사회과학인문대학교에서는 다오 탄 쯔엉 부총장과 사회학과, 심리학과 교수진이 참석했습니다.
이번 워크숍에는 하노이 교육대학교, 하노이 수도권대학교, 하노이 사범대학교, 호치민시 노동사회대학교, 그리고 뤼미에르 심리 연구소의 연구원과 학생들이 관심을 보였습니다.
다오 탄 쯔엉 부교수는 "자폐 스펙트럼 장애 아동에 대한 올바른 이해가 필요하며, 그들은 다른 일반 아동들과 마찬가지로 똑같은 아이들이다"라고 강조했습니다.
워크숍 개회사를 통해, 사회과학인문대학교 부총장인 다오 탄 쯔엉(Dao Thanh Truong) 부교수는 다음과 같이 밝혔습니다. "사회과학인문대학교는 전국적으로 사회과학 및 인문학 분야의 교육과 연구를 선도하는 기관으로서, 수많은 연구 프로젝트, 학술대회, 평가 보고서를 성공적으로 수행해 왔으며, 사회복지 및 사회사업 분야에 대한 다양한 권고안과 정책 자문을 제공해 왔습니다. 특히, 본교 사회학과는 교수진의 역량 강화에 주력하여 지역사회를 지원하고 자폐아동의 돌봄과 재활을 위한 고품질 인력을 양성하는 데 힘쓰고 있습니다."
현재 베트남을 비롯한 전 세계적으로 자폐증 아동에 대한 개입과 지원은 많은 어려움에 직면해 있으며, 이는 아동의 가족뿐만 아니라 개입 담당자, 강사, 직업 훈련가들에게도 마찬가지입니다. 더욱이 현대 사회는 이 문제의 시급성을 아직 충분히 인식하지 못하고 있으며, 자폐증 아동 지원 서비스에 대한 편견과 한계가 여전히 만연해 있습니다.
사회복지 서비스는 사회 발달에 대한 지역사회와 개인의 요구에 부응하는 것으로 여겨집니다. 자폐증 아동의 경우, 사회 통합을 위한 중재, 돌봄, 지원을 제공하기 위해 전문적인 사회복지 서비스가 필수적입니다. 그러나 현재 자폐증 아동을 위한 적절한 인프라를 갖춘 전문 교육 시설과 특수 교육 분야에 대한 깊이 있는 전문 지식을 보유한 교사가 부족한 실정입니다.
노동보훈사회부 산하 사회보호국의 교육 및 과학 연구 협력 및 지원 활동의 일환으로, 사회과학 및 인문학대학은 "자폐아동 돌봄 및 재활 분야 사회복지 인력 개발"이라는 주제로 학술대회를 개최했습니다. 이 학술대회는 다음과 같은 두 가지 중요한 목표를 추구했습니다.
(1) 자폐아동 돌봄 및 재활 인력 양성 현황 평가 (교육 프로그램, 교육과정, 교육 방법, 실습, 지도, 교육 및 훈련 원칙 등)
(2) 자폐증 아동을 돌보고 재활시킬 수 있는 전문 자격을 갖춘 인적 자원을 개발하기 위한 해결책을 제시한다.
응우옌 호이 로안 부교수(뤼미에르 심리학 연구 및 실천 연구소)는 "자폐 스펙트럼 장애 아동의 돌봄, 개입 및 치료에 있어 사회복지사의 교육 및 전문성 개발"에 대한 보고서를 발표했습니다.
트란 반 콩 부교수(교육대학교)는 "모바일 애플리케이션을 통해 통합 교육 환경에서 자폐아동 부모의 인식을 높이고 정보를 제공하는 방안"이라는 제목의 보고서를 발표했습니다.
하노이 수도대학교의 도 응이엠 탄 푸옹 박사가 "자폐증 아동 지원을 위한 학제적 접근법"이라는 제목의 보고서를 발표했습니다.
사회과학인문대학교 심리학과 부학과장인 쩐 투 흐엉 부교수는 "자폐 스펙트럼 장애 아동 부모의 스트레스 수준, 주요 스트레스 원인 및 사회적 낙인의 영향: 생태계 이론 모델 적용"이라는 제목의 보고서를 발표했습니다.
하노이 수도대학교의 다오 티 투 투이 박사는 "자폐 스펙트럼 장애 아동의 부모가 청소년기 자녀를 지원하는 역할"이라는 제목으로 보고서를 발표했습니다.
호치민시 노동사회대학교의 응우옌 민 뚜안 박사가 "자폐아동 재활 지원을 위한 인력 양성"에 대한 보고서를 발표했습니다.
사회과학인문대학교 사회학과 학과장인 당 킴 칸 리 박사가 워크숍을 요약하고 마무리했습니다.
"자폐아동 돌봄 및 재활을 위한 사회복지 인적자원 개발" 학술대회를 마무리하며, 당 킴 칸 리 박사는 참여해주신 모든 연사, 연구자, 학생들에게 감사의 말씀을 전했습니다. 이번 학술대회에서는 자폐아동을 위한 지원 모델과 교육 프로그램을 공유하는 것 외에도, 부모와 보호자를 위한 지원과 관련된 문제점들을 파악하고 제기했습니다. 나아가 자폐증 관련 미디어의 부정적인 고정관념과 편견을 없애고, 인식을 개선하며, 보다 긍정적인 시각을 확산시켜야 할 필요성을 강조했습니다.
가까운 시일 내에 사회과학인문대학교 사회학과는 사회보호부와 협력하여 자폐아동을 위한 자격증 교육 과정을 개설하고 심층적인 지원과 지도를 제공함으로써 지역사회와 사회 발전에 기여하고자 합니다.
하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 사회학과는 1991년에 설립되었으며, 베트남에서 사회학 프로그램을 제공하는 최초이자 최대 규모의 학과 중 하나입니다. 본 학과의 목표는 사회 문제를 해석, 분석 및 해결하는 데 지식을 적용할 수 있는 고도로 숙련된 사회학 전문가를 양성하는 것입니다. 또한, 강한 도덕성, 확고한 정치적 신념, 그리고 전문 윤리를 갖춘 인재를 육성하고자 합니다. 학생들은 연구, 교육, 문제 해결 능력 개발은 물론, 국가 발전 요구에 부응하는 사회 정책 개발에 대한 자문 역할까지 수행할 수 있도록 기초 및 심화 지식에 대한 포괄적인 교육을 받게 됩니다..
워크숍에서 찍은 다른 사진들:
