기술은 윤리와 분리될 수 없습니다.

2013년 3월 28일과 29일, 인문사회과학대학은 요하네스 구텐베르크 대학(마인츠, 독일)과 협력하여 "윤리와 기술"이라는 주제로 국제 학술대회를 개최했습니다.워크숍에는 대학 부총장인 Pham Quang Minh 부교수와 독일, 일본, 인도의 국제 기관, 조직, 대학, 연구소의 과학자, 대학의 강사, 학생, 대학원생, 박사과정 학생들이 참석했습니다. 워크숍 환영사에서 대학 부총장인 Pham Quang Minh 박사는 워크숍에 참석하여 베트남에서는 아직 생소한 주제에 대한 과학적 아이디어를 공유해 준 교수와 과학자들에게 감사를 표했습니다. Pham Quang Minh 부교수에 따르면, 윤리와 기술은 학제적 접근을 필요로 하며, 이 두 가지 중요한 측면은 밀접하게 관련되어 있으며 모든 국가, 특히 개발도상국의 발전에 상당한 영향을 미칩니다. 교육 기관의 관점에서 볼 때, Pham Quang Minh 부교수 박사는 대학이 지식이 풍부하고 윤리적인 지식인을 양성하여 번영하고 평화롭고 진보적인 세상을 건설하는 매우 중요한 사명을 가지고 있다고 믿습니다. 사회의 미래는 대학의 교육과 연구에 크게 달려 있습니다. 사회과학 및 인문학 대학은 이 중요한 과제를 수행하려고 노력하고 있습니다. 이번 학회에서는 총 23건의 보고서가 접수되었으며, 이 중 13건은 외국 학자의 보고서였습니다. 이번 학술대회에서는 문화, 문학, 예술, 영화, 미디어, 국제협력 등 다양한 분야에서 윤리와 기술에 관련된 이슈들을 검토하고 평가했습니다. 영화 분야의 윤리와 기술 이슈를 논의하면서, 마르쿠스 스티글레거 박사(독일)는 신야 츠카모토 감독의 작품을 통해 일본 영화 속 허구적 인물들의 윤리적 문제를 언급했습니다. 츠카모토 감독은 산업화 이후 사회의 인간 조건의 어두운 면, 완전히 산업화된 세상에서의 사람들의 낯설음과 소외감을 탐구하여 새로운 윤리적 과제에 직면하게 했습니다. 지식의 적용에 있어서 윤리적 문제를 연구하고 논의하면서, 쿰쿰 바타차리아 교수(인도)는 기술이 단순히 지식을 확장하는 것이 아니라 윤리적 측면에 대한 고려도 필요하다고 강조했습니다. 그러므로 사람들은 이 문제에 대해 더 많은 인식과 관심을 가져야 합니다. 콘라트 마이지히 교수(독일)는 기술과 관련된 윤리적 문제를 기본 수준, 주류 수준, 상위 수준의 세 가지 수준에서 논의했습니다. 기초 수준의 GS에 따르면, 기술은 국가에 의해 관리, 안내, 지시됩니다. 주류 수준의 성장에서 소비는 기술에 대한 믿음에 의해 쉽게 지배됩니다. 상위 계층은 기술 윤리적 반성, 분산화와 성장 통제를 목표로 하는 윤리적, 철학적 고려 사항에 의해 결정됩니다. 과학기술과 사회윤리의 관계를 논하면서, 루옹 반 케 박사(인문사회과학대학)는 호치민의 사상을 6가지 측면에서 분석했습니다. 과학기술혁신의 사회적 기능, 과학기술혁신의 경제적 기능 사람들 사이에 평화와 우정을 창조하는 과학과 기술의 기능 과학기술윤리 일반적으로 호치민의 과학, 기술, 윤리의 관계에 대한 사상은 베트남의 특수한 상황에서 과학기술에 대한 마르크스주의적 관점을 발전시킨 것이다. 이번 컨퍼런스에서 진행된 다른 발표에서는 윤리와 기술이 학제 간 분야이므로 많은 과학자의 협력과 새로운 접근 방식이 필요하다는 점을 보여주었습니다. 기술의 급속한 발전에 직면하여 윤리와 전통적 가치의 문제에 주의를 기울이지 않을 수 없습니다. 특히 동양 개발도상국에서는 더욱 그렇습니다. 이 워크숍의 결과는 올해 독일에서 발표될 예정입니다.