1981년에 어떤 이유에서인지, 역사학과 26학년인 우리는 늦게 학교에 입학했습니다. 다행히도, 학생 생활의 첫날 첫 시간에, 우리는 Tran Quoc Vuong 선생님께서 학제간적 접근 방식으로 고고학에 대해 가르치시는 것을 들었습니다. 역사학과의 헌신적이고 재능 있는 과학자이자 선생님인 그 선생님의 첫 강의에서 느꼈던 이상한 매력이 우리 역사학과 학생 중 많은 사람을 역사 수업에 머물게 하고, 선생님을 따라 역사를 가르치기로 결심하게 했다고 할 수 있습니다.첫 해에 우리는 응우옌 하이 케 선생님과도 공부했습니다. 그는 우리에게 람손 봉기에 대해 가르쳐 주었습니다. 지금까지도 제게 깊은 인상을 주는 것은 교사가 봉기 운동의 원인과 동기를 가르치고 생각하는 매우 "비전통적인" 방식과 지역 운동에서 국가 해방 운동으로 봉기를 기적적으로 전환한 것입니다. 선생님은 별로 많은 것을 가르치지 않으셨어요. 단 하나의 수업만 가르치셨지만, 그 수업은 영원히 기억에 남았어요...! 그런데 30년 이상이 흘렀습니다. 우리 형제 세대는 이제 머리가 하얗게 세고, "쉰 살이 되어 하늘의 뜻을 아는" 나이가 되었습니다. 그 당시의 훈련방법에 따르면, 우리는 더 이상 선생님과 함께 공부할 수 없게 되었습니다. 국가사와 세계사 모두 새로운 국면으로 접어들었습니다. 하지만 우리는 그가 대학의 유명한 노조 활동가라는 걸 아직도 알고 있습니다. 그는 수년 동안 역사학부 청년 연합 활동의 조직자이자 지도자였으며, 하노이 과학대학교 청년 연합 운동과 하노이 시 청년 연합의 조직자이자 지도자이기도 했습니다. 응우옌 하이 케 씨는 교육, 연구 및 첫 번째 연구 논문 출판에 참여하는 동안 역사학부 청년 연합 서기, 하노이 대학교 청년 연합 부서기 및 서기, 하노이 대학교 당 위원회 위원, 하노이 시 청년 연합 집행위원회 위원을 역임했습니다. 당시 나라가 겪은 수많은 어려움 속에서도, "북쪽은 홍수, 남쪽은 홍수, 국경은 피 - 하늘을 향해 손을 뻗고, 나라를 지키려 힘줄을 팽팽하게 당겨라"라는 엄청난 도전을 극복하며, 하노이 국립대학교 청년들의 학습, 연구, 정치 사회 활동은 언제나 전국 대학의 선두주자였습니다. 어려움과 도전 속에서도 대학의 간부와 학생이었던 여러 세대의 교사, 과학자, 관리자들이 성장하여 국가와 사회에 많은 중요한 공헌과 헌신을 한 사람이 되었습니다. 이는 여전히 대학의 자부심이며, 과학적 연구 성과로 유명한 기초 대학의 전형적인 가치 중 하나를 만드는 데 기여하고 있습니다. 그리고 그 어렵고 도전적인 환경 속에서, 위대한 경력이 시작되기 전에 사람들은 공동의 목표를 지향하고 조직과 규율을 받아들이기 위해 개인적인 생각과 이익을 억제하고 희생해야 했습니다. 우리보다 윗반에 있었던 절친한 친구이자, 선생님의 동포인 한 분은, 계획이나 방법 없이 그룹 활동을 조직하는 방식 때문에 응우옌 하이 케 선생님으로부터 심하게 비난을 받았던 "기억"을 아직도 간직하고 있습니다! 저는 제 친구가 스승님께 그런 비난을 받은 유일한 사람이 아니라는 것을 알고 있습니다. 1987년, 많은 희생과 공헌을 한 후, 응우옌 하이 케 씨는 대학 강의실과 활발한 노동조합 활동을 잠시 떠나 하노이 대학에서 소련으로 유학을 가게 되었습니다. 그는 소련 과학 아카데미에서 9년간 공부하고 연구하면서 준교수 학위와 박사 학위 논문을 성공적으로 통과했습니다. 1996년, 교사이자 과학자인 응우옌 하이 케는 교사, 동료, 학생들과 함께 옛 학교로 돌아왔습니다. 그는 고대 역사를 가르쳤을 뿐만 아니라, 역사학부에 베트남 문화사라는 새로운 교육 전공을 만드는 데에도 기여했습니다. 그는 새로운 과학 분야에서 활력과 발전의 동기를 찾았습니다. 이 새로운 전문 분야에서 응우옌 하이 케 씨는 문화 연구 전문가로서 자신의 역량, 열정, 공헌을 가장 분명하게 보여주었습니다.
국가의 문화사에 걸쳐 긴 여정을 거치면서 교사이자 연구가인 응우옌 하이 케는 항상 새로운 발견을 하며 자신의 개인적 흔적을 깊이 표현하고 있습니다. 대학 강의, 연구 활동, 대중 매체를 통해 그는 항상 민족 문화의 본래적 가치, 문화 교류와 문화 적응, 모계 원칙과 인본주의적이고 통합적인 가치가 풍부한 베트남 문화의 지역과 문화 공간 간의 문화적 계층 간 다양한 뉘앙스에 대해 고민합니다. 북부 삼각주의 전통 베트남 마을, 하이퐁 - 초기 레 왕조의 잊혀진 땅, 호치민의 가이드를 통해 접근한 베트남 정체성, 19세기 베트남 문화 속 남부 베트남의 특징, 하이퐁의 시골에 대해 집필, 편집한 작품, 타인호아, 타이빈, 남딘, 탕롱 - 하노이 등의 작품은 강렬한 인상을 남겼고 베트남 문화사 분야의 주요 전문가 중 한 명으로 이름을 알렸습니다. 과학자 응우옌 하이 케는 역사학부 학장이자 문화사학과 학장, 하노이 역사학회 부회장을 역임하는 동안 역사학부, 역사 산업의 발전에 많은 중요한 공헌을 했습니다. 특히 혁신 기간에 영웅적 노동 단위의 전통적 불꽃을 유지하는 데 크게 기여했습니다. 관리자이자 교사인 응우옌 하이 케 선생님은 단순하고 조화로운 생활 방식으로 학생들을 항상 진실하고 친밀하고 사랑스럽게 대함으로써 학급과 동료들에게 깊은 인상과 애정을 남겼습니다. 그에게 가장 사랑하는 사람으로 보살펴졌던 많은 학생, 대학원생, 연구자들이 지금은 성장하여 사회의 책임을 맡는 연구자, 교사, 관리자가 되었습니다. 스승님께서 중병에 걸리셨다는 소식을 듣고, 대학, 연구소, 심지어 시골에서도 많은 학생과 친구, 동료들이 스승님을 찾아뵙고, 간병하며, 건강을 걱정하기 위해 108군병원에 모였습니다. 지난 며칠 동안 형제자매와 동료들이 응우옌 하이 케 씨에게 보여준 애정과 존경, 애도는 참으로 깊었습니다! 아마도 그가 받은 칭호와 더불어, 그의 학생들과 동료들이 그에게 보인 애정과 후회가 그가 세상을 떠나기 전에 받은 고귀한 영예였을 것입니다. 60세의 나이에 36년의 경력을 쌓은 응우옌 하이 케 씨는 역사 연구와 국가 문화사 분야에 헌신해 왔습니다. 중국학에 대한 심층적인 지식과 역사적 지식의 기초는 베트남 문화와 문화사를 연구하는 데 있어 창의적 사고의 기초이자 뒷받침이 되어 왔습니다. 친구와 동료들의 마음속에 응우옌 하이 케 선생님은 언제나 지적인 자원이 풍부한 사람으로, 항상 사람들을 사랑하고 소중히 여기며, 학생들의 개성을 존중하고 진심으로 헌신하며, 성장의 모든 단계를 돌보고, 역사학부라는 공동의 집에서 학생들과 젊은 직원들의 모든 어려움과 고난을 함께 나누는 사람으로 기억됩니다. 이제 강의실에서는 더 이상 선생님의 열정적이고, 열정적이며, '혁신적인' 목소리가 들리지 않을 것입니다. 이제 학교 캠퍼스에는 선생님이 없었습니다. 그는 키가 크고 마른 체형에 흡연을 좋아하고, 마약 중독자이며, 말투가 유혹적인 단순한 남자였습니다. 봄이 한창인데, 당신은 떠나가고 말았습니다. 가족과 여러 세대의 학생들, 친구, 동료들의 마음속에는 대체할 수 없는 공허함이 남았습니다!
