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사회과학 및 인문학 분야 국제 출판: 실질적인 정책 필요

수요일 - 2016년 4월 20일 06:50
사회과학과 인문학 분야에서 국제적으로 출판하는 것은 그리 어렵지 않지만, 베트남 대학에서 이 활동을 촉진하기 위해 보다 효과적이고 실질적인 지원 및 격려 정책이 필요합니다. 이는 지난 4월 사회과학·인문대학에서 사회과학·인문 분야 국제 출판에 대한 논의에 참여한 많은 연구자들의 의견이었습니다.
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사회과학 및 인문학 분야 국제 출판: 실질적인 정책 필요

사회 과학 및 인문학은 Scopus 출판물의 28%를 차지합니다.

TS에 따르면. Nghiem Xuan Huy(하노이 국립대학교 과학기술부 부장)에 따르면, 2010년부터 2015년까지 Scopus 시스템에 게재된 총 학술 논문 수 중 사회과학 및 인문학 분야의 논문만 28%를 차지했습니다. 또한 Scopus 시스템에는 현재 인문학 분야에서 연구를 출판하는 출처가 약 3,198개, 사회과학 분야에서 연구를 출판하는 출처가 5,766개, 심리학 분야에서 연구를 출판하는 출처가 1,256개 있습니다. 따라서 출판 출처와 논문 수의 인기 측면에서 Scopus 시스템에 따르면 사회 과학과 인문학은 다른 어떤 과학 분야보다 뒤떨어지지 않습니다(출처: SCIMAGO).

Scopus보다 더 엄격한 것으로 간주되는 ISI 시스템에서는 2010년~2015년 기간에 사회 과학 및 인문학 분야에서 246,718편의 논문이 출판되었으며, 그 중 134,150편(54%)이 사회 과학 분야에 속했고 112,568편(46%)이 인문학 분야에 속했습니다.

토론 개요/사진: Tran Minh

이는 사회과학과 인문학 분야가 전 세계적으로 많은 관심을 받고 있다는 것을 증명합니다. 사회과학과 인문학은 전혀 "열등"하지 않습니다. 연구자들이 접근하고 자신의 연구를 출판하기로 선택할 수 있는 출판된 자료가 많이 있습니다.

또한 2010~2015년 기간 동안 Scopus에 따르면 베트남의 사회과학 및 인문학 분야의 국제 출판물은 1,756편으로, 연평균 320편에 해당하며, 이는 전 세계 사회과학 및 인문학 논문 총수의 약 0.07%에 해당합니다. 이는 적은 비율입니다. 한편, 동남아시아 지역의 출판물 수는 52,167편으로, 전 세계 사회과학 및 인문학 논문의 약 2%를 차지하며, 연평균 논문 수는 9,485편입니다.

ISI 시스템에서 베트남은 89개의 논문을 출판했으며, 이는 ISI에 게재된 총 논문 수(2010-2015년 기간)의 0.04%를 차지합니다.

베트남의 사회과학 및 인문학 분야의 국제 출판물은 주로 언어학, 인류학, 경제학-금융학 및 경영학 분야에 집중되어 있습니다. 심리학 분야는 응용 심리학과 사회 심리학에만 초점을 맞춥니다.

Nguyen Van Kim 교수 - 당 비서, 학교 부교장이 세미나에서 연설했습니다.

ISI와 Scopus에 모두 등재된 24개 분야 중 베트남은 매우 제한된 수의 분야만을 통합했습니다. 따라서 위의 두 시스템에 게재된 논문 수와 출판된 분야의 수를 모두 고려하면, 사회 과학 및 인문학 분야에서 베트남의 국제적 통합 역량은 여전히 ​​낮은 수준이며, 이 지역의 다른 국가들에 비해 상당히 뒤처져 있습니다.

티에스. Nghiem Xuan Huy는 다음과 같이 말했습니다: VNU 인문사회과학대학은 심리학, 인류학, 언어, 커뮤니케이션, 문화, 역사 등 강점이 있는 분야가 있습니다. 세계적인 추세는 VNU도 이러한 분야에 집중하고 있다는 것입니다. 이는 또한 학교가 자신의 강점을 홍보하고 세상과 통합할 수 있는 기회이기도 합니다.

실용적인 정책이 필요하다

베트남의 사회과학 및 인문학 분야의 주요 연구 센터는 국제 출판 활동을 실행하고 홍보하기 위한 실질적인 전략과 계획이 없다는 의견이 있습니다. 따라서 높은 통합 역량에 걸맞은 연구 지향 전략을 갖추기 위해서는 사회과학과 인문학 분야의 발전 추세에 대한 보다 심층적인 연구가 필요하다.

티에스. 응이엠 쑤언 휘(베트남 국립 하노이 대학교 과학기술부 부장)는 사회과학 및 인문학 분야의 국제 출판물에 대한 보고서, 국제적 동향 및 베트남의 관행에 대해 발표했습니다.

인류학부 응우옌 반 칭(Nguyen Van Chinh) 부교수에 따르면, 말레이시아와 싱가포르에서 출판된 국제 출판물의 3분의 2는 미국, 유럽 및 기타 동남아시아 국가의 외국 학자들이 쓴 것입니다. 이 지역의 국가들은 외국 학자들의 협업을 위해 많은 투자를 했으며, 모두 말레이시아나 싱가포르라는 이름으로 국제 출판을 위한 규정을 갖추고 있습니다. 따라서 이들의 국제적 출판물은 많은데, 이는 강력한 국제 협력 덕분입니다.

따라서 베트남이 국제 협력 요소와 국제 학술대회를 포함한 연구 프로그램에 보다 적극적으로 참여하지 않는다면, 우리의 연구가 아무리 훌륭하고, 매우 새롭고, 매우 특별하더라도 국제 출판이나 논문 게재를 추진하는 것은 매우 어려울 것입니다. - 응우옌 반 찐 부교수님이 말했습니다.

응우옌 반 칭 부교수는 베트남의 또 다른 한계는 주제는 많지만 국제 출판을 요구하는 구속력 있거나 의무적인 규정이 없기 때문에 출판 효율성이 낮다는 점이라고 말했습니다. 특히 대규모 주제의 경우 더욱 그렇습니다. 현재 국내에서는 대부분의 연구자들이 이러한 점 때문에 단행본을 출판하거나 국내 학술지에 논문을 게재하는 데 관심을 갖고 있습니다. 국제 협력 프로젝트 주제는 학위 및 학위 수여를 위한 채점 시스템에서 완전히 제외됩니다. 이는 외국 대학과는 다른데, 외국 대학은 모두 학위와 급여 인상을 고려하기 위해 국제 출판물을 기반으로 한 채점 시스템을 사용하기 때문입니다. 예를 들어, 싱가포르 대학의 경우 ISI 시스템에 직위가 3개 있으면 급여가 한 단계 인상됩니다.

Nguyen Van Chinh 부교수가 세미나에서 연설합니다.

TS에 따르면. Pham Hong Long(관광학부)은 단순히 현재의 인센티브 보상 형태가 아니라, 국제적인 출판물에 업적을 남긴 과학자들을 지원하고 격려하는 실용적이고 지속 가능한 정책이 있어야 한다고 말했습니다. 매년 베트남의 대학들은 현장 연구 여행을 조직하고 다른 나라의 학자들과 협력하여 조사를 수행하고 공동 연구 결과를 도출해야 합니다.

티에스. 응우옌 트엉 지앙(인류학부)은 이렇게 제안했습니다. 젊은 연구자들에게는 전 세계 과학계의 동향과 관심사를 파악하기 위해 정기적으로 높은 순위의 전문 저널에 접근할 수 있는 기회가 제공되어야 합니다. 강사에게는 연구를 위한 시간이 주어져야 합니다. 학교에서는 국제 출판에 대한 경험을 공유하는 전문가의 강연을 더 많이 주최해야 합니다.

Trinh Anh Tung 부교수 박사는 영어로 된 과학 저널 외에도 다른 언어를 사용하여 국제 저널에 출판하는 것도 기회를 늘리는 방법이라고 생각합니다.

조교수 티에스. Nguyen Vu Hao(철학부)는 다음과 같이 말했습니다. 경영 관점에서 볼 때, 학교는 모든 강사에게 국제 출판물이 연구 및 교육 활동의 중요한 척도라는 점을 철저히 이해해야 합니다. 학교에서는 국제 출판물을 발행하는 강사의 급여를 예정보다 일찍 인상하는 규정을 마련해야 하며, 국제 출판물을 위한 과학 논문의 번역, 검색, 평가를 지원하는 출판 서비스 센터를 설립해야 합니다.

티에스. Vo Minh Vu(동양학부)는 다음과 같이 제안했습니다. 국내 과학계에 대해 세계에 알리기 위해 베트남 과학자들은 연구 데이터베이스 시스템을 구축하기 위한 대표로 나서거나, 국제 학술 대회를 조직하기 위해 등록하는 등 국제 과학 활동에 적극적으로 참여해야 합니다. ISI나 Scopus 시스템에 너무 집중할 필요는 없으며, 일본, 중국과 같은 더 좁은 환경에 주의를 기울일 수 있습니다. 학부와 지역 파트너 간의 협력적 링크를 만듭니다. 주제와 프로젝트에 따라 개별 연구 자금을 제공합니다. 과학 분야의 번역 활동 강화

세미나에서 교사들의 기여를 높이 평가한 응우옌 반 킴 교수(당 서기, 본교 부교장)는 다음과 같이 단언했습니다. "지난 몇 년 동안 본교 과학자들이 발표한 국제 논문은 상당한 진전을 이루었지만 아직 잠재력에 걸맞지 않습니다." 본교는 국제 출판의 내용과 요구 사항을 학년 계획, 본교의 발전 방향, 본교의 개발 및 연구 대학 건물 방향에 통합했습니다. 또한, 학교는 국제 학술지에 게재된 과학 작품에 대한 규정과 보상 기준을 시행하고 있으며, 강사와 과학자들이 국제 학회에 참석할 수 있도록 지원도 제공하고 있습니다. 학교는 기존의 지원 메커니즘을 계속 유지하는 것과 더불어, 영향력 있는 저널에 국제적으로 출판하기 위해 시간과 노력을 투자하거나 교육의 국제화에 참여하는 선구적인 직원에게 우선권을 계속 부여할 것입니다. 강력한 연구 그룹 구축, 국제 연구 협력 그룹, 국제 학술 기준에 따른 번역 지원 등에 대한 다른 제안은 향후 학교에서 시행을 위해 검토될 예정입니다.

작가:탄하

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