베트남의 디지털 전환 맥락에서의 사회 부문 정책 및 관리.

이 포럼은 과학자와 경영진을 한자리에 모읍니다.
이번 워크숍에는 국가 관리 기관, 대학 및 기업(국회 문화교육위원회, 사회과학인문대학교, 국립경제대학교, 노동사회대학교, 하노이 상업기술대학교, 비엣젯항공 등)의 과학자와 관리자들이 참석했습니다.
워크숍 개회사를 통해 응우옌 만 둥(Nguyen Manh Dung) 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 경영과학부 학장은 디지털 전환이 빠르게 진행되고 있으며, 이는 사회 복지 증진과 국가의 지속 가능한 발전을 위한 전략적 요소라고 평가했습니다. 이번 워크숍은 베트남의 디지털 전환 맥락에서 사회 부문의 정책 및 경영 문제에 대해 과학자와 경영자들이 의견을 교환하는 학술 포럼 역할을 했습니다.
워크숍에서 논의된 문제점들을 파악하고 분석한 결과, 과학자들은 국가 관리 기관이 이 분야의 국가 정책과 법률을 개선하는 데 도움이 될 만한 중요한 해결책들을 많이 제시하고 권고했습니다.

응우옌 만 둥 부교수(베트남 국립대학교 사회과학인문대학 경영과학부 학부장)가 컨퍼런스 개회사를 했습니다. Trinh Ngoc Thach 박사, Assoc. Nguyen Manh Dung 교수와 Nguyen Thi Mai Hoa 박사가 워크숍의 의장을 맡았습니다.

현행 정책 및 경영 문제에 대해 논의하고 정책 자문을 제공합니다.
이번 워크숍에는 중앙 기관, 하노이, 그리고 다른 지방 및 도시의 과학자와 관리자들로부터 25편의 논문이 제출되었습니다.
논문의 내용은 다양했으며, 여러 관점에서 문제를 다루었습니다. 특히, 연구진은 디지털 전환의 중요성, 베트남 사회 부문의 디지털 전환, 디지털 전환 맥락에서의 기회와 과제, 디지털 전환 맥락에서의 정책 및 사회 관리 문제, 그리고 디지털 전환 분야의 정책 및 관리 해결책이라는 다섯 가지 주요 이슈를 강조했습니다.
이번 발표들은 다음과 같은 다양한 주제에 대해 심도 있는 이론적, 실질적 가치를 제공했습니다. 베트남의 디지털 전환 맥락에서의 사회보장 정책(부이 시 로이 박사 - 전 국회 사회위원회 부위원장), 베트남의 디지털 전환 맥락에서의 정책 소통(응우옌 반 치에우 부교수 - 사회과학인문대학교 정치학과 학과장), 베트남의 현재 국가 디지털 전환 환경에서의 사회 정책(판 탄 코이 부교수 - 호찌민 국립정치학원). 종교 정책 연구의 특징과 동향: 1908년부터 2024년까지의 문헌 분석 (응우옌 테 탕 박사, 찐 응옥 타치 박사 - 사회과학인문대학교), 고등교육에서의 인공지능 교육 및 연구: 잠재력과 응용 가능성 (응우옌 탄 투 석사/박사 과정생 - 연방과학기술대학교, 응우옌 만 중 부교수 - 사회과학인문대학교)...
현재 논의 중인 사안은 교사법 초안으로, 제15대 국회의 2024년도 입법·법령 제정 프로그램에 공식적으로 포함되었습니다. 이 법안은 제8대 국회에서 처음 논의되었으며, 제91대 국회에서 통과될 것으로 예상됩니다.
응우옌 티 마이 호아 국회 문화교육위원회 부위원장은 교사법안의 교사 관련 구체적인 정책에 대한 예비 평가에서 교육과 훈련은 모든 국가의 성공에 핵심적인 요소이며, 국가의 미래는 교육 시스템을 통해 예측할 수 있고, 교육 시스템의 질은 교직원의 자질을 통해 가늠할 수 있다고 강조했습니다. 이러한 중요성을 고려하여 교사법안은 제15대 국회 2024년도 입법 의제에 공식 등재되었으며, 제8회기에서 처음 논의되었고 제91회기에서 통과될 것으로 예상됩니다.

응우옌 티 마이 호아 박사에 따르면, 논의 과정에서 대표단의 의견을 바탕으로 교사법 초안을 최종 확정하는 과정에서 몇 가지 사안에 대해 추가적인 연구와 검토가 필요하다고 지적했습니다. 이는 관련 법률과의 충돌을 피하고, 정책 시행 시 실현 가능성을 확보하며, 교사 정책과 다른 전문직 정책 간의 연계성 또는 교사 세대 간 정책 연계성의 공정성을 보장하기 위한 것입니다.
그렇다면 새로운 교사법은 기존 법률에 비해 어떤 혁신적인 변화를 가져올까요? 응우옌 티 마이 호아 박사는 새로운 교사법 공포 후 나타날 긍정적인 영향에 대해 다음과 같이 예측했습니다. 교육계는 교사 채용, 고용 및 개발에 더욱 적극적으로 나설 것입니다. 강력한 법적 제재가 마련되어 과거 교사 채용 및 고용 과정의 병목 현상을 해소하고, 우수한 인재를 교직으로 유치하며, 우수한 교사를 유지하는 데 도움이 될 것이기 때문입니다. 이는 교사의 자질을 표준화하여 교육 시스템의 질을 향상시키고, 동시에 학생들이 양질의 교육을 받을 수 있도록 보장할 것입니다.

응우옌 티 킴 치 박사(사회과학인문대학교 경영과학부 부학장)는 기업의 지역사회 지속가능한 인적자원 양성 및 개발 역할과 교육기관과의 상관관계에 대한 논문을 발표했습니다.

응우옌 티 킴 치 박사(사회과학인문대학교 경영과학부 부학장)는 지역 차원에서 지속 가능한 인적 자원 교육 및 개발에 있어 기업의 역할과 교육 기관과의 연관성에 대한 논문을 발표하며, 기업 및 교육 기관과의 협력을 통한 인적 자원 개발을 위한 네 가지 모델, 즉 이중 교육 모델, 협동조합 협력 모델, 지역 직업 훈련 모델, 그리고 비즈니스 아카데미 모델을 제시했습니다.
따라서 이러한 모델은 전 세계 여러 나라에서 적용되었으며, 베트남에서도 일부 대기업과 지역에서 적용되었습니다.

응우옌 티 킴 치 박사는 기업이 지역 사회의 지속 가능한 인적 자원 교육 및 개발을 촉진하는 데 중요한 역할을 하며, 특히 교육 기관과의 협력을 통해 이러한 역할을 수행할 수 있다고 강조했습니다. 이러한 협력은 교육의 질을 보장하는 데 필수적일 뿐만 아니라 인적 자원과 지역 경제의 장기적인 발전에 결정적인 요소입니다.

사회과학인문대학교 경영과학부 과학교육위원회 위원장인 쩐 반 하이 부교수가 발표한 인공지능 관련 발명의 참신성에 관한 보고서는 이번 학회에서 과학자들의 주목을 받았습니다.

노동사회대학교의 응우옌 티 민 호아 박사는 베트남의 고령화 사회라는 맥락에서 디지털 전환이 직면한 과제에 대한 논문을 발표했습니다. 응우옌 만 콴 부교수(비즈니스기술대학교)는 "BIJ: 저위험 창업 경로 – 일본 노동 수출 정책의 영향 연구에서 얻은 교훈"이라는 주제로 논문을 발표했습니다.

이번 워크숍에서는 사회과학인문대학교를 비롯한 여러 관리 기관 및 대학교의 과학자들이 활발한 토론을 펼쳤습니다. 워크숍에서 발표된 논문들은 논문집으로 발간될 예정이며, 관련 기관에 많은 권고 사항과 해결책을 제시할 것으로 기대됩니다.