제3회 사회과학 및 인문학 국제 학술대회

워크숍에는 학교 이사회의 교사, 많은 강사, 학교의 교육 단위에 속한 과학자들이 참석했습니다. 또한, 워크숍에는 독일 유스투스-리비히 대학교의 데틀레프 베르너 브리젠 교수가 참석해 주셔서 영광이었습니다.
이 워크숍은 VNU의 여러 학교뿐만 아니라 사회과학 및 인문학 대학의 많은 대학원생들의 관심을 끌었습니다. 회의 조직위원회는 총 140개의 전문 보고서를 접수했으며, 연구 내용은 다음과 같습니다. 베트남 및 기타 국가의 지속 가능한 개발에 대한 사회 과학 및 인문학(역사, 철학, 종교, 교육, 문화, 언어, 의사소통, 사회학, 심리학, 정치 등)의 이론적이고 실제적인 문제; 오늘날의 세계화와 강력한 디지털 전환의 맥락에서 사회과학과 인문학의 역할을 촉진하기 위한 정책 제안입니다.
워크숍 개막 연설에서 라이 꾸옥 칸 교수(대학 부총장)는 사회과학 및 인문학 대학 안팎에서 박사 과정 학생들의 많은 참여와 책임감 있는 참여를 칭찬하고 인정했습니다. "140건 이상의 보고서가 제출되었는데, 그중 상당수는 신중하게 작성되고 진지하며 높은 과학적 수준을 갖추고 있었습니다. 100명이 넘는 박사 과정생이 직접 참석하여, 박사 과정생과 젊은 연구자들이 연구 결과를 교환하고 발표할 수 있는 명망 높은 학술 포럼임을 보여주었습니다. 동시에, 관심 있는 주제와 박사 학위 논문에 대한 전문가들의 다양한 조언을 들을 수 있었습니다. 이는 학생과 박사 과정생이 규정에 따라 연구 결과를 완성하고 연구 및 국제 출판 역량을 향상시킬 수 있도록 학교가 긴밀히 지원하고 있음을 보여주는 증거입니다."라고 라이 꾸옥 칸 부총장은 강조했습니다.
컨퍼런스 조직위원회는 3개 하위위원회에서 직접 발표할 약 30개의 뛰어난 보고서를 선정했습니다. 발표자의 발표가 끝나면 워크숍을 주재하는 과학자들이 의견을 제시하고, 제안하고, 질문을 하여 발표자가 주제와 관련된 일부 내용을 명확히 설명할 수 있도록 합니다. 또한 워크숍에 참석한 대표단은 기자와 과학자들과 교환하고 토론할 많은 질문을 제기했습니다. 활발하고 비판적인 토론을 통해 이 워크숍에서는 현재 관심을 모으고 있는 여러 사회 과학 및 인문학 문제(베트남의 정책 실행, 문화 간 외교, 관광 개발의 문화 자본, 디지털 역량, 정신 건강 관리, 인구 고령화 등)에 대한 많은 새로운 관점이 제시되었으며, 다음과 같은 보고서도 발표되었습니다.크메르 남부 불교 교육 – 남서부 지역 개발을 위한 기반과 자원 손라성 목짜우군 동상읍 반앙지역 태국인들의 관광개발을 위한 문화적 자본 인민 공공 안보 분야에서 디지털 문서의 전자 저장 및 데이터 공유를 위한 디지털화 및 관리를 촉진하고 활용합니다. 아시아 국가의 아동학대 공개: 범위 검토 디지털 기술: 세계의 지속 가능한 발전을 위한 기반시장성이 없다베트남 민족의 부상 시대의 베트남 청년들은...
이 학회는 젊은 교직원과 대학원생이 자신의 논문과 학위논문과 관련된 새로운 연구 결과를 발표하고 교환할 수 있는 학술적 토론장을 마련해 줍니다. 동시에 이 워크숍은 국내외 기관의 과학 활동에 적용되는 국제 표준의 요구에 부응하여 대학원생과 젊은 직원들의 국제 출판 역량을 강화하도록 지원하는 것을 목표로 합니다.
조직위원회의 정보에 따르면, 워크숍이 끝난 후 박사과정 학생들은 교육 단위의 전문가로부터 피드백을 받아 전체 보고서(영어와 베트남어)를 완성하게 됩니다. 우수한 품질의 보고서는 계속해서 신중하게 편집되어 제3회 사회 과학 및 인문학 국제 학술지에 게재될 것입니다. 국내외 유명 잡지에 게재되었습니다.

워크숍의 몇몇 사진:

                         
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- 워크숍 영상: