베트남 국립 사회과학인문대학에서 장애인 사회복지 사업에 관한 국제 학술대회를 개최한 이니셔티브를 높이 평가했습니다.노동보훈사회부 차관 응우옌 반 호이(Nguyen Van Hoi)는 사회복지가 베트남과 전 세계에서 그 역할과 강력한 발전을 입증해 왔다고 말했습니다. 베트남은 사회복지가 사회보장과 지속가능한 발전에 매우 중요한 역할을 한다는 것을 인식하고 있습니다. 차관은 베트남 국립사회과학인문대학교(VNU)가 대인관계, 아동 정신 건강 관리, 장애인, 사회보장, 노인, 빈곤, 사회악 등 사회가 직면한 여러 과제를 해결하기 위해 이처럼 의미 있는 워크숍을 개최한 것을 환영했습니다.
그는 베트남 사회복지 사업에 대한 수요가 매우 크며, 수백만 명의 사람들이 어려움에 직면하고 돌봄이 필요한 반면, 이 분야 활동을 위한 자원은 여전히 제한적이라고 강조했습니다. 따라서 이번 워크숍을 통해 국내외 전문가와 과학자들은 사회복지에 대한 새로운 인식 제고, 국제 협력 강화, 베트남 사회복지 분야 교육의 현황 및 현실 평가 등 실질적인 해결책을 제시할 것입니다.
그는 베트남 사회복지 분야의 현황과 필요성, 그리고 사회복지 교육기관 네트워크를 명확히 제시했습니다. 앞으로는 정신 건강 관리, 전쟁 상이군인 및 사회복지 분야 사회복지, 아동 보호 등 다양한 프로그램 운영에 집중할 것입니다. 교육훈련부와 협력하여 사회복지사 인력의 질 향상, 대학 교육 강화, 소통 및 국제 협력 증진을 위해 노력할 것입니다. 또한, 국제 사회복지에 대한 새로운 인식을 논의하고 공유하며, 전염병 대응 및 기후 변화 문제를 해결하는 데 집중할 것입니다. 이 분야의 교육 활동을 평가하고 사회복지 분야 교육 및 해결책을 개발할 것입니다. 향후 5년 안에 이 분야가 국제적인 수준에 도달할 수 있도록 개발 관련 법률 정책 및 현실에 맞는 교육 방식을 개선할 것을 제안합니다.
사회과학 및 인문학 대학 부총장인 Dao Thanh Truong 박사 조교수가 워크숍 개회 연설을 했습니다.다오 탄 쯔엉(Dao Thanh Truong) 사회과학인문대학교 부총장은 다음과 같이 말했습니다. "새천년 선언과 새천년 개발 목표(MDGs)를 15년간 이행한 후, 유엔 지속가능발전 정상회의는 17개 목표와 169개 세부 목표를 담은 "우리 세계의 변혁: 지속가능발전을 위한 2030 의제" 문서를 채택했습니다. 이 문서에는 베트남을 포함한 189개국이 참여하여 환경 재난과 경제적, 사회적 불평등에 직면한 상황에서 포괄적인 인류 복지를 보장하는 지속가능발전 목표에 대한 높은 공감대를 보여주었습니다. 인류의 지속가능한 발전을 향한 여정에서 사회복지는 국가, 지역, 조직과 같은 거시적 차원뿐만 아니라 각 가정과 개인과 같은 미시적 차원에서도 개발 과정에서 위험을 주도하고, 방향을 설정하고, 예방하는 선구적인 역할을 합니다."
최근 몇 년간 지정학적 갈등, 기후 변화, 그리고 코로나19 팬데믹은 경제, 심리, 사회 등 여러 측면에서 우리의 사고방식과 행동을 재정립했습니다. 이는 리더십과 실행력에 새로운 요구를 제기하며, 공동의 문제와 특수한 어려움을 해결하기 위한 국제 협력을 강조합니다. VUCA(세계화, Vulnerability and Convergence)의 맥락에서 서로의 경험을 공유하고 배우는 것은 매우 중요합니다. 이는 신뢰를 구축하고, 이를 통해 미래의 포괄적이고 지속 가능한 협력으로 나아가는 첫걸음입니다.
국제 전문가의 리뷰홍콩 이공대학교(중국)를 대표하여 응용사회과학부 학장인 에릭 추이 교수는 이 워크숍을 통해 홍콩 이공대학교와 베트남 국립 사회과학인문대학 간의 심층적인 협력이 시작될 것이며, 이를 통해 베트남의 시급한 사회 문제 해결에 대한 해결책을 부분적으로 제공할 수 있을 것이라고 덧붙였습니다. 사회복지 분야 전문가들이 함께 협력하여 사회복지 돌봄 네트워크를 구축하고, 사회 취약 계층의 어려운 문제 해결을 지원할 것입니다.
국제사회복지대학협회(IASS) 회장인 안나마리아 캄파니니 교수는 교육 및 취업 등 사회의 요구를 효과적으로 충족하고, 세계적인 요구를 충족할 수 있는 간부 양성을 위해 교육 프로그램을 개선하고 변화시키기 위해서는 긴밀히 협력해야 한다고 강조했습니다. 이 워크숍을 통해 베트남이 직면한 요구를 파악하고, 전문가들이 베트남의 모든 분야에서 공정성과 조화를 구축하고, 탄탄한 기반을 마련하기 위한 계획을 수립하고 시급한 문제 해결에 대한 조언을 제공할 것입니다.
- 국경 없는 다학제적 관점에서 지속 가능한 개발을 위한 사회복지 훈련(총회)
- 반응형에서 선제형으로: 변화하는 세상에 적응하는 학생들을 위한 사회복지 커리큘럼 개발(전체 회의 01)
- 지역 협력 및 개발(정회 02)
- 고위험 사회에서의 변화 관리: 사회복지 서비스 관리 및 실무에 대한 의미(정기 회의 03)
- 미래를 바라보며/앞으로 나아갈 길: ASEAN 국가들의 관점과 교훈
- 사회복지 교육을 위한 글로벌 표준: 지역 및 지역적 실행을 위한 지침/또는 사회복지 커리큘럼 설계: 지역 위험 감소 및 지속 가능한 개발(세션 1A)
- 사회복지 커리큘럼 설계: 지역 사회 위험 감소 및 지속 가능한 개발(세션 1B)
- 세계의 사회 개발/사회 복지 (세션 1C)
- 사회 이슈와 사회복지의 역할 (세션 1D)
- 사회복지 실천 연구(세션 2A)
- 사회복지와 지속 가능한 개발/기후 변화와 취약 계층에 미치는 영향(세션 2B)
- 아동 및 가족을 위한 사회복지 커리큘럼/건강 관리/장애/현장 실습 및 사회복지 실무: 문제점과 과제(세션 2C)
- 노인과 학교 환경에서의 사회복지: 현황과 사회복지 개입(세션 2D)
- 변화하는 맥락에서의 심리사회적 지원: 사회복지 실무 및 교육에 대한 함의(세션 3A)
- 위험에 처한 지역 사회에 대응하기 위한 사회복지 서비스 역량 강화(세션 3B)
- 지역 협력: 연구 및 실무에서 얻은 경험과 교훈(세션 3C)
- ASEAN 국가의 사회복지 지원을 위한 국제 비정부기구와 국제기구 간 협력(세션 3D).
사회학에 대한 정보
사회학부VNU 사회과학인문대학교는 1991년 사회학·심리학부라는 이름으로 설립되었습니다. 1997년 사회학부는 독립된 학과로 분리되었습니다. 30년이 넘는 기간 동안 발전과 발전을 거듭한 결과, 사회학부는 국내 최고의 학과로 자리매김했으며, 사회학, 사회복지학 및 관련 분야의 교육 및 연구 분야에서 국제적으로 높은 명성을 얻고 있습니다.
현재 본 학부는 학사, 석사, 박사 학위의 세 가지 학위 과정을 모두 아우르는 전국 유일의 사회복지학부입니다. 본 학부는 발전 목표의 일환으로 전국의 교육 및 연구 기관을 위한 사회복지 교사 및 연구팀을 양성해 왔습니다.
워크숍에서 볼 수 있는 몇 가지 뛰어난 이미지:
교육 및 타임스 신문:지속 가능한 발전을 향한 장벽 없는 사회 사업
인민생활부(노동부 - 보훈사회부):사회 사업에서 차이를 만들고 장벽을 없애야 합니다.
인민신문: 지속 가능한 발전을 향한 "장애물 없는" 사회 사업
베트남 국립대학교, 하노이: 장벽 없는 사회 사업: 지속 가능한 발전과 비상 대응을 향하여
댄 트리 신문: 사회 사업은 지속 가능한 개발 목표를 촉진합니다
베트남 과학기술저널: 지속 가능한 발전을 향한 사회 사업
